以科創(chuàng)為橋，鋪就小初銜接拔尖人才成長路

科技賦能成長，創(chuàng)新點亮未來。2026年1月26日至29日，荔園教育集團首屆“AI先鋒”冬令營在筆架山學(xué)校順利舉辦，面向集團五至七年級學(xué)生，聚焦小初銜接階段拔尖創(chuàng)新人才培育，以“理論筑基、實踐賦能、競賽蓄力”為核心，搭建沉浸式科創(chuàng)實踐平臺，探索科創(chuàng)育人新模式，為集團深耕科技教育、儲備科創(chuàng)備賽人才筑牢根基。

PART 01 開營啟智：錨定方向，凝聚科創(chuàng)力量

1月26日，首屆“AI先鋒”冬令營開營儀式在筆架山學(xué)校隆重舉行，正式開啟為期四天的科創(chuàng)探索之旅。荔園小學(xué)（荔園教育集團）黨委黎新風(fēng)書記、筆架山學(xué)校趙曉東校長、通新嶺校區(qū)邱山紅副校長、筆架山學(xué)校馮超副校長親臨現(xiàn)場，為同學(xué)們送上寄語與期許。

開營活動

黎新風(fēng)書記在致辭中強調(diào)，人工智能是未來科技競爭的核心領(lǐng)域，培育具備創(chuàng)新思維與實踐能力的青少年是教育的重要使命，鼓勵營員以冬令營為契機勤學(xué)善思、錘煉本領(lǐng)，為成長為拔尖創(chuàng)新人才蓄力。

黎新風(fēng)書記開營致辭

隨后，主持人葉映彤老師詳細(xì)解讀活動日程、考核標(biāo)準(zhǔn)及課程內(nèi)容，幫助營員們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)、理清實踐路徑。儀式現(xiàn)場還為本次冬令營的指導(dǎo)教師頒發(fā)聘書，組建專業(yè)指導(dǎo)團隊，為營員們的科創(chuàng)探索之路保駕護航。

開營活動講解，發(fā)聘書

PART 02 深耕實踐：進階培育，錘煉科創(chuàng)本領(lǐng)

本次冬令營打破“理論脫節(jié)實踐”的壁壘，以理論學(xué)習(xí)、項目攻堅、優(yōu)化打磨、成果展演為遞進流程，開設(shè)智能體創(chuàng)作、AI創(chuàng)意智造兩大主題營，涵蓋AIGC應(yīng)用原理、智能硬件開發(fā)及AI倫理拓展等內(nèi)容，全方位夯實營員科創(chuàng)基礎(chǔ)。營員以小組為單位，結(jié)合校園與生活實際確定選題，投身實操任務(wù)、協(xié)作攻堅，在實踐中錘煉動手能力與團隊協(xié)作意識，逐步實現(xiàn)從AI認(rèn)知到創(chuàng)意落地的跨越。

課程活動

1月29日上午進行項目預(yù)答辯，評委團從創(chuàng)新性、實用性、技術(shù)難度等維度精準(zhǔn)點評，既肯定營員們的創(chuàng)意亮點，也提出針對性改進建議，同步完成備賽人才初步選拔。

項目預(yù)答辯

PART 03 拓展賦能：社團聯(lián)動，點燃長效熱情

作為小初銜接科創(chuàng)育人的重要舉措，冬令營聯(lián)動筆架山學(xué)校8個特色科創(chuàng)社團，為營員打造專屬拓展體驗，推動短期實踐與長期成長有效銜接。在專業(yè)導(dǎo)師指導(dǎo)下，營員近距離接觸多元科創(chuàng)領(lǐng)域、操作前沿設(shè)備、參與各類實操任務(wù)，既豐富了冬令營體驗，更點燃長期參與科創(chuàng)活動的熱情，為夯實小初銜接科創(chuàng)人才培養(yǎng)基礎(chǔ)、完善集團科創(chuàng)人才梯隊提供有力支撐。

社團活動

PART 04 結(jié)營致遠(yuǎn)：薪火相傳，深耕科創(chuàng)育人

1月29日下午，首屆“AI先鋒”冬令營結(jié)營儀式順利落幕，荔園小學(xué)（荔園教育集團）黨委黎新風(fēng)書記、筆架山學(xué)校趙曉東校長、通新嶺校區(qū)邱山紅副校長與香港中文大學(xué)辛海洋博士受邀出席，共同見證營員們成長與蛻變。經(jīng)預(yù)答辯選拔的16支優(yōu)秀小組登臺，展示寒梅綴燈、流浪動物救助站、就醫(yī)小助手等優(yōu)質(zhì)科創(chuàng)作品。辛海洋博士及趙曉東校長作專業(yè)點評，為營員后續(xù)科創(chuàng)探索指明方向。黎新風(fēng)書記高度肯定本次冬令營育人成效，稱贊營員實現(xiàn)從“AI使用者”到“創(chuàng)意創(chuàng)造者”的跨越，強調(diào)活動完善了小初銜接科創(chuàng)育人模式、夯實了備賽人才基礎(chǔ)。

結(jié)營答辯

專家點評

為優(yōu)秀展示小組頒獎

領(lǐng)導(dǎo)致辭

此次冬令營的圓滿落幕，是荔園教育集團科創(chuàng)育人與小初銜接拔尖創(chuàng)新人才（貫通）培養(yǎng)的一次成功實踐。未來，荔園教育集團將緊跟人工智能技術(shù)發(fā)展趨勢，立足小初銜接關(guān)鍵階段，整合多元資源、完善科創(chuàng)人才培養(yǎng)模式，持續(xù)培育兼具創(chuàng)新思維、實踐能力與家國情懷的青少年，以科技賦能教育高質(zhì)量發(fā)展。

結(jié)營合影