河南
回顧2025，鄭州市24中教學成果顯著，學生藝術(shù)統(tǒng)考成績優(yōu)異，高考錄取率持續(xù)攀升；教師們教科研成果碩果累累。展望未來，學校將繼續(xù)深化特色辦學、強化教學質(zhì)量、拓寬教師發(fā)展路徑，培育時代新人，為建設(shè)中原藝術(shù)特色名校不懈奮
2025年，鄭州市第二十四中學捷報頻傳，學校斬獲了“全國文明校園提名校園”、“全國美育類示范性特色學！钡纫幌盗袠s譽，老師們也在課堂教學中彰顯實力。近日，鄭州市優(yōu)質(zhì)課評選結(jié)果公布，鄭州市24中教師憑借扎實功底與創(chuàng)新設(shè)計，榮獲多項市級獎項。
在鄭州市普通中小學幼兒園教育優(yōu)質(zhì)課評選中，張旭然、王子帆老師榮獲美術(shù)學科優(yōu)質(zhì)課一等獎，薛成柱、宋婭敏老師榮獲地理學科優(yōu)質(zhì)課一等獎，劉倩、翟飛相老師榮獲地理學科優(yōu)質(zhì)課二等獎；在鄭州市信息技術(shù)與課程融合優(yōu)質(zhì)課比賽中，霍竹君老師榮獲音樂學科二等獎。這份成績體現(xiàn)了鄭州市24中“師生自主發(fā)展奠基慧美人生”的辦學理念，更是“愛生樂業(yè)，博學善教”教風的生動實踐。成績背后是學校的深度耕耘：鮮明理念引領(lǐng)教師專業(yè)成長，梯級培養(yǎng)體系提供強大支撐。
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