這些年，縣城的教育有一股風(fēng)氣，那就是把孩子送出去上學(xué)當(dāng)成一種新的攀比。

每年暑假，很多人都會議論，誰家孩子去哪上學(xué)了。尤其是小升初，每年從縣城流失的學(xué)生就高達(dá)幾百人，特別是公職人員的孩子，出去的最多。作為公務(wù)員和教師群體，但凡孩子學(xué)習(xí)還過得去，能達(dá)到中上等，都會想方設(shè)法把孩子送到市里或者省里上學(xué)，一些家境比較優(yōu)越的孩子成績優(yōu)秀的也會把孩子送出去。

縣城的學(xué)校真的留不住優(yōu)秀生了，那這究竟是什么原因呢？

第一：縣城的教育正在沒落，無論是教育觀念還是管理模式都很落后。

縣城教育之所以越來越不行，其實不僅僅是經(jīng)濟和信息滯后的問題，而是從上到下的教育觀念和管理模式的落后。

縣城學(xué)校，有一個很不好的風(fēng)氣，只要當(dāng)個一官半職，就會離開講臺，不再上課。從上到下，把一線老師放在一個很低的位置，把教書看成很沒出息很沒本事的象征。人人都想當(dāng)官、想多拿證書、想早點評職稱，沒人想著怎么認(rèn)真教書。所謂上梁不正下梁歪，所以大多數(shù)老師對教學(xué)都不上心，也沒人真正用心去工作，想著改變教育。

管理模式，縣城學(xué)校執(zhí)行的的還是衡水那一套，想方設(shè)法擠壓學(xué)生和老師的時間。通常采用高壓的管理模式，還不允許老師們提意見，不允許有不同的聲音。整天給老師們畫大餅，福利待遇看不到一點，工作任務(wù)卻在不斷增加。沒有人性化的管理注定是失去人心的，看起來管住了老師，但也讓老師們失去了希望，基本都是得過且過！

教育只要換不起老師們的希望和信心，注定都是失敗的。

第二：市里省里的學(xué)校每年都會到縣里掐尖招生，只要孩子成績優(yōu)秀出去上學(xué)非常容易。

學(xué)生為什么可以出去？因為現(xiàn)在想出去真的很容易，每年省里市里的學(xué)校都會到縣里掐尖招生。

雖然上級一再禁止這類事情，但實際上掐尖招生每年都有。雖然形式很隱蔽，但其實人人都清楚。目前的掐尖招生從年前12月份就開始了，一直到第二年的暑假，有些學(xué)校還不止一次到縣城考試招生，所以只要是學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子，是有很多次機會出去的。

當(dāng)然，市里和省里的學(xué)校也會開出很誘人的條件，比如承諾進(jìn)重點班等等。更重要的是，這些掐尖招生的學(xué)校一般都是市里或者省里的名校，也是很多孩子夢寐以求的學(xué)校，所以就算花費代價再大，家長們也不會不惜一切讓孩子出去的。

縣城教育已經(jīng)形成惡性循環(huán)，一方面優(yōu)秀學(xué)生流失嚴(yán)重，一方面教育質(zhì)量越來越差。體制內(nèi)的成員作為縣城收入最穩(wěn)定，也是收入最高的群體，對孩子的教育自然也是最重視的，在能力允許的情況下一定會為孩子創(chuàng)造最好的條件，讓孩子上最好的學(xué)校。但我們也必須明白，教育的問題不是一朝一夕形成的，想改變也不是一朝一夕的事，如果地方政府不采取一定的措施，想扭轉(zhuǎn)局面真的很難。

大家對此怎么看？也分享一下吧！