從精神分析視角來看，不喜歡過年意味著自我功能的強健，個體的現(xiàn)實檢驗?zāi)芰Ψ�(wěn)固，不會動用原始的心理防御，不再把春節(jié)美化成某種神話般完美的日子，而是能夠目睹并體驗到其中真實的人情糾葛、喜怒哀樂、愛恨情仇，看到傳統(tǒng)佳節(jié)氛圍包裹之下那些并不浪漫的現(xiàn)實，有時甚至觸及更深層的、關(guān)乎生死與哀悼的存在命題。
我們清醒地意識到：即便剝離那層熱鬧華麗的外衣，除夕也只是一個平常的夜晚，春節(jié)也不過是眾多日子中的一段。我們的關(guān)系模式不會因此改變，理想與現(xiàn)實的落差不會因此縮小，經(jīng)濟(jì)社會地位不會因此躍升，命運的軌跡也不會因此轉(zhuǎn)向。
這種清醒，抑制了孩童般的單純享樂欲望，而我們依然在那一刻，帶著某種清醒的苦澀，說出那些祝福彼此的話語。這仿佛是一種成長的代價，也恰恰說明我們活得更整合、更去理想化。

兒童之所以期盼、喜歡過年，往往與他們的心理發(fā)展階段有關(guān)。兒時的我們，常將春節(jié)視為一個完美如天堂的時段，其間可以充分滿足口欲與玩樂的需求。
而父母為了順應(yīng)節(jié)日氛圍，也會暫時收斂平時的攻擊性，顯得格外和藹可親。我們仿佛真的忘卻了平日的煩惱，甚至可能天真地相信，那些美好的祝福會在未來真的實現(xiàn)——這也可以說是兒童原始生命力的一種表現(xiàn)。
然而，在那些家庭關(guān)系本身存在嚴(yán)重問題的情境中，孩子卻可能恐懼過年。他們的父母或親屬可能在春節(jié)期間不但沒有緩和沖突，反而更激烈地爆發(fā)矛盾，把家里攪得雞犬不寧。對這些孩子而言，過年從來不是喜悅，而可能是一場可怕的煎熬——這已不只是“越大越不喜歡”，而是一種貫穿成長的創(chuàng)傷體驗。
——袁老師