為加強(qiáng)未成年人法治教育，預(yù)防違法犯罪，筑牢校園安全防線，近日，正定縣人民法院自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)人民法庭二級(jí)法官趙丹以法治副校長(zhǎng)的身份，走進(jìn)正定縣北門(mén)里小學(xué)，為該校學(xué)生帶來(lái)了一堂生動(dòng)深刻的法治教育課。

本次課程以“防范校園欺凌，守護(hù)健康成長(zhǎng)”為主題。趙丹結(jié)合小學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，從“什么是校園欺凌”入手，通過(guò)通俗語(yǔ)言與真實(shí)案例，深入解析了校園欺凌所具有的“惡意性、重復(fù)性、力量不均衡”三大特征。課程從肢體推搡、言語(yǔ)嘲諷到網(wǎng)絡(luò)謠言、惡意圖片等新舊形式逐一剖析，明確指出“校園欺凌不是玩笑，而是可能觸犯法律的不良行為”，引導(dǎo)學(xué)生走出認(rèn)知誤區(qū)。

課堂上，趙丹還重點(diǎn)解讀了《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)，闡明校園欺凌可能引發(fā)的法律后果，依據(jù)不同年齡階段的責(zé)任認(rèn)定規(guī)則，系統(tǒng)講解了從校內(nèi)處理、公安訓(xùn)誡到矯治教育、司法問(wèn)責(zé)的“責(zé)任階梯”，強(qiáng)調(diào)“未成年人違法犯罪同樣須承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任”，以法律底線強(qiáng)化行為約束。

在自我保護(hù)環(huán)節(jié)，趙丹向?qū)W生們傳授了“防欺凌安全錦囊”：遇事冷靜，優(yōu)先保障人身安全;及時(shí)向老師、家長(zhǎng)求助;面對(duì)網(wǎng)絡(luò)欺凌要保存證據(jù)、依法維權(quán)。趙丹同時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生不做旁觀者，在確保自身安全前提下勇敢發(fā)聲、及時(shí)報(bào)告，共同營(yíng)造拒絕欺凌、友善相處的校園氛圍。

此次法治進(jìn)校園活動(dòng)，是正定法院拓展司法服務(wù)、加強(qiáng)未成年人司法保護(hù)的實(shí)際舉措，也是法治副校長(zhǎng)履職擔(dān)當(dāng)、參與校園治理的生動(dòng)實(shí)踐。下一步，正定法院將繼續(xù)深化“法治進(jìn)校園”常態(tài)化機(jī)制，充分發(fā)揮法治副校長(zhǎng)的職能優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展更多精準(zhǔn)化、多樣化的法治宣傳教育活動(dòng)，以法治護(hù)航未成年人健康成長(zhǎng)。

責(zé)編：白俊寶
監(jiān)制：殷光寧