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化“危”為“機(jī)”護(hù)成長

柳州市教育局為全市中小學(xué)班主任送上春季“開學(xué)禮”

2月26日，在教育部召開深入落實(shí)“健康第一”工作部署會(huì)的第二天，柳州市教育局迅速響應(yīng)，舉辦了2026年柳州市中小學(xué)班主任心理健康專題培訓(xùn)暨心理危機(jī)干預(yù)技能實(shí)操演練展示交流活動(dòng)。

活動(dòng)現(xiàn)場。馬文靜攝

活動(dòng)首先由市心理健康專家巡講團(tuán)成員、廣西壯族自治區(qū)胸科醫(yī)院心理門診主治醫(yī)師劉千瑜進(jìn)行了題為《化“�！睘椤皺C(jī)”，守護(hù)成長》的專題培訓(xùn)，為參訓(xùn)教師系統(tǒng)梳理了心理危機(jī)干預(yù)的理論框架與實(shí)踐路徑。她從“危機(jī)識(shí)別”入手，深入淺出地闡釋了什么是心理危機(jī)，幫助班主任們練就識(shí)別學(xué)生心理困境的“火眼金睛”。同時(shí)結(jié)合豐富的案例，詳細(xì)講解了班主任如何通過日常觀察和暖心溝通，幫助學(xué)生平穩(wěn)度過心理危機(jī)。最為實(shí)用的是“心理危機(jī)干預(yù)六步法”的流程解析——從評估危機(jī)、保障安全、提供支持，到檢查替代方案、制定計(jì)劃、獲得承諾，每一步都有清晰的操作指引，讓抽象的干預(yù)理論變?yōu)榭蓤?zhí)行的行動(dòng)指南。培訓(xùn)還特別加入了“自我關(guān)懷”環(huán)節(jié)，劉醫(yī)生引導(dǎo)危機(jī)干預(yù)者在守護(hù)學(xué)生的同時(shí)，學(xué)會(huì)關(guān)照自身心理健康，掌握情緒調(diào)節(jié)與壓力管理的方法，實(shí)現(xiàn)助人自助的良性循環(huán)。除了理論學(xué)習(xí)，本次活動(dòng)還安排了實(shí)操演練展示。一場由市教科所、柳北區(qū)心理健康教育團(tuán)隊(duì)、柳州市青紫荊青少年社會(huì)工作服務(wù)中心的多名老師聯(lián)合展示的校園心理危機(jī)干預(yù)模擬演練精彩上演。演練基于一次校園案例，完整呈現(xiàn)了從“危機(jī)發(fā)現(xiàn)與即時(shí)響應(yīng)”“啟動(dòng)學(xué)校心理危機(jī)干預(yù)預(yù)案”“專業(yè)心理評估與穩(wěn)定化干預(yù)”，到“家校溝通與協(xié)同”及“復(fù)盤與后續(xù)工作部署”的五大環(huán)節(jié)�？迫卫蠋�、班主任、心理老師、校醫(yī)、校領(lǐng)導(dǎo)及“家長”等角色扮演者們在現(xiàn)場生動(dòng)展示了在面對學(xué)生自傷行為等危機(jī)事件時(shí)，如何遵循安全原則、規(guī)范處理流程、運(yùn)用專業(yè)話術(shù)進(jìn)行情緒安撫與家校溝通，以及如何啟動(dòng)全校聯(lián)動(dòng)的危機(jī)干預(yù)機(jī)制。

活動(dòng)現(xiàn)場。馬文靜攝

演練結(jié)束后，由廣西壯族自治區(qū)胸科醫(yī)院心理門診主治醫(yī)師劉千瑜、柳州市青紫荊青少年社會(huì)工作服務(wù)中心秘書長莊朝霞以及市教科所心理教研員余瀟，分別從醫(yī)學(xué)、社會(huì)工作和心理學(xué)等多個(gè)專業(yè)角度對演練進(jìn)行了深入點(diǎn)評。專家們充分肯定了此次演練貼近實(shí)戰(zhàn)、環(huán)節(jié)清晰、處置及時(shí)，同時(shí)也針對演練中存在的細(xì)節(jié)問題提出了改進(jìn)建議。

活動(dòng)現(xiàn)場。馬文靜攝

此次活動(dòng)是柳州市教育系統(tǒng)對教育部深入落實(shí)“健康第一”工作部署會(huì)精神的有力貫徹，也是落實(shí)《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康工作十條措施》的具體行動(dòng)。活動(dòng)選在春季開學(xué)前舉行，有效提升了學(xué)校老師識(shí)別心理危機(jī)、應(yīng)對突發(fā)事件的能力，強(qiáng)化了全員育心的工作格局，為扎實(shí)做好新學(xué)期校園心理健康工作、切實(shí)提升中小學(xué)班主任隊(duì)伍的心理危機(jī)干預(yù)能力奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。為擴(kuò)大培訓(xùn)覆蓋面，主辦方對活動(dòng)的專題培訓(xùn)環(huán)節(jié)同步開啟了線上直播，全市各縣區(qū)心理健康老師及班主任老師在各分會(huì)場聆聽了講座，覆蓋班主任及心理健康教師1.2萬余人，真正實(shí)現(xiàn)了“一次培訓(xùn)、全員受益”。

未來，柳州市教育局將繼續(xù)深化“健康第一”教育理念，不斷完善心理健康教育體系，健全校家社協(xié)同育人機(jī)制，為學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展保駕護(hù)航。（馬文靜）