為深入貫徹落實(shí)《全民閱讀促進(jìn)條例》及2026寒假兒童關(guān)愛(ài)服務(wù)活動(dòng)要求，讓孩子們的假期充盈書(shū)香與暖意，2月5日由呼和浩特市婦聯(lián)主辦、賽罕區(qū)婦聯(lián)承辦的“寒假漫漫·書(shū)香作伴”親子閱讀手工實(shí)踐活動(dòng)在賽罕區(qū)圖書(shū)館溫情啟幕。30組親子家庭齊聚一堂，以書(shū)為媒、以手為翼，在閱讀中感悟智慧，在創(chuàng)作中收獲成長(zhǎng)，為這個(gè)寒冷的冬日注入了濃濃的溫情與活力。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，書(shū)香四溢、暖意融融。在“書(shū)香啟智”環(huán)節(jié)，圖書(shū)館依據(jù)6-12歲兒童的年齡特點(diǎn)，精心挑選了成長(zhǎng)繪本、文化科普、北疆特色民俗讀物等優(yōu)質(zhì)書(shū)籍，讓孩子們?cè)陟o謐的閱讀空間里與經(jīng)典對(duì)話(huà)。小讀者們或靜心品讀，或提筆記錄好詞好句與閱讀感悟，稚嫩的筆跡間滿(mǎn)是對(duì)知識(shí)的渴望；家長(zhǎng)們則俯身陪伴，與孩子輕聲交流閱讀心得，親子間的溫馨互動(dòng)成為現(xiàn)場(chǎng)最動(dòng)人的風(fēng)景。在隨后的分享沙龍上，孩子們踴躍舉手，自信地講述自己的閱讀發(fā)現(xiàn)：“我從《蒙古族民間故事》里知道了馬頭琴的由來(lái)”“書(shū)中的主人公教會(huì)我遇到困難要勇敢面對(duì)”，精彩的發(fā)言贏得陣陣掌聲，在交流中鍛煉了表達(dá)能力，也讓書(shū)香真正浸潤(rùn)心靈。

在“創(chuàng)意踐行”環(huán)節(jié)，孩子們將閱讀感悟轉(zhuǎn)化為指尖的精彩。圍繞“書(shū)中的美好世界”“馬年民俗創(chuàng)意”“環(huán)保小衛(wèi)士”三大主題，提供了超輕黏土、彩紙、廢舊材料等安全環(huán)保的創(chuàng)作工具。手工教師耐心指導(dǎo)折剪、塑形技巧，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象力，將書(shū)中的場(chǎng)景、民俗元素與馬年特色融入作品。有的家庭用黏土還原了繪本里的森林小屋，有的親子搭檔制作出點(diǎn)綴著蒙古包紋樣的馬年燈籠，還有的用廢舊紙盒改造出實(shí)用的閱讀收納盒。家長(zhǎng)們與孩子分工協(xié)作，時(shí)而低聲討論創(chuàng)意，時(shí)而動(dòng)手輔助剪裁，在默契配合中增進(jìn)了情感，也讓孩子們體驗(yàn)到“從讀到做”的樂(lè)趣。一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)童趣與創(chuàng)意的作品，不僅是閱讀成果的生動(dòng)表達(dá)，更是親子智慧的結(jié)晶。

活動(dòng)尾聲的“收獲沉淀”環(huán)節(jié)，成為孩子們展示成長(zhǎng)的舞臺(tái)。“創(chuàng)意作品墻”上整齊陳列著各組家庭的成果，小創(chuàng)作者們自信地介紹作品構(gòu)思與閱讀關(guān)聯(lián)，臉上洋溢著自豪的笑容。趣味問(wèn)答環(huán)節(jié)中，孩子們踴躍搶答閱讀知識(shí)與手工技巧問(wèn)題，在歡樂(lè)的氛圍中鞏固了所學(xué)。同時(shí)，圖書(shū)館還推出了寒假閱讀積分計(jì)劃，發(fā)放《家庭閱讀指導(dǎo)手冊(cè)》，引導(dǎo)家庭將短期的活動(dòng)體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為長(zhǎng)期的閱讀習(xí)慣，讓書(shū)香陪伴孩子一路成長(zhǎng)。

此次活動(dòng)通過(guò)“閱讀+手工+親子互動(dòng)”的創(chuàng)新形式，不僅豐富了兒童的寒假精神文化生活，鍛煉了動(dòng)手能力與創(chuàng)造力，更搭建了親子溝通的橋梁，推動(dòng)了全民閱讀在家庭中的落地生根。

來(lái)源：賽罕區(qū)婦聯(lián)

編輯：呼和浩特市婦聯(lián)新媒體中心

審核：楊照宇

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