為什么你掏心掏肺，孩子卻只回你“煩不煩”？

“煩不煩！”“懶得說(shuō)?！薄坝衷醯兀俊薄皠e管我！”

聽(tīng)到孩子脫口而出的這些話(huà)

是不是一瞬間火氣直沖頭頂？

先別急著傷心，孩子不顧父母感受，很多時(shí)候并不代表孩子不在乎，而是因?yàn)椤?strong>他們真的“還不能”

留言福利

評(píng)論區(qū)積極留言，點(diǎn)贊前5名讀者可獲得以下福利（二選一）：

福利一：1次經(jīng)顱重復(fù)磁刺激治療，常用于治療難治性抑郁癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥、失眠癥等精神心理疾病，以及多動(dòng)癥、抽動(dòng)癥等兒童神經(jīng)發(fā)育性疾病。（東城院區(qū)）

福利二：1次心理咨詢(xún)服務(wù)，咨詢(xún)內(nèi)容包含但不限于親子關(guān)系問(wèn)題、兒童青少年情緒和行為問(wèn)題、心理科常見(jiàn)問(wèn)題及焦慮抑郁情緒等。（南城院區(qū)）

截止時(shí)間：1月30日上午10點(diǎn)

很多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子不懂事，其實(shí)在生理上，他們可能真的做不到換位思考。

孩子還處于自我中心階段

根據(jù)認(rèn)知發(fā)展理論，孩子在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)處于“自我中心期”。

這不是自私，而是TA還沒(méi)發(fā)育出“換位思考”的能力。

孩子的“指揮部”還沒(méi)蓋好

負(fù)責(zé)調(diào)控情緒、理解他人的大腦前額葉皮層，要到20多歲才能完全成熟。而在青少年時(shí)期，大腦由杏仁核（情緒中心）主控。

這也解釋了：

為什么孩子容易沖動(dòng)

為什么一點(diǎn)就炸

為什么講道理時(shí)他們聽(tīng)不進(jìn)去

很多父母習(xí)慣了當(dāng)“超人”：工作再累，回家也說(shuō)不累；受了委屈，自己默默消化；把所有負(fù)面情緒都包裝成硬邦邦的“大道理”。

如果家長(zhǎng)從不表達(dá)自己的真實(shí)情緒，孩子就失去了學(xué)習(xí)“共情”的環(huán)境。

大人們表現(xiàn)得太堅(jiān)強(qiáng)、太完美，孩子就看不見(jiàn)你的需求。在孩子眼里，你是不需要被安慰的“發(fā)令機(jī)”。

真正有力量的家長(zhǎng)，敢于在孩子面前展現(xiàn)脆弱。

當(dāng)你疲憊時(shí)，可以直接說(shuō)：“媽媽今天工作有點(diǎn)累，心情有點(diǎn)低落，能陪我安靜坐一會(huì)兒?jiǎn)?？?/p>

這句話(huà)，比一百句說(shuō)教，更能教會(huì)孩子什么叫“體諒”。

問(wèn)個(gè)扎心的問(wèn)題：你們家坐在一起時(shí)，會(huì)“閑聊”嗎？

如果家里的對(duì)話(huà)永遠(yuǎn)是：

“作業(yè)寫(xiě)完沒(méi)？”

“這次考了多少分？”

“怎么還不去洗澡？”

那么你們的“情感賬戶(hù)”就在不斷支取，直到破產(chǎn)。

好的關(guān)系，是聊出來(lái)的。

那些看似沒(méi)用的“廢話(huà)”、分享路邊的趣聞、吐槽好吃的零食，都是在給情感賬戶(hù)存錢(qián)。有了這些儲(chǔ)蓄，當(dāng)沖突發(fā)生時(shí)，才會(huì)有緩沖的余地。

試試“非暴力溝通”

用“觀察+感受+需要+請(qǐng)求”，代替指責(zé)和評(píng)判。

孩子不會(huì)一夜之間變懂事。

理解他人，是一項(xiàng)需要終身學(xué)習(xí)的能力。

與其強(qiáng)求孩子“體諒”父母，不如父母先邁出一步，讓孩子看到一個(gè)真實(shí)的、有溫度、有情緒的你。

這一步，需要大人先走。

如果您在親子溝通中，感到困惑、焦慮，不必一個(gè)人硬撐，專(zhuān)業(yè)的支持，往往能讓改變來(lái)得更快、更穩(wěn)。

目前，醫(yī)院臨床心理科已引進(jìn)多名外心理專(zhuān)家長(zhǎng)期坐診，讓東莞家庭在“家門(mén)口”即可享受高水準(zhǔn)的心理診療服務(wù)。

來(lái)源：東莞市婦幼保健院