2026年1月18日至20日，西安財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院“榆秧煥彩”實踐團隊赴陜西省榆林市綏德縣，開展寒假社會實踐活動。團隊以“研學(xué)+文創(chuàng)+傳播”三維賦能為理念，通過實地調(diào)研與深度訪談，探尋陜北秧歌在新時代的活化之路，踐行青年文化傳承使命。

“榆秧煥彩”團隊由審計學(xué)專業(yè)邵榮梟同學(xué)擔任隊長，并邀請李若弘老師擔任指導(dǎo)。團隊成員跨商學(xué)院、信息學(xué)院、統(tǒng)計學(xué)院等多個學(xué)院，匯聚了來自會計學(xué)、審計學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、軟件工程等多個專業(yè)的學(xué)生，形成了多學(xué)科交叉、跨專業(yè)協(xié)作的實踐隊伍，為項目注入了多元視角與綜合能力。

尋根問源

走進文化館，深挖非遺基因

1月18日，團隊抵達綏德縣文化館。作為秧歌傳承展示的重要平臺，館內(nèi)蘊藏著豐富的民間藝術(shù)資源。隊員們與非遺保護中心工作人員座談，系統(tǒng)了解秧歌的保護現(xiàn)狀與政策支持。工作人員詳細介紹了“秧歌之鄉(xiāng)”的歷史淵源與藝術(shù)特色，使隊員們認識到，非遺傳承不僅關(guān)乎技藝存續(xù)，更承載著民族記憶與鄉(xiāng)土情感，堅定了實踐隊員以專業(yè)知識助力文化發(fā)展的決心。

對話傳承

聆聽守護者，感悟文化精神

在非遺中心協(xié)助下，團隊深度訪談了包括綏德縣文化館崔璐璐老師在內(nèi)的多位秧歌傳承人。崔老師帶領(lǐng)隊員們參觀展館陳列，系統(tǒng)梳理秧歌的歷史脈絡(luò)與藝術(shù)特色，并親自示范基礎(chǔ)動作，講解動作背后的民俗寓意。訪談中，傳承人們結(jié)合自身經(jīng)歷，生動講述秧歌扎根鄉(xiāng)土、服務(wù)鄉(xiāng)民的鮮活故事，闡釋其所承載的樂觀進取、團結(jié)協(xié)作的精神內(nèi)涵。團隊負責(zé)人邵榮梟表示：“傳承人的講述與演示，是一部活態(tài)文化教科書。我們必須扎根于此，讓秧歌真正走進當代生活。”

青年擔當

青春智慧賦能，探索融合新路

基于調(diào)研，團隊圍繞“研學(xué)、文創(chuàng)、傳播”這一理念展開務(wù)實探討。研學(xué)方面，團隊與傳承人探討針對不同學(xué)段的體驗課程，推動秧歌知識向趣味教學(xué)形式轉(zhuǎn)化；文創(chuàng)方面，記錄秧歌紋樣、造型等視覺元素，探索開發(fā)兼具文化內(nèi)涵與時尚氣息的日常用品；傳播方面，計劃運用短視頻等新媒體形式，以年輕化語言講述秧歌故事，搭建傳統(tǒng)與時代的橋梁。

團隊還積極與當?shù)卮彐?zhèn)、文旅機構(gòu)接洽，探討研學(xué)基地共建與文化合作，努力推動秧歌從“被動保護”轉(zhuǎn)向“主動發(fā)展”。

結(jié)語

接力文化薪火，堅定青春自信

此次綏德之行是一次深刻的文化尋根與實踐育人之旅。學(xué)子們深入田野，觸摸秧歌文化脈搏，在實踐中體認青年責(zé)任。他們不僅收集了珍貴的非遺素材，更在心中播下傳承的種子——讓秧歌的鼓點匯入時代節(jié)奏，使黃土文化在多元賦能中煥發(fā)生機。

通過實踐，隊員們深刻體會到，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是民族的根與魂，其創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化與創(chuàng)新性發(fā)展離不開青年的智慧與參與。他們以行動證明，新時代大學(xué)生不僅是文化的學(xué)習(xí)者，更是傳播者與創(chuàng)新者。在堅定文化自信、建設(shè)文化強國的征程中，這場青春接力正奏響奮進的新樂章。

西安財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院

文案：榆秧煥彩隊

排版：白宇嬌

責(zé)任編輯：簡宏宇彤 張馨予 鄒清博

審核：李若弘 郝亞杰 楊岳

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