作者 | 李核桃

來源 | 男孩派（ID：boy666dj）

問你們一個比較私密的問題 ：孩子的壓歲錢，你們是怎么“處理”的呢？

直接沒收？

還是“幫”孩子存著？

或者，由孩子自己決定怎么安排？

孩子的壓歲錢該如何安排，其實(shí)也關(guān)乎孩子的成長。

今天分享一位朋友的做法，相信能對父母們一些啟發(fā)。

兒子今年整10歲，老家有慶“整十”的習(xí)慣，所以他今年壓歲錢將近5萬。

加上往年存起來的壓歲錢，算下來竟然合計(jì)近13萬。

得知自己有這么一大筆巨款，兒子興奮地做了兩大頁的購物清單：

買個學(xué)習(xí)機(jī)，換一臺新電腦，買一套游戲裝備，買一雙高幫運(yùn)動鞋……

爸爸看了一眼他的購物清單，搖搖頭說：“你還小，我先幫你存起來?！?/p>

給他留了500元零花錢，其余全收走了。

從50000到500的落差有多大？

兒子氣得好幾天不理爸爸。

老公訓(xùn)他：“你吃的、穿的都不缺，手里放那么多錢干什么？”

兒子振振有詞：“這是爺爺奶奶外公外婆，還有舅舅姑姑送我的！大人怎么能搶小孩子的錢？”

父子倆各不相讓，一邊吵一邊讓我評理。

我有點(diǎn)于心不忍，便對老公說：

“這事你確實(shí)有點(diǎn)過分，怎么能把孩子壓歲錢全沒收呢？”

結(jié)果老公說我太慣著孩子了，最后問題沒解決，我們倆倒先冷戰(zhàn)了一晚上。

其實(shí)，當(dāng)代孩子的壓歲錢數(shù)額普遍偏大，早已超出了他自身的消費(fèi)水準(zhǔn)，我當(dāng)然不支持兒子拿去亂花。

但是，我更不支持大人直接全部沒收。

沒收壓歲錢

會把孩子培養(yǎng)成潛在的窮人

看過一個新聞，重慶有一個10歲男孩，前前后后背著父母偷了三次錢，都用來買零食和玩具了。

父母狠狠教訓(xùn)了他一頓，還讓他認(rèn)錯。

男孩卻很不服氣：我拿的是存放在媽媽那里的壓歲錢，怎么算偷呢？

堅(jiān)決不認(rèn)錯。

無奈的父母便將其送到派出所。

民警跟男孩溝通了一個多小時(shí)，男孩才保證以后不再擅自拿錢。

孩子偷錢固然有不對之處，可這個故事卻不得不讓父母深思。

三毛說：

“即使做小孩子，在家不愁衣食，走起路來仍然期望有幾個銅板在口袋里響?！?/blockquote>

有的家長覺得，孩子不愁吃、不愁穿，要那么多壓歲錢做什么？

殊不知，再小的孩子也有自由購物的需求。

壓歲錢與其說是親朋好友表達(dá)愛與關(guān)懷的方式，不如說是讓無收入的孩子借機(jī)擁有自己的“小金庫”。

沒收壓歲錢看似避免了孩子亂花錢，實(shí)則逼得囊中羞澀的孩子不得不“鋌而走險(xiǎn)”，面對金錢反而更貪婪。

去年還有個新聞：重慶還有兩個14歲男孩，臨開學(xué)前失聯(lián)了一天，家長急得報(bào)警了。

民警找到他們后哭笑不得。

原來，他們看寒假要結(jié)束了，擔(dān)心開學(xué)后家長會讓他們上繳壓歲錢，于是決定在父母開口之前把錢花光。

兩人一起去了游樂場，買了很多零食，吃了兩頓大餐，還看了一場3D電影……

一天內(nèi)花掉一千多。

教育學(xué)者尹建莉說：

“在壓歲錢的管理上，任何完美的設(shè)計(jì)，如果引起孩子心里不樂意，哪怕他勉強(qiáng)同意了，也沒有意義。 孩子可能會覺得父母在算計(jì)他，他學(xué)到的就是算計(jì)和不信任感，對培養(yǎng)孩子健康的金錢觀也有不良影響?！?/blockquote>

有的家長認(rèn)為：壓歲錢數(shù)額大，孩子管不好，因此以各種名義要走。

可閱歷有限的孩子看不到父母的用心，只看到本應(yīng)完全屬于自己的壓歲錢被父母拿走，因此各種鬧騰、作妖。

要么偷偷藏錢、拿錢，要么逮住機(jī)會報(bào)復(fù)性消費(fèi)。

唯獨(dú)無法學(xué)會理性消費(fèi)，更不了解正確的金錢觀、價(jià)值觀應(yīng)是怎樣的。

所以，如果父母沒收孩子的壓歲錢，就是抹殺了教育孩子的良好機(jī)會，很可能把孩子培養(yǎng)成潛在的窮人。

管理好自己的壓歲錢

是孩子成長的必修課

也許有家長質(zhì)疑：壓歲錢是一筆不小的數(shù)目，如果全部交給孩子保管，他能管住自己不亂花嗎？

把壓歲錢完全交給孩子保管，確實(shí)也不妥當(dāng)，很可能會把孩子慣得大手大腳，不懂得節(jié)制。

哈爾濱就有一個12歲男孩，5天收到13500元壓歲錢。

父母還沒來得及過問，他就請了20多個同學(xué)輪番到高檔飯店吃飯、K歌、打游戲，兩天就花光了。

孩子自制力差，看到巨額壓歲錢，難免不大手大腳。

既不能沒收，也不能完全交給孩子保管，哪到底該怎么辦呢？

《中國孩子的壓歲錢調(diào)查報(bào)告》對28個省市自治區(qū)家庭進(jìn)行調(diào)研發(fā)現(xiàn)：

不管是哪個年齡段，都有一半的父母選擇與孩子共同管理。

近九成父母不會直接沒收孩子的壓歲錢，而是與孩子商量，或者告知孩子錢的具體用途。

是存起來，還是投資理財(cái)？

是作為學(xué)習(xí)費(fèi)用，還是讓孩子買自己喜愛的東西？

不同的家庭可能會有不同的回答。

我的建議是，父母可以把這筆錢的使用權(quán)交給孩子，前提是，雙方要共同管理這筆“巨款”。

北京青少年心理咨詢中心主任溫方說：

“壓歲錢本身就是一個教育契機(jī)，家長應(yīng)指導(dǎo)孩子學(xué)會理財(cái)、懂得報(bào)恩?！?/blockquote>

授人以魚，不如授之以漁。

有遠(yuǎn)見的家長，懂得借著壓歲錢這個“道具”，培養(yǎng)孩子的金錢觀、價(jià)值觀。

1. 教孩子分配壓歲錢，培養(yǎng)孩子的金錢觀

歐美最暢銷的財(cái)富啟蒙讀物《小狗錢錢》告訴我們，收入可分成三份：

10%的日常開銷，40%的夢想目標(biāo)，50%的金鵝賬戶（即“錢生錢”的部分）。

我認(rèn)為，孩子的壓歲錢也可參考這個比例。

比如那天事后我就召開了一個家庭會議，與兒子敲定他的壓歲錢使用計(jì)劃：

其中10%當(dāng)作他平日的零花錢，但是由于數(shù)額比較大，要分2年發(fā)完； 40%存起來用作大數(shù)額的消費(fèi)計(jì)劃，比如購買學(xué)習(xí)機(jī)、暑假旅游，發(fā)展個人興趣愛好等； 剩余50%，我們幫他做投資用。

這樣孩子既有日常零花錢，又可以完成一些大額支出目標(biāo)，還能實(shí)現(xiàn)增值，兒子聽后也欣然同意了。

2. 教孩子簡單的投資，培養(yǎng)孩子的理財(cái)意識

很多家長擔(dān)心錢放在孩子手里不會升值，所以往往以“我?guī)湍阍鲋怠钡拿x收走壓歲錢。

《小狗錢錢》用整本書告訴我們：

即使是孩子，只要有人教他們，他們也能學(xué)會投資，掌握財(cái)富的密碼。

廣東有一個爸爸為了讓兒子明白一些基礎(chǔ)投資概念，就讓兒子把1萬壓歲錢投資自己的公司。

父子倆非常正式地簽訂了一個協(xié)議，爸爸承諾每年年底按照10%的利息分紅。

連孩子都覺得，這種方式比單純存銀行還有意義。

所以我們完全可以利用壓歲錢，教孩子一些簡單的投資概念，讓他看到錢生錢的魔力。

如果孩子年齡大一點(diǎn)的話，還可以給他講解一些基金知識，提前培養(yǎng)孩子的財(cái)商，學(xué)會為自己的選擇負(fù)責(zé)。

3. 發(fā)展興趣愛好，給孩子多姿的童年

魯迅小時(shí)候最喜歡的年俗就是拜年收壓歲錢，不但可以買喜愛的小鼓、泥人，最重要的是可以買心儀已久的讀物、畫譜。

以前的壓歲錢數(shù)額小，很難買什么大件，他就跟弟弟們合買。

12歲時(shí)，他與二弟周作人合買了一本《毛詩晶物圖考》，這本書以畫注解《詩經(jīng)》所述草木鳥獸蟲魚等物，他喜歡很久了。

還有一次，他跟二弟、三弟三人合買了一本《海仙畫譜》，看完就送給了三弟周建人，然后又去買了一本收藏。

成年后的魯迅不僅以寫作名動天下，而且在繪畫、篆刻、收藏方面也有不俗的成績，兒時(shí)的壓歲錢是有“功勞”的。

你可別小看小孩子的興趣愛好，有時(shí)候愛好也是很“燒錢”的。

像我兒子，一直對攝影很感興趣，我答應(yīng)了他如果這學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步，就同意他用壓歲錢買一個相機(jī)。

孩子們沒有收入，平常難以購置相關(guān)的物件，壓歲錢這筆“巨款”對他們來說是難得的機(jī)會。

允許孩子利用壓歲錢發(fā)展自己的愛好，就是允許孩子擁有多姿多彩的快樂，父母應(yīng)該大力支持。

4. 引導(dǎo)孩子感恩長輩

壓歲錢是長輩關(guān)愛孩子的表現(xiàn)，但反過來，家長也可以引導(dǎo)孩子用壓歲錢感恩長輩。

比如爺爺奶奶過生日時(shí)，讓孩子用壓歲錢買一個小禮物表達(dá)祝福。

父親節(jié)、母親節(jié)時(shí)，引導(dǎo)孩子用壓歲錢買個小禮物送給爸爸、媽媽。

長輩給孩子發(fā)壓歲錢固然是年俗，但孩子不能將長輩的付出視為理所當(dāng)然，所以家長可以引導(dǎo)孩子用力所能及的方式回饋長輩。

一個家庭最大的幸福，莫過于養(yǎng)出一個懂得感恩的孩子。

讓孩子學(xué)會“禮尚往來”，同時(shí)也是一種感恩教育。

微博上有一個4億多人的圍觀熱門話題：

小孩子的壓歲錢算誰的？

《法制日報(bào)》從法律角度的解讀讓人耳目一新：

“壓歲錢在法律上屬于贈予行為，應(yīng)當(dāng)歸受贈人所有，所以壓歲錢歸未成年人所有。 但他可以委托父母保管，父母不能據(jù)為己有，也不能單純?yōu)樽约合M(fèi)?！?/blockquote>

壓歲錢，從來不止是錢的問題，還是權(quán)利和尊嚴(yán)的問題。

尹建莉在《好媽媽勝過好老師》一書中也說：

即使孩子在支配壓歲錢時(shí)偶爾不妥當(dāng)，有時(shí)“揮霍”了、花在沒用的地方，那也是成長的必修課。

“浪費(fèi)”的錢是交了學(xué)費(fèi)。

管理金錢，從某種意義上也是管理人生的必經(jīng)之路。

學(xué)會跟錢打交道是每個孩子成長的必修課，壓歲錢就是這堂課最好的契機(jī)。

它不僅培養(yǎng)了孩子財(cái)富觀、價(jià)值觀，更決定著他一生幸福與否。

家長直接沒收，孩子對錢就更貪婪；家長放縱，孩子就揮霍無度。

父母處理孩子的壓歲錢的方式，不僅寫下了孩子未來的財(cái)富密碼，更決定了孩子一生的格局。

希望新的一年，每個孩子都可以在壓歲錢中得到快樂和成長，健康幸福，富足一生。

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