成功的關(guān)鍵因素——行動(dòng)啊！不試試怎么能成功！

這個(gè)世界沒有什么事是可能的，也沒有一件事是絕對(duì)不可能的。

讀了姚凌宇寫的《破浪而行》，我體會(huì)到了這句話的含金量。

人生從來就不是被定義的，這一點(diǎn)從姚凌宇的人生經(jīng)歷上也能感同身受。

高考雖然沒有考上理想的學(xué)校，中途退學(xué)，但他卻有敏銳的商機(jī)嗅覺，能很快抓住市場動(dòng)向。

當(dāng)悅為電商跌入低谷，倉庫堆滿貨物，身背負(fù)億元負(fù)債，債人不斷上門催款，真替作者捏了一把汗，他并沒有因此放棄，而是主動(dòng)上門道歉，爭取寬限日期。

這里他講述了他小時(shí)候的一個(gè)故事，他媽媽是一名教師，跟隨媽媽一起進(jìn)入課堂，當(dāng)時(shí)一名同學(xué)的文具盒丟到了地上，落在地上的還有五毛錢，恰好被他撿到，但他卻裝進(jìn)了自己的口袋。

媽媽知道后嚴(yán)厲地教訓(xùn)了他一頓，“這是誰教你的？小時(shí)候偷針，長大偷金”，母親卻當(dāng)著全班同學(xué)的面，掄起教鞭一通揍，直到教鞭被打斷了才住手。

這件事給他留下了深深的烙印，讓他意識(shí)到錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

即使悅為電商遭遇低谷時(shí)，他也沒有跑路，而是日復(fù)一日的堅(jiān)持。在一沒對(duì)工廠退貨，二打還款不打折扣的情況下，悅為終于經(jīng)歷寒冬，還清了所有債務(wù)。

我們總是崇拜創(chuàng)業(yè)者的光環(huán)，卻不知道他們背后經(jīng)歷的種種磨難。

這本書真的給我們提供了深入了解一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的心路歷程，讓我們看到了另一種可能性。

作者被同學(xué)或者老師的印象是：經(jīng)常厭學(xué)逃課，打架斗毆，成了遠(yuǎn)近聞名不折不扣的壞孩子。

人生真的有無限的可能性，可能很多人會(huì)刻板地認(rèn)為:這個(gè)孩子長大必定是一個(gè)失敗者。

人的命運(yùn)都是掌握在自己手中的，也只有自己可以改變自己。

人只有自我覺醒才能產(chǎn)生足夠的能量，改變你想改變的東西。

作者的父母都是老師，在他在學(xué)業(yè)上受挫時(shí)，父親對(duì)他一度絕望，甚至言辭犀利。

他后來也在書中提醒各位父母，如果未來有一天，你們發(fā)現(xiàn)自己的孩子越來越難管教，越來越叛逆，一定不要用武斷的批評(píng)甚至粗暴的打罵來維護(hù)自己至高無上的權(quán)威，那樣一定會(huì)在潛意識(shí)層面讓產(chǎn)生更強(qiáng)烈的對(duì)抗和“報(bào)復(fù)”，轉(zhuǎn)而去接受來自負(fù)面的影響力。

順從聽話并不是孩子該擁有的好品德。

只有樂觀、溫暖、人格健全的孩子，才可以把今后的人生走得更加精彩和順暢。

這本特別適合創(chuàng)業(yè)者或者是剛踏入社會(huì)上的年輕人亦或是正處在事業(yè)迷茫期的朋友們，他的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷或許能給你帶來很多啟發(fā)。

書中有力量的金句：

任何能力的習(xí)得都沒有捷徑，他必然經(jīng)歷從無到有，從生疏到精通的過程。

人不逼自己一把，你永遠(yuǎn)不知道自己的潛力有多大。

“企圖心”三個(gè)字，更有發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，伺機(jī)而動(dòng)，蓄勢待發(fā)的能量。

成功需要四種力量：相信相信的力量，相信付出的力量，相信堅(jiān)持的力量，相信感召的力量。

只要認(rèn)定你內(nèi)心真正想要的，并為之持續(xù)努力，每個(gè)人都會(huì)是自己的人生贏家。

歲月從不曾讓我們真正失去什么，他只是把故事折疊成適合收藏的形狀。

這是我2026年讀完的第2本書，如果你也對(duì)讀書感興趣，歡迎一起讀書，精進(jìn)自己，可以留言“讀書”，一起努力成為更好的自己。

我是@育兒讀書樂，喜歡點(diǎn)個(gè)“關(guān)注”，歡迎點(diǎn)贊、分享、在看，一起做智慧父母。