大年初七

返程的車流與歸校的腳步漸次響起

寒假也即將告一段落

從臨放假時的滿心期待

到假期里的充實日常

再到此刻對新學期的悄然期盼

HFUTers在這段時光里

留下了太多獨家印記

今天，就讓我們一同回顧

那些溫暖而鮮活的瞬間

@趙一凡

清晨赴課的腳步匆匆，拐入勵人湖畔的竹林小徑時，忽被一縷穿林的晨光絆住了腳步。青竹蔽日，碎金似的陽光從葉隙漏下，在石板路上織成星子般的光斑。遠處湖水漾著淡金，竹林深處靜得只剩風過葉梢的輕響，那一刻，課本里的公式都暫時退去，只余下這滿徑清寧與溫柔，成了一月最熨帖的珍藏。

@李爽

數(shù)值分析考前一日，斛兵塘落了雪。我暫放下滿頁的迭代公式，沿湖走到廊亭前散心。廊亭和樹枝都蓋著層薄雪，湖水沒凍，倒映著亭臺的影子。站在水邊，此刻沒有演算紙的沙沙聲，只有雪粒從檐角滑落的輕響，這讓我的內(nèi)心平靜了許多，也為明天的考試攢下了一點從容。

@趙一凡

2026年1月20日，我二十四歲生日。這天，合肥落了今冬第一場厚雪，我與辦公室的伙伴們晨起便裹得嚴嚴實實，出門玩雪。我們堆雪人、擲雪球，幸福暈了。雪人盈盈立穩(wěn)，我們圍站一圈，各捧起一掌雪，嘩地揚向天空——在漫天飛雪中，咔擦，照片定格了這一瞬間。這大概就是群像的幸福，是我青春中濃墨重彩的一筆。

@不要頭疼

2026年1月20日，19歲的最后一天，宣城下起了新年的第一場雪。我興奮地跑出寢室去看，棉花般大的雪花簌簌落在身上，仿佛在慶祝我20歲生日的到來。第二天，雖然期末考試繁忙，我還是擠出時間來到了景明湖邊，與同學們一起賞雪，還遇見了雪中紅梅盛放的美景，便趕緊用手機記錄下此刻的美好。當天考完試，小伙伴們專門留在學校為我過生日，慶祝我順利邁入二十歲，感恩工大，感恩同學們，我非常幸福！

@張庭語

結束了一年辛苦的學習，我們終于可以放松下來，靜心感受合肥這座城市的風貌。這是我人生第一次看打鐵花表演，燦爛的花火預示著2026將會是風雨后新生的旺年。祝我和我的親友在新的一年越來越好。

@翟相博

清晨被雪光惹醒，視線掃向窗外的瞬間，天地一白，飛雪如絮，于是欣然起身踏雪，感受著冰雪落在身上的輕盈，又溫柔地融化在發(fā)間。雪下得寂寞，人也孤寂，故而與雪相嬉，掃凈一間塵，滌蕩心中事。

@趙一凡

假期最愜意的事，莫過于沉浸在手工世界里，專注地組裝、打磨那輛心愛的汽車模型。每一個零件的拼裝，每一次細致的打磨，都讓成就感在指尖悄然生長。而在這個特別的假期，家里還迎來了一位軟萌的新成員——一只英長小貓。毛茸茸的小家伙帶著好奇探索新家，也悄悄走進了我的生活。

手工帶來的專注，小貓給予的溫暖，讓這個假期的每一天都變得柔軟而充實。原來，最美好的時光，就是做著自己喜歡的事，還有一個小生命在身邊，靜靜地陪伴著。

@林楊

第一次學著做牛肉木耳土豆，看著鍋里的湯汁咕嘟咕嘟翻滾，牛肉的醇厚混著木耳的脆爽、土豆的綿軟，香氣裹著熱氣漫了一整個廚房。雖然翻炒時手忙腳亂，嘗第一口時卻被滿滿的成就感和幸福感包圍，原來親手做的家常菜，才是冬天最暖的味道。

@李嘉鴻

（向右滑動）

夜色未褪時，圓月懸在靛藍天幕，清輝潑灑在連綿群峰上，貢嘎群峰化作“月照銀山”，山腳下云海如凝固的浪濤，靜謐得能聽見自己的呼吸。等待第一縷晨光刺破天際，雪山之巔被鎏金鋪滿，“日照金山”的壯闊撞進眼底，云海被暈染成粉橙，連風里都裹著溫暖的光。

這趟寒假里的川西之行，不僅讓我定格了貢嘎的晝夜盛景，更在寒風與海拔里讀懂了“堅持”的重量——原來最震撼的風景，總在翻越高山之后。

@雷雅楠

這個寒假，我?guī)е臏蕚涞男v材料返回高中，向學弟學妹們生動展示了合肥工業(yè)大學深厚的學術底蘊、一流的學科優(yōu)勢與繽紛的校園生活，尤其重點介紹了學校強勁的科研實力以及廣闊的就業(yè)前景。此次活動不僅有效提升了合肥工業(yè)大學在高中的知名度，激發(fā)了學弟學妹們的報考興趣，也讓我在溝通與組織能力上獲得了寶貴鍛煉，對工大的歸屬感與自豪感愈發(fā)深厚。

@李欣燃

寒假期間，我們作為合肥工業(yè)大學招生宣傳大使參與了學校2026年返家鄉(xiāng)招生宣傳活動。在高中母校，我們?yōu)楦呷膶W弟學妹們詳細介紹了工大的科研實力、人才培養(yǎng)成就，分析了近幾屆畢業(yè)生的就業(yè)、升學、出國趨勢。同時，結合各校區(qū)實際展開詳細介紹，幫助大家了解大學豐富多彩的校園生活。本次宣講活動，我與伙伴們團結協(xié)作，與學弟學妹們溝通交流，收獲頗多。

@趙一凡

我和朋友們利用寒假回到母校開展回訪活動。通過分享會、面對面交流、發(fā)放資料等方式，和學弟學妹們聊了很多實用內(nèi)容，比如，高中學習方法、高考備考經(jīng)驗、大學專業(yè)選擇、志愿填報技巧，還討論了大學生活和未來發(fā)展方向，幫大家解答學習困惑，緩解備考壓力。同時，我們也向母校老師匯報了大學學習情況，為母校教學提供參考。這次活動既幫學弟學妹明確了目標、拓寬了視野，也讓我們增強了感恩意識和社會責任感，傳承了母校踏實奮進的學風。今后我們會繼續(xù)優(yōu)化活動，多和母校聯(lián)動，用實際行動回饋母校、助力學弟學妹成長。

來源 | 雪梨投稿 招生與就業(yè)處

文字整理 | 李佳瑜

編輯 | 李佳瑜 李文佳

責編 | 衛(wèi)婷婷 李文佳

投稿郵箱 | hfutxcb404@163.com

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