奢侈品在公交車站放廣告，不是為了讓坐公交車的人購(gòu)買的，是為了讓大家認(rèn)識(shí)這個(gè)牌子，給品牌增加附加值的。

如果身邊有人開了一輛邁巴赫接孩子，其他家長(zhǎng)看見肯定要感慨一句，這孩子家里真有錢。雖然一輛車不能代表什么，但這輛車的附加價(jià)值高。

他代表了上一代人的努力，財(cái)富和地位。有時(shí)候，也能顯示出身邊人的寒酸和低認(rèn)知。因?yàn)橛袝r(shí)候，邁巴赫也“低調(diào)”。

“認(rèn)知低的人，連炫富都看不出來(lái)！”邁巴赫家長(zhǎng)土味穿搭火了，同學(xué)家長(zhǎng)鬧大笑話！

家長(zhǎng)開邁巴赫，不代表孩子成績(jī)就一定好。其他家長(zhǎng)不認(rèn)識(shí)邁巴赫，也沒(méi)有任何問(wèn)題。有問(wèn)題就在于，認(rèn)識(shí)一個(gè)，不認(rèn)識(shí)另一個(gè)。

一位家長(zhǎng)在接送孩子的時(shí)候，拍攝到了一位，開著邁巴赫接送孩子?jì)寢?。嘲笑人家故意低調(diào)，穿著打扮很土氣。

乍一看，確實(shí)是這樣。一件蓬松的羽絨服，短短的，穿在身上看起來(lái)沒(méi)什么美感。普通的棉鞋，拎著好像街邊發(fā)傳單送的手提袋。

孩子的打扮也很普通，就有家長(zhǎng)說(shuō)，這樣就是在惡意低調(diào)。明明開著邁巴赫，還是拼色款，大家都知道你有錢，卻故意穿的這么土，想要低調(diào)，其實(shí)一點(diǎn)也不低調(diào)。

不明真相的人，還真的被他的想法帶著走了，覺(jué)得這是一個(gè)心機(jī)深沉的人。可了解真相的人，一下就能知道，誰(shuí)是個(gè)笑話。

這里，女人穿的是蒙口的羽絨服，UGG的棉鞋，MiuMiu的手提包。孩子穿的也是名牌貨，是拉夫勞倫的。

如果說(shuō)大人穿的好，是想要給自己撐面子，咬牙買一身牌子的衣服。那給幾歲的孩子，是舍不得花大幾千的。

畢竟孩子長(zhǎng)得快，衣服還沒(méi)穿幾次，就要換了。最夸張的時(shí)候，春天買的衣服，秋天就不能穿了，所以，能給孩子買名牌的家庭，才不是什么惡意低調(diào)的人。

拍攝的家長(zhǎng)，自己不認(rèn)識(shí)名牌貨，就揣測(cè)別人另有深意。只能說(shuō)，認(rèn)知低的人，連別人炫富，都看不出來(lái)。

家長(zhǎng)的低認(rèn)知，會(huì)毀掉孩子的格局

家長(zhǎng)的言行，始終是學(xué)生的第一課。這位邁巴赫家長(zhǎng)的土味穿搭火了之后，一些家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，自己教育的局限性。

這個(gè)局限性，不是不認(rèn)識(shí)名牌貨，而是對(duì)他人惡意揣測(cè)，以己度人的認(rèn)知方式，是存在缺陷的。尤其是對(duì)孩子未來(lái)的成長(zhǎng)，會(huì)帶來(lái)很大的傷害。

將來(lái)，孩子在學(xué)校，看見一個(gè)表現(xiàn)出色的學(xué)生，忽然看起來(lái)好像平庸了一些，就會(huì)在背后惡意揣測(cè)，甚至詆毀人家。

比如平時(shí)考試班里第一的學(xué)生，忽然考到了第20名的位置。他可能會(huì)說(shuō)人家，平時(shí)都是抄的，或者談戀愛(ài)了，無(wú)心學(xué)習(xí)等等。

殊不知，可能這次人家就是感冒發(fā)燒了，沒(méi)發(fā)揮好而已。這不是孩子的錯(cuò)，而是家長(zhǎng)把不求證就主觀臆斷的思維方式，潛移默化的遺傳給了孩子。

這不僅會(huì)讓學(xué)生未來(lái)在學(xué)校，變得社交困難。還會(huì)讓他缺乏同理心和善意。將來(lái)，連個(gè)真心的朋友都交不到。

筆者寄語(yǔ)：

教育的核心，是從自身的角度出發(fā)，教會(huì)孩子如何理解他人，有共情能力。而不是看著比自己優(yōu)秀的人，就覺(jué)得人家有問(wèn)題。

就像這位邁巴赫家長(zhǎng)的“土味”穿搭，很多家長(zhǎng)都不認(rèn)識(shí)那些衣服的牌子，但不會(huì)在背后，對(duì)人家指指點(diǎn)點(diǎn)。

也不會(huì)發(fā)到網(wǎng)上，以別人穿搭土氣，還開著邁巴赫，來(lái)彰顯有錢人也不過(guò)如此，和我差不多的精神勝利。

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