這個春節(jié)，AI徹底火了。

今年春晚，機(jī)器人貫穿整場晚會，宇樹科技、松延動力、魔法原子、銀河通用等品牌的人形機(jī)器人在春晚武術(shù)、小品、歌舞等節(jié)目密集亮相，呈現(xiàn)了各種高難度動作和自然互動，引發(fā)國內(nèi)外熱議，刷屏熱搜。

這些節(jié)目和網(wǎng)友的討論，都讓我們意識到，人工智能時代真的來了！

在這場時代變革中，我們最擔(dān)憂的問題，一定少不了孩子的教育和培養(yǎng)。而人工智能時代，真正決定孩子未來的，不是掌握了多少智能工具，而是會不會閱讀。

閱讀力就是孩子未來的生存力！會閱讀的孩子，能主動提問、深入思考，也能從容駕馭AI工具。經(jīng)典名著，正是培養(yǎng)這種閱讀力的最佳土壤。

名著是從歷史中穿透過來的，內(nèi)容上橫跨多學(xué)科，可以全面地給孩子的邏輯思辨和系統(tǒng)知識“打底子”。

今天就給中小學(xué)家長推薦一套超級適合孩子系統(tǒng)閱讀的《〈西游記〉大閱讀》。

（點擊書封，即可下單）

它在春節(jié)期間登上抖音春節(jié)兒童文學(xué)好物榜第一名，好評穩(wěn)定在9.9分，深受家長和孩子們的喜愛。

8本書，161個原著故事，完整串聯(lián)西游脈絡(luò)！

《西游記》原著一百回內(nèi)容，孩子直接讀容易畏難，碎片化閱讀或跳讀又只能讓孩子記住一些“高能片段”，不僅不利于深度思考，還容易造成斷章取義，對人物形象形成片面化的認(rèn)識。

只有完整地掌握了故事的來龍去脈，才能立體辯證地理解這部神話小說，對其中的人物形象形成立體、豐富的認(rèn)識。

這也與2022版語文課程標(biāo)準(zhǔn)中，對7-9年級整本書閱讀的要求相一致。

這套《〈西游記〉大閱讀》完美解決了這個痛點，全書遵循原著脈絡(luò)，分小節(jié)講故事。而且每篇都是一篇千字小文，閱讀0壓力。

這套書把原著的一百回內(nèi)容改編成8冊，每冊5章，一共40章，基本上做到了每章對應(yīng)原著的一個故事。

考慮到8~14歲孩子的閱讀需求，每章又分為4~5節(jié)。

所以，8冊一共有161個千字小故事，相對獨立，主題也相對聚焦。孩子順著讀，就能完整串聯(lián)原著脈絡(luò)，把《西游記》整個故事的來龍去脈摸得清清楚楚。

▲第一冊《大圣齊天》目錄頁

更貼心的是，每個小節(jié)都取了合情合理又貼近孩子閱讀趣味的標(biāo)題，要么揭示本小節(jié)的核心沖突，要么點出本小節(jié)的點睛之筆或精彩場面。

例如孫悟空受封齊天大圣、管理蟠桃園，這一節(jié)的標(biāo)題就是“蟠桃會請我了嗎？”。因為這句話是這一小節(jié)故事的核心沖突，所有的情節(jié)都是圍繞著這個沖突展開的。

400+條“西游精讀”，用跨學(xué)科的方式培養(yǎng)觸類旁通的閱讀力。

《西游記》的內(nèi)容涉及非常廣博，文學(xué)手法、思想內(nèi)容、文化背景……太多太雜。

這套書的講解部分就通過專業(yè)、權(quán)威的導(dǎo)讀，把要點和難點提煉、揭示出來，詳解那些孩子容易忽略的跨學(xué)科知識。

8本書共400+條“西游精讀” ，翻開其中一本《〈西游記〉大閱讀》，你會發(fā)現(xiàn)，它的內(nèi)容形式是“1+1”的方式，也就是“1篇西游記故事+1節(jié)精講”，如此形成161個結(jié)構(gòu)化的小單元。

▲第一冊《大圣齊天》，第41頁

精講的部分涉及語文（寫作和閱讀）、歷史、地理、神話、自然科學(xué)等多學(xué)科拓展，真正做到了跨學(xué)科引導(dǎo)閱讀。

所以，這一套8本的《〈西游記〉大閱讀》，不只是一套西游故事書，更是一套原著的通關(guān)攻略——幫孩子吃透名著、練就觸類旁通的閱讀思維，還能把名著里的寫作技巧學(xué)扎實。

更驚喜的是，這套書還附贈了配套的音頻，全部內(nèi)容由專業(yè)播音老師真人播講，非AI合成，賦予文字更豐富的情感和神韻，掃描隨書附贈書簽上的二維碼即可免費(fèi)暢聽全集。

▲音頻試聽

西游故事+名師精講+全套音頻，可以說1套頂3套！現(xiàn)在下單還有作者李天飛老師的親簽版，數(shù)量不多，真心推薦人手一套！

保留原著思想深度，開啟思辨視角，幫孩子解鎖成長通關(guān)“真經(jīng)”！

孩子長大了，看西游記就不只是看降妖除魔故事的熱鬧了，還要學(xué)會看“門道”。

從人物塑造來看，《〈西游記〉大閱讀》中著力呈現(xiàn)了人物的立體性和豐富性，從每個人身上都能學(xué)到為人處世的智慧。

在這套書里，唐僧不是一味地迂腐，他身上有著豐富的平民智慧和生活哲學(xué)。

比如在第三冊《西游成團(tuán)》中，孫悟空想向觀音院的和尚顯擺袈裟，唐僧勸他說“稀罕之物，不可使見于貪婪之人”。

▲第三冊《西游成團(tuán)》第4~5頁

隨著取經(jīng)路上的磨煉，孫悟空也在一路成長。

到了第八冊《上靈山，取真經(jīng)》第一章，你會看到這樣一句話“溫柔天下去得，剛強(qiáng)寸步難行”，敢信嗎？這竟然是孫悟空勸誡豬八戒的話。

▲第八冊《上靈山，取真經(jīng)》第10~11頁

翻開這套書，你還能看到更多猴哥的“金句”。也會看到豬八戒身上的煙火氣和沙僧身上的厚道、顧全大局。

這套書拆解了取經(jīng)打怪故事背后蘊(yùn)藏的成長智慧，引導(dǎo)孩子在享受故事的同時，感悟師徒四人從稚嫩到成熟的成長軌跡，從西游精神中汲取團(tuán)隊協(xié)作力、成長智慧。

孫悟空一路的磨煉與蛻變，正是孩子成長的生動寫照——從任性到負(fù)責(zé)，從單打獨斗到學(xué)會合作，從被迫服從取經(jīng)，到主動擔(dān)當(dāng)。

師徒的每一難，都是孩子思辨的契機(jī)；每一次戰(zhàn)勝困難，都在幫孩子積攢面對現(xiàn)實生活的智慧和勇氣。

制作｜熊思琪

初審｜熊思琪

復(fù)審｜孫婧嬡

終審｜李 漓

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