北京
專項(xiàng)課題是全國教育科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目體系的重要構(gòu)成。目前全國教育科學(xué)規(guī)劃有教育考試、高校畢業(yè)生就業(yè)、中國教育法治與全球教育治理、終身教育體系、學(xué)科建設(shè)與研究生培養(yǎng)五個(gè)專項(xiàng)。2026年1月27日上午，全國教育科學(xué)規(guī)劃辦公室（以下簡稱全規(guī)辦）召開專項(xiàng)課題管理座談會，來自五個(gè)專項(xiàng)的有關(guān)負(fù)責(zé)人參會。全規(guī)辦常務(wù)副主任鄧友超主持會議。
會議肯定了專項(xiàng)課題在完善教育科研項(xiàng)目體系、支撐教育改革發(fā)展中心工作、涵養(yǎng)研究隊(duì)伍等方面的重要價(jià)值。會議強(qiáng)調(diào)專項(xiàng)課題管理要納入統(tǒng)一管理體系，直接服務(wù)教育強(qiáng)國建設(shè)，維護(hù)全國教育科學(xué)規(guī)劃權(quán)威性和公信力。
五個(gè)專項(xiàng)負(fù)責(zé)人結(jié)合去年課題運(yùn)行實(shí)際，聚焦指南擬訂、課題申報(bào)、評審機(jī)制、專家?guī)旖ㄔO(shè)、中期檢查、課題結(jié)項(xiàng)和成果轉(zhuǎn)化等提出意見建議。
會議就大家共同關(guān)心的問題進(jìn)行了深入討論。下一步，專項(xiàng)要先行先試，布局更多高級別課題，創(chuàng)新評審機(jī)制，在注重公平的基礎(chǔ)上提高評審質(zhì)量和效率。
撰稿｜俞惠倩
攝影｜趙鶴
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