“教育影響城市”

第九屆成都教育EPC年度盛典揭榜

成華教育3大項(xiàng)目

4大案例

榮獲

成都教育區(qū)域善治案例

風(fēng)向標(biāo)學(xué)校案例、年度教師

華西中學(xué)榜上有名

成都華西中學(xué)提出的“校園就是實(shí)驗(yàn)室”科學(xué)教育理念，旨在將學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)從傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)室解放出來，融入整個(gè)校園環(huán)境乃至日常生活中，著重激發(fā)學(xué)生的好奇心、想象力和探求欲，培養(yǎng)其創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。以下是對該項(xiàng)目的簡要介紹。

學(xué)校通過啟動科學(xué)教育“72228”工程來系統(tǒng)化落實(shí)這一理念，具體包括精心打造7個(gè)果園、2個(gè)中心（創(chuàng)新中心和閱讀中心）、2間特色實(shí)驗(yàn)室（人工智能實(shí)驗(yàn)室和數(shù)字實(shí)驗(yàn)室）、2個(gè)長廊（微科技長廊和科學(xué)文化長廊）以及8大科技景觀。這些設(shè)施與校園內(nèi)的墨池、大榕樹、微農(nóng)場等自然和人文景觀共同構(gòu)成了一個(gè)全域、開放的科學(xué)探究場景。

學(xué)校還投入專項(xiàng)資金用于硬件設(shè)施更新，例如新建數(shù)字探究實(shí)驗(yàn)室和AI人工智能教室，為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供了良好的氛圍和條件?！靶@就是實(shí)驗(yàn)室”的理念和實(shí)踐，使得科學(xué)探究不再是孤立、抽象的知識傳授，而是變成了與學(xué)生日常校園生活緊密相連的、可感知、可操作的生動實(shí)踐。這一模式有效激發(fā)了學(xué)生的主動探究意識，提升了他們的動手能力和創(chuàng)新精神，其做法也在全國中小學(xué)科學(xué)教育工作推進(jìn)會上得到了展示和推廣，并獲得了教育部懷進(jìn)鵬部長的高度肯定。