小學(xué)不能干的幾件事，很多人還一直在做！

1、不能跟同學(xué)家長走得太近，甚至都不要有任何交集，不然早晚要摔跟頭。

同學(xué)家長之間，見面打聲招呼就足夠了，別聊太多。因為我發(fā)現(xiàn)，很多家長的焦慮，其實來自于跟其他家長的聊天；家長之間，能聊什么？當然是聊成績，聊學(xué)習(xí)，孩子考多少分，排多少名，聊完之后再對比一下，然后就開始焦慮了，你一焦慮，在孩子學(xué)習(xí)這件事情上面就容易亂抓一通，最后搞得雞飛狗跳。

還有一些家長，他對自己孩子的事不上心，老師布置什么作業(yè)，交待什么事都不留意，然后整天來問你這個問你那個，問多了你都覺得煩，回也不是，不回也不是。

更有一些家長，在涉及到孩子的利益問題時，可能會坑你，會誤導(dǎo)你；別不信，這種事我見多了。你要知道，同級同班那都是競爭關(guān)系，走太近真不是件好事?？赡苣阕约簺]那個心機，但不是人人都那么真誠的。

2、不能大量刷題，小學(xué)開始就需要用題海戰(zhàn)術(shù)去提升成績的，到初中后很容易掉隊。

我認為，小學(xué)只要認真聽課，好好完成作業(yè)，其實就足夠了；然后你把重心放在孩子的習(xí)慣培養(yǎng)上面，而不是占用大量時間去刷題，這樣孩子的成績才會穩(wěn)，到初中才不會掉下來。

習(xí)慣有哪些？

閱讀習(xí)慣：每天堅持看半小時課外書，精讀和泛讀都要有。

晨讀習(xí)慣：讀語文和英語，輪流讀，每天10分鐘即可。

運動習(xí)慣：每天堅持半小時戶外運動，該動的時候要動到位，該靜的時候才能靜下來學(xué)。

講英語的習(xí)慣：把英語當成一門日常交流的語言，這樣有助于孩子后面的英語學(xué)習(xí)；很多初高中的孩子，理科非常不錯，但英語卻偏科了，很大原因就是前期的啟蒙做得不好，起步晚了，所以小學(xué)盡量多講英語，提高孩子的英語興趣，到初高中不容易偏科。

3、不能給孩子報一堆興趣班，特別是普通家庭的孩子，很多興趣班真的沒什么用，孩子也不是真的喜歡，且占用了大量時間，甚至影響課內(nèi)的學(xué)習(xí)。

我認為，普通家庭的孩子興趣班最好不要超過兩個，平時把大量時間交給課內(nèi)，以及習(xí)慣的培養(yǎng)上面就行了。

真要報興趣班，可以給娃報一個運動類的，還有一個英語的，這兩個興趣班是小學(xué)階段最值得堅持的，到初高中后優(yōu)勢會比較明顯。

4、不能讓孩子早早就實現(xiàn)手機自由，小學(xué)就管不住手機的，到初中后可能玩得更厲害。

有的人說，早點讓孩子手機自由，等孩子玩膩了就不會再玩了，這種觀點真不敢茍同。

不排除真有這樣的孩子，但大多數(shù)的孩子是做不到的，手機早早自由就是在給孩子挖坑，到初中后你就得親嘗苦果，要做好考不上高中的準備。

手機這東西可以接觸，但必須引導(dǎo)孩子管理好手機，什么時候可以玩，玩多久，玩什么，要養(yǎng)成好習(xí)慣，到初中后就不容易因為手機問題導(dǎo)致成績退步。

以上這四件事，有多少人是一直在做的？這些事情真要規(guī)避好，孩子在學(xué)習(xí)上才能越來越好。