“三十年堅守講臺，能做孩子們的心靈燈塔，是我最珍貴的收獲?！?月26日，在寶山區(qū)教育系統(tǒng)新年“第一會”——師德師風(fēng)建設(shè)推進(jìn)會上，行知中學(xué)心理教師成霄的分享，讓現(xiàn)場不少教育工作者動容。這場以“立德樹人育桃李，鑄魂強師譜華章”為主題的會議，沒有冗長的流程堆砌，而是用一個個鮮活的育人故事串聯(lián)起過往的成果與未來的期許，在溫情氛圍中詮釋“教育家精神”，彰顯寶山教育對師德建設(shè)的堅守與初心。

這樣的溫暖故事，正是寶山教育2025年師德師風(fēng)建設(shè)的生動縮影。這一年，全區(qū)以“愛立方”教育品牌為引領(lǐng)，將師德師風(fēng)建設(shè)融入教育改革發(fā)展的每一處細(xì)節(jié)，不僅收獲了階段性成效，更沉淀出可復(fù)制、可推廣的基層經(jīng)驗，為上海教育注入了溫暖力量。

這一年，寶山教育系統(tǒng)筑牢制度根基，建立“新年第一會”制度，出臺師德師風(fēng)三年行動計劃及專項考核辦法，組建校園監(jiān)督共治委員會，全年收集問題反饋與意見建議百余條，以閉環(huán)管理提升建設(shè)實效。同時深耕素養(yǎng)提升，開發(fā)40余門師德課程，6門入選市級研修課程庫并向全國輻射，通過“雙導(dǎo)師制”培養(yǎng)區(qū)級以上骨干教師320名。此外，“愛立方大講堂”“四立四季”等活動常態(tài)化開展，全年覆蓋師生8000余人次，1名教師獲全國先進(jìn)工作者稱號，一批“愛生標(biāo)桿”脫穎而出，讓愛的教育氛圍愈發(fā)濃厚。

這份溫暖，源于“愛立方”品牌的浸潤，更來自制度與文化的雙重滋養(yǎng)。于漪育人理念扎根三尺講臺，陶行知教育思想浸潤日常課堂，黨建引領(lǐng)與教育實踐同頻共振，讓每一位老師都能在有溫度的環(huán)境中，用心守護(hù)孩子的成長，讓寶山成為名副其實的教育沃土。

會上，除了成霄，海濱中學(xué)黨支部書記、校長唐紅珍，寶山實驗學(xué)校班主任曹怡婷也分別登臺，用各自的工作實踐，講述著藏在講臺、操場、班級里的師德故事，讓“愛的教育”有了更具體的模樣。

海濱中學(xué)黨支部書記、校長唐紅珍以“打造‘悅動’新賽道，回歸育人真本源”為題，講述了學(xué)校在有限條件下以體育賦能學(xué)生成長的故事。海濱中學(xué)校園面積不足16畝，沒有標(biāo)準(zhǔn)體育館，僅有一條200米簡易跑道，面對這樣的硬件局限，唐紅珍和老師們沒有退縮，而是以愛破局，把小小的操場打造成了孩子們的“快樂競技場”。

從創(chuàng)編花樣跳繩到打造“1+N”多師協(xié)作模式，從“樂動比賽日”到國際賽場斬獲一等獎，每一個跳躍、每一次吶喊，都見證著師生共同成長的足跡。老師們賽前耐心鼓勵、賽中全程堅守、賽后貼心陪伴，讓體育成為傳遞師德溫度的橋梁，也讓家長在看臺上見證了孩子最閃光的一面?！坝诰窒尢帉ね黄疲诩?xì)微處守初心?！碧萍t珍表示，將持續(xù)踐行“育體—育心—育才”理念，讓體育之花在校園綻放更亮光芒。

行知中學(xué)心理教師成霄分享了自己三十年的從教歷程，她以陶行知先生為榜樣，追尋“教育家精神”的三重境界，深耕心靈教育領(lǐng)域，用溫暖點亮學(xué)子心燈。她幫助失意女孩敞開心扉，讓自卑男孩重拾光芒，以“小先生制”培育學(xué)生向陽力量，用愛心與專業(yè)守護(hù)孩子心理健康。

此外，成霄還搭建多元家校溝通平臺，研發(fā)的心理課程惠及數(shù)萬家長，更堅持12年如一日投身心理公益服務(wù)，把關(guān)愛延伸到校園之外。在行知中學(xué)，她與優(yōu)秀同仁并肩前行，將教育初心與家國情懷緊密相連，三十年初心如磐，以心育心陪伴每個生命蛻變成長，踐行新時代“大先生”的使命擔(dān)當(dāng)。

寶山實驗學(xué)校班主任曹怡婷則分享了她與學(xué)生雙向奔赴的成長之旅。她以“慧眼之鎬”發(fā)掘每個孩子的潛力，為調(diào)皮男孩搭建展示舞臺，引導(dǎo)他收斂心性、學(xué)會自律；為內(nèi)向女孩爭取志愿服務(wù)機會，讓她在溝通中突破自我、綻放光芒，用包容與尊重守護(hù)每個孩子的獨特性。

曹怡婷始終以信任為橋，大膽放手讓學(xué)生主導(dǎo)班級事務(wù)，這份師生間的雙向滋養(yǎng)，不僅助力學(xué)生成長，也讓她快速成長為學(xué)校骨干班主任。新程啟幕，曹怡婷表示，將繼續(xù)扎根寶山教育“愛立方”，以愛為鎬，陪伴每一位學(xué)生攀向成長新高峰。

一個個動人的故事，勾勒出寶山師德建設(shè)的清晰脈絡(luò)，也為新一年的工作指明了方向。2026年，寶山教育將延續(xù)這份溫暖底色，聚焦信仰筑基、鑄魂立教、薪火傳承三項工程，通過“學(xué)陶追光”“大先生”培樹等八大行動，豐富“愛立方”精神譜系，新增20門以上區(qū)級精品師德課程，培育長三角有影響力的骨干班主任，用技術(shù)賦能與人文關(guān)懷，讓每一位老師都能成為有溫度的“大先生”。

未來，寶山教育將繼續(xù)以“愛立方”為紐帶，以教育家精神為指引，讓師德之美浸潤每一所校園、每一個課堂，為上海教育強市建設(shè)傳遞更多寶山溫暖與力量。

原標(biāo)題：《用愛點亮講臺，以心筑牢師魂，寶山師德師風(fēng)流傳這些溫暖故事》

欄目主編：徐瑞哲

本文作者：解放日報 龔潔蕓