最近B站的一名UP博主火了。

這名UP主被網(wǎng)友稱為“牢A”，曾是一名醫(yī)學(xué)留學(xué)生。

他在社交平臺講述了在美國的所見所聞，并總結(jié)出美國中產(chǎn)一旦破產(chǎn)就流浪街頭的“斬殺線”理論。

之后更是提出“三通一達(dá)”論，目標(biāo)直接對準(zhǔn)了留學(xué)生。

而隨著一波一波的熱度討論，哈佛女孩劉亦婷也再次成為輿論的焦點。

曾經(jīng)是無數(shù)人學(xué)習(xí)榜樣的劉亦婷，如今過得怎么樣呢？

哈佛女孩劉亦婷

1999年，四川成都一名高中女孩劉亦婷被哈佛大學(xué)錄取，并且獲得全額獎學(xué)金。

她的成功，引起了媒體的熱捧。

2000年，劉亦婷的母親趁熱打鐵，出版了《哈佛女孩劉亦婷》。

沒想到，這本書一出版成了很多家長的寶典，當(dāng)年就暢銷250萬冊。

畢竟在那個年代，誰不想讓孩子成材甚至出國留學(xué)，光耀門楣呢？

在書中，劉亦婷的媽媽講述了她培養(yǎng)女兒的過程：

從孕期開始，就對孩子的人生有了規(guī)劃。小到母乳喂養(yǎng)，輔食比例，還有玩具都有要求。

10歲的時候，劉亦婷接受意志力訓(xùn)練，大冬天，她手握冰塊15分鐘。

也正是因為這個事例，握冰成了那時候很多小孩的惡夢。

眾多的家長紛紛效仿，讓自己孩子也去握冰，不握都不行，畢竟“人家劉亦婷能堅持你為啥不能堅持”？

青春期，每個女孩子都愛美，也有了懵懂的感情。

但劉亦婷只能剪短發(fā)，還不能穿好看的衣服。

因為媽媽不愿意她穿得花枝招展，還告誡她不許談戀愛。

所有的課外活動，媽媽都被認(rèn)為是浪費時間，甚至連日記都必須要給父母看。

在母親的強壓教育之下，劉亦婷成為一個乖乖女。

那時候的劉亦婷，愿望是報效祖國，為社會創(chuàng)造財富，幫助貧困孩子上學(xué)，救助別人為樂。

這是多么偉大的理想呀！

功夫不負(fù)有心人，高中畢業(yè)后，劉亦婷順利進入哈佛大學(xué)。

最初，有記者采訪她，問及畢業(yè)后是否回國？

那時，她還堅定的說，畢業(yè)后一定回國。

怎料，2003年哈佛畢業(yè)后，劉亦婷卻選擇留美工作。

然而，她的工作并不是很順心。

她先在波士頓的一家咨詢公司，后來去了百事，對沖基金公司。

但是每家公司她呆的時間都不長。

就業(yè)屢受挫折后，劉亦婷和朋友開辦了自己的公司，最終還是破產(chǎn)。

劉亦婷當(dāng)初的豪言壯語，終究被現(xiàn)實打敗。

她選擇和哈佛校友斯科特結(jié)婚，定居美國紐約。

如今，斯科特已經(jīng)是一名超級律師，年薪百萬以上。

劉亦婷已然接受了現(xiàn)在的生活，過著自在的中產(chǎn)生活。

推薦信真相

劉亦婷大學(xué)畢業(yè)后，并沒有表現(xiàn)出非凡的能力，也難怪人們對她爭議很大。

她哈佛畢業(yè)那年，她的母親出版了《哈佛女孩2》。

同一時期，一本《教育孩子需要大智慧：“哈佛女孩劉亦婷”真相》出版。

劉亦婷不為人知的一面被揭開。

最讓人質(zhì)疑的是，劉亦婷進入哈佛，并不是靠自身能力，而是靠人際關(guān)系。

這讓家長們嘩然。

于是，順藤摸瓜，劉亦婷入學(xué)的關(guān)鍵因素被挖了出來。

就是美國人拉瑞的推薦信。

劉亦婷在外國語學(xué)校上學(xué)時，老師給她引薦了拉瑞。那時，拉瑞是美國法律辦公室助理檢察長。

據(jù)說，拉瑞推薦劉亦婷的理由，是不平凡的優(yōu)秀素質(zhì)和綜合能力。

劉亦婷從小到大都是母親的乖乖女，基本不參加外界的活動。

這一說法顯然和事實不符。

《哈佛女孩劉亦婷》一書中，有描述劉亦婷在見拉瑞前一晚，和母親討論過該講些什么內(nèi)容。

一個專家從側(cè)面也印證了這個可能性。

他說，如果一個中國小孩在老外面前，大講社會責(zé)任，中美友好，會得到對方的贊賞。

所以，劉亦婷的回答，自然讓這個美國老頭破防。

在拉瑞的安排下，劉亦婷應(yīng)邀參加了美國的一個訪談節(jié)目。

那時候，她信心滿滿，說學(xué)成后回國搞經(jīng)濟工作，幫助貧困的人們。

劉亦婷在美國眾人面前，是有理想有抱負(fù)的年輕人。

因為文化差異，拉瑞非常贊賞劉亦婷，最終給她寫了推薦信。

也有很多人質(zhì)疑，一個女孩子在老白男人家里呆了幾個月，換到一紙推薦，這個男人還幫她找面試官等等，這正常嗎？

還有人找到劉亦婷當(dāng)年報考大學(xué)的細(xì)節(jié)。

她沒有STA成績，考美國的大學(xué)根本就沒戲。

而且她當(dāng)時申請的11所大學(xué)，沒名氣的大學(xué)都沒錄取她，為啥全球頂尖的哈佛給了她錄取通知？

猜測也好，事實也罷，抑或是哈佛招生的漏洞。

劉亦婷憑借運氣進入哈佛大學(xué)，而不是她的能力。

這也是劉亦婷如今依然被吐槽的原因。

教育的本質(zhì)

劉亦婷的故事，曾經(jīng)讓無數(shù)的父母們羨慕，并把她父母的教育方式奉為經(jīng)典。

但顯而易見的是，成績并不意味著一切，一味的打壓指責(zé)也只是磨滅了孩子心中的熱情和天性。

尤其這次牢A的話題，引出留學(xué)生的尷尬。

也不由得讓人思考：留學(xué)真的是“成材”的唯一出路嗎？

如今的劉亦婷，早已褪下光環(huán)，過著普通的中產(chǎn)生活。

這或許也是在用行動告訴父母們：

真正的教育，從來不是過多的“砍伐”，而是一個靈魂對另一個靈魂的守護和喚醒。

素材來源

1.《中華新聞網(wǎng)》牢A直播聊女留學(xué)生和陪讀媽媽，個別行為引起群體標(biāo)簽爭議

2.《澎湃新聞網(wǎng)》曾經(jīng)的哈佛女孩劉亦婷，雞了26年的娃，到頭來就混成了美國的“普通中產(chǎn)”？

3.《中國青年報》“劉亦婷濾鏡”失效，沒必要換個方式熬“成功雞湯”

4.《中國僑網(wǎng)》追尋真相　哈佛女孩劉亦婷，究竟靠什么進入哈佛

本文作者 | 一毛八分
責(zé)任編輯 | 淡淡翠
策劃 | 淡淡翠