守正創(chuàng)新育桃李，全面發(fā)展譜新章

——南岳區(qū)成章中學2025年下學期工作亮點回眸

時光荏苒，歲月流金。2025年下學期，南岳區(qū)成章中學在區(qū)委區(qū)政府及區(qū)教育局的堅強領(lǐng)導下，全體師生凝心聚力，緊緊圍繞“立德樹人”根本任務，以“名山有名校”為愿景，堅持五育并舉、融合育人，在教育教學、學生成長、師資建設、校園服務等各方面扎實推進，亮點紛呈，交出了一份扎實而富有溫度的學期答卷。

立德樹人，筑牢成長根基

學校始終堅持德育為先，構(gòu)建全員、全程、全方位育人格局，守護學生身心健康，引領(lǐng)精神成長。

1、心理健康教育“走心”更“入心”

構(gòu)建“全覆蓋、系統(tǒng)化、規(guī)范化、分層化”心育體系。創(chuàng)新開展寒假心理線上打卡，架起家?！斑B心橋”；完成師生全員心理普查，精準把握心理動態(tài)；打造“聽·成長的聲音”校園廣播品牌，每周傳遞心靈正能量；開設心理繪畫特色班，以藝術(shù)療愈心靈；建立心理委員定期培訓機制，壯大朋輩互助力量。本學期累計開展個體心理輔導323人次，舉辦心理健康月、團體輔導、征文大賽、手工風鈴制作等多元化活動，讓心理健康教育可見、可感、可參與，為學生的陽光成長保駕護航。

2、安全教育體系“嚴密”更“有效”

打造“全覆蓋+精準化”安全育人網(wǎng)絡。全期開展主題班會、國旗下宣講數(shù)十次，內(nèi)容涵蓋防欺凌、防溺水、交通安全、消防安全等各方面。聯(lián)動公安、法院、交警、消防等多部門專業(yè)力量進校園，開展法治宣講、實操演練。嚴格落實“1530”安全教育模式，通過常態(tài)提醒與剛性要求相結(jié)合，全力筑牢校園安全屏障。

3、德育活動品牌“有聲”更“有色”

成功舉辦體育節(jié)、元旦文藝晚會等大型活動，為學生搭建綻放才華的舞臺。緊扣重要節(jié)點，開展愛國主義、文明禮儀、志愿服務等主題教育。創(chuàng)新“新聞進校園”課程，引導學生胸懷家國、放眼世界。團委工作扎實有效，規(guī)范開展升旗儀式，發(fā)展新團員，組織愛心捐款助學，舉辦黑板報評比、特色手工作品展、演講比賽及社區(qū)公益活動，充分發(fā)揮了組織育人、實踐育人的功能。

教學教研，聚焦質(zhì)量提升

學校以教學為中心，以教研為引擎，深化課堂改革，助力師生共同成長。

1、課堂教學改革“深耕”更“務實”

教研室牽頭，大規(guī)模開展“隨堂課”教學比武，一學期聽課406節(jié)次，聚焦常態(tài)課實效，強化質(zhì)量底線。深化集體備課，涌現(xiàn)出初三數(shù)學組、初二英語組等一批優(yōu)秀備課團隊。堅持示范課與匯報課雙軌并行，促進教學經(jīng)驗傳承與青年教師快速成長。

2、教師專業(yè)成長“平臺”更“寬廣”

深入推進“青藍工程”，師徒結(jié)對傳幫帶，過程管理扎實，有效助力青年教師站穩(wěn)講臺。積極搭建競賽與培訓平臺，教師專業(yè)發(fā)展碩果累累：多名教師在省、市、區(qū)各級教學競賽、實驗說課、專業(yè)能力比賽中斬獲佳績；選派骨干參加“國培計劃”、省市級高端研修，開闊教育視野。本學期還成功承辦多項區(qū)、市級教研活動，彰顯學校教研影響力。

3、素養(yǎng)拓展活動“豐富”更“創(chuàng)新”

教務處及各學科組精心設計，開展形式多樣的素養(yǎng)能力競賽：初一勞動實踐基地體驗生活之美；各年級“中秋國慶”手抄報抒發(fā)家國情懷；《水滸傳》手抄報、細胞模型制作、地理模型創(chuàng)作、書寫大賽等學科活動趣味盎然；特別是物理、化學、生物學科引入AI實驗教學，讓學生親身感受前沿科技對學習方式的革新，極大激發(fā)了探索熱情。

和諧校園，關(guān)愛師生成長

學校致力于營造溫暖、健康、積極的校園人文環(huán)境，讓師生共享發(fā)展成果。

1、教職工關(guān)懷“暖心”更“賦能”

工會充分發(fā)揮橋梁紐帶作用，精心策劃系列亮點活動，全力提升教職工的幸福感和凝聚力。舉辦趣味運動會，“旱地龍舟”“薪火相傳”等項目妙趣橫生，讓教職工在運動中釋放壓力、增進情誼；開展“做一名幸福的老師”心理健康講座，為教師情緒管理與壓力調(diào)適提供專業(yè)指導；組織“科學膳食與中醫(yī)保健”健康知識宣講，傳遞貼心關(guān)懷。系列活動從身心多方面賦能教師，營造了積極向上、和諧溫馨的“教工之家”氛圍。

2、食堂管理“陽光”更“暖心”

食堂工作持續(xù)創(chuàng)新，全力打造“陽光食堂”。推行“明廚亮灶”，后廚操作全程可視；建立多方監(jiān)督機制，家長、教師代表每日參與驗收、陪餐；定期召開膳食委員會，聽取意見優(yōu)化服務。嚴控食材源頭，科學制定營養(yǎng)食譜，開展“光盤行動”教育，并適時發(fā)放水果牛奶，于細節(jié)處傳遞溫暖，守護學生“舌尖上的安全與幸?！?。

3、校園管理“精細”更“有序”

學生處實施精細化管理，出臺并落實課堂紀律整頓、通學生晚點到等制度，采用“巡查-記錄-教育”閉環(huán)管理，校園秩序井然。常態(tài)化開展“文明示范班”評選、環(huán)境衛(wèi)生志愿活動，文明校風、優(yōu)良學風日益濃厚。家校協(xié)同持續(xù)深化，通過家長會、家訪、線上溝通等多種形式，構(gòu)建起育人共同體。

回首過去，步履堅實；展望未來，信心滿懷。本學期每一項亮眼的成績，都凝聚著全體南岳成章人的智慧與汗水，都印記著學子們成長的歡笑與足跡。南岳區(qū)成章中學將繼續(xù)堅守教育初心，篤行育人使命，以更加昂揚的姿態(tài)，譜寫高質(zhì)量發(fā)展新篇章，為每一位學生的美好未來奠基，為南岳教育貢獻更大的力量！

來源：南岳區(qū)第二中學

編輯：龍世君