智慧和學歷是遺傳的，尤其是現(xiàn)在這個社會。家長的認知，決定學生的高度。家長的文化水平，決定孩子的學歷。

自身認知有限，文化程度不高的家長，也不愿意在孩子的教育上，投入過大。甚至，也不懂得應該如何投資教育。

就算孩子成績不錯，家長也不明白，未來該如何選專業(yè)，讀書期間應該怎么規(guī)劃。學生的容錯率極低，哪怕只是選錯了一個專業(yè)，未來就基本沒戲了。

“祖孫三代都沒摸過化學書！”小爸爸抱孩子照片火了，稚氣未脫卻托個孩子！

不管大環(huán)境怎么宣傳，人和人之間的選擇，差異就是很大。有人好好學習，就有人早早輟學。輟學后，有人學個手藝，就有人想著成家。

成家之后，有人想著打拼，就有人想著趕緊生孩子。人生有很多種改變的可能，偏偏有人，一直選擇最安逸的那一條，一點努力都不想付出。

上學的時候，能學就學，不能學就回家。回家之后，學個手藝太辛苦，在家里附近找一個輕松的工作，娶妻生子，人生大事全都解決。

未來的希望，就是眼前這個孩子，只要孩子努力出息了，這個家也就出息了。孩子不出息，大不了多生幾個，反正還年輕，總有一個能指望的上。

網(wǎng)友分享自己喜得大孫子的照片，照片里，孩子的爸爸稚氣未脫。如果不是網(wǎng)友自己說，那是孩子的爸爸，還以為，是孩子的哥哥。

爸爸看起來，也就是中學生的模樣，今年剛滿17歲。還沒成年，就當了爸爸。自己還稚氣未脫，就托起了一個孩子。

兒媳婦年齡也不大，三個小孩子，組成一個家。祖孫三代加起來，連一個正經(jīng)高中都沒讀過，甚至可能，連初中都沒好好讀，化學書都沒摸過，就輟學，結婚，生子了。

出生在這樣的家庭，這個孩子將來的命運，幾乎是注定的。寒門出貴子，已經(jīng)不適用于現(xiàn)在了。

家庭的底色，是孩子的“代際復制”

這樣的家庭，孩子將來想要出人頭地的機會，微乎其微，每一步都不能走錯。不然就會像家庭詛咒一樣，走家長的老路。

最直觀的一點就是，這個家里，家庭教育是嚴重缺失的。一個17歲的男孩，不管是經(jīng)濟基礎，還是精神世界，都沒有辦法支撐起一個家。

家長只是的匱乏，會在一定程度上，有意無意的引導孩子，學習不重要的觀念。他們沒辦法輔導作業(yè)，沒辦法規(guī)劃未來，孩子之前十幾年的路，都是黑色的。

有人說，爺爺奶奶可以帶孩子。那爸爸都被帶成了這個樣子，孫子能好到哪里去？如果爺爺奶奶有這個本事，爸爸也不會17歲就生孩子了。

唯一能讓孩子破局的機會，就是孩子自身有天賦，還有極強的學習興趣，再遇見一個好老師，幫助學生樹立正確的三觀。

將來憑借著自己的努力，考上高中，大學，然后走出去。這期間，可以借助社會的公益項目，比如扶貧，助學金等來幫助自身完成學業(yè)。

但這樣的家庭，生出這種孩子的概率很小。而且這孩子，不僅自己要努力上進，還要分出精力來打破原生家庭的枷鎖和困境。

說到底，家長的認知和教育投入，是學生發(fā)展的基石。這塊石頭，這個孩子是完全沒有的。如果自身實力不夠硬，沒有足夠的自省和毅力，未來的路，基本就復刻老一輩了。也許不會很快結婚生子，但出路也一定在社會底層。

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