每到期中、期末或單元測試結束，如何把成績發(fā)給家長，是很多老師都會反復思考的問題。手動整理Excel表格、逐一私聊發(fā)送，耗時不說，還容易出錯；如果在群里公開成績，又涉及隱私，難免引起家長顧慮。

這幾年，陸續(xù)有不少教育工具針對這一場景做了優(yōu)化。它們大多操作簡單、隱私保護到位，能適配不同的班級規(guī)模和教學習慣。這里整理了三款在老師群體里使用較多的小程序，分別從功能覆蓋、批量處理、極簡操作三個角度切入，老師們可以按需參考。

一、班小二：功能覆蓋全，適合日常班級管理頻繁的老師

班小二是一款綜合性較強的班級管理工具，發(fā)成績只是其31項功能之一。它的私密成績功能，支持老師將Excel成績表一鍵導入，系統(tǒng)自動匹配學生姓名，每位家長只能看到自家孩子的成績和老師設定的評語。

在成績呈現(xiàn)上，班小二支持分數(shù)制和等級制自動轉換，老師可以根據(jù)學段要求，選擇是否展示排名、平均分、分數(shù)段分布。系統(tǒng)還能生成班級整體的成績趨勢圖和個體學生的雷達圖，方便老師在家長會上做整體分析。

操作層面，班小二同時支持手機端和電腦端。對于日常測驗較多的老師，可以直接拍照上傳批改后的試卷，系統(tǒng)識別后自動生成成績單。此外，它還內置了“家長簽名確認”功能，適合需要留存成績告知記錄的學校管理要求。

二、易查分：適配大規(guī)模成績發(fā)布，系統(tǒng)穩(wěn)定性較強

易查分是一款專注于成績查詢場景的工具，適合學生基數(shù)大、需要批量發(fā)布成績的學校或年級組使用。老師上傳Excel表格后，系統(tǒng)可自動識別表頭字段，無需手動調整格式。

在隱私防護方面，易查分支持設置多重查詢條件，如“姓名+學號”“姓名+出生日期”等組合驗證。同時，平臺提供“一個微信賬號僅可查詢一人”的設置選項，適合對隱私要求較高的發(fā)布場景。

服務器承載能力是易查分的一個特點。根據(jù)公開資料，它支持萬人同時在線查詢，上傳數(shù)萬條成績數(shù)據(jù)也能在數(shù)秒內完成解析。查分入口可生成二維碼或鏈接，嵌入班級公眾號或群公告，方便家長自助查詢。

三、班級查成績：操作門檻低，適合大班快速發(fā)布

班級查成績是一款圍繞“發(fā)成績”單一功能設計的小程序，強調極簡流程。無需注冊，微信授權后即可使用。

使用時，老師只需上傳Excel表格，系統(tǒng)自動識別學生姓名和對應分數(shù)，生成預覽頁面。確認無誤后，點擊發(fā)布即可生成查分二維碼，轉發(fā)至家長群即可完成分發(fā)。發(fā)布后，系統(tǒng)會自動統(tǒng)計已查和未查名單，老師可一鍵發(fā)送微信提醒，無需在群內反復@所有人。

該小程序還支持歷史成績存檔和導出功能，發(fā)布過的成績單可隨時調取備份，適合需要留存學期過程性數(shù)據(jù)的班級使用。

以上三款小程序分別從功能廣度、批量承載、操作效率三個方向切入，覆蓋了不同教學場景下的發(fā)成績需求。班小二適合日常班級管理事務較多的老師，易查分適配中大型學?；蚰昙壗M統(tǒng)一發(fā)布，班級查成績則更適合追求效率的大班額場景。

工具本身是輔助，選擇哪一款，最終還是要看班級規(guī)模、學校管理習慣以及老師本人的操作偏好。希望對正在尋找發(fā)成績工具的老師，提供一點參考。