專業(yè)學(xué)位的權(quán)威認(rèn)證并非華而不實(shí)的頭銜——于學(xué)校，它是人才培養(yǎng)質(zhì)量的長效背書；于學(xué)生，它是未來就業(yè)競爭力與專業(yè)能力的切實(shí)保障。

近期全國會計(jì)碩士教育質(zhì)量認(rèn)證結(jié)果公布，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)會計(jì)學(xué)院再度獲評最高級A級，更成為全國僅有的三屆認(rèn)證均保持A級的6所高校之一，細(xì)究起來，這一結(jié)果恰好能詮釋該校會計(jì)學(xué)為何是值得選擇的方向。

央財(cái)?shù)臅?jì)學(xué)科并非新興布局，自1949年建置學(xué)科、2003年組建學(xué)院至今，已發(fā)展為全國辦學(xué)規(guī)模領(lǐng)先的高級財(cái)會人才培養(yǎng)基地，學(xué)科硬實(shí)力有著明確的指標(biāo)支撐：在最新專業(yè)評級中，其會計(jì)學(xué)獲評A +級，全國排名第11位。

這一成績背后，是從本科到博士后的完整辦學(xué)層次——1978年恢復(fù)本科招生、1984年開設(shè)碩士點(diǎn)、1997年獲批博士學(xué)位授予權(quán)，就連CPA、MPAcc、MAud 等專業(yè)方向的辦學(xué)資格，也均為全國首批獲批，可完整覆蓋學(xué)生從本科到深造的全階段需求，無需輾轉(zhuǎn)其他院校即可依托成熟學(xué)科體系持續(xù)成長。

支撐這一辦學(xué)層次的，是扎實(shí)的師資與科研積淀。學(xué)院師資團(tuán)隊(duì)以國家教學(xué)名師、中組部“萬人計(jì)劃”青年拔尖人才等為核心，兼具高學(xué)歷與國際視野；科研層面更絕非紙上談兵，累計(jì)承擔(dān)國家自然科學(xué)基金項(xiàng)目56項(xiàng)、國家社會科學(xué)基金項(xiàng)目15項(xiàng)，在會計(jì)學(xué)國際頂級期刊發(fā)表論文18篇，是國內(nèi)管理會計(jì)、注冊會計(jì)師審計(jì)領(lǐng)域的核心研究基地——對學(xué)生而言，跟隨這樣的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)，接觸的是學(xué)科前沿內(nèi)容，而非滯后的知識體系。

其人才培養(yǎng)更未脫離實(shí)際：本科階段推行“兩班一營”模式，以科研創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)班錘煉學(xué)術(shù)思維，行動學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)班提升實(shí)操能力，職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練營補(bǔ)充綜合軟實(shí)力；MPAcc（會計(jì)專碩） 階段則實(shí)行雙導(dǎo)師制，校內(nèi)導(dǎo)師負(fù)責(zé)理論與學(xué)術(shù)指導(dǎo)，同時聘請300余位政府機(jī)構(gòu)高層、企業(yè)財(cái)務(wù)總監(jiān)、會計(jì)師事務(wù)所資深合伙人等擔(dān)任客座導(dǎo)師，提供實(shí)務(wù)技能與職業(yè)規(guī)劃的針對性建議，每年還選拔優(yōu)秀學(xué)生赴英美澳港開展海外游學(xué)，國際化視野的培養(yǎng)并非空泛口號。

就業(yè)環(huán)節(jié)最受關(guān)注的實(shí)踐資源，這里同樣配備完備：已在四大國際會計(jì)師事務(wù)所、大型企事業(yè)單位及銀行建立實(shí)踐教學(xué)基地，學(xué)生可直接深入行業(yè)一線積累經(jīng)驗(yàn)；這也使得學(xué)院畢業(yè)生的就業(yè)率與社會評價長期居于同類學(xué)科前列，用人單位青睞的，正是兼具理論功底與實(shí)務(wù)能力的人才。

若傾向國際化發(fā)展，相關(guān)資源亦無需額外獲�。簩W(xué)院長期與ACCA、CIMA等國際職業(yè)組織保持合作，同時與倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院、曼徹斯特大學(xué)等海外高校開展學(xué)術(shù)互訪、合作辦學(xué)，教師也常參與國際會計(jì)領(lǐng)域論壇交流——學(xué)生可接觸的學(xué)術(shù)與行業(yè)圈子，不再局限于單一院校的范圍。

歸根結(jié)底，中央財(cái)經(jīng)大學(xué)會計(jì)學(xué)專業(yè)的“值得選擇”，是學(xué)科實(shí)力、師資科研、培養(yǎng)模式與實(shí)踐資源的全鏈條可靠：A級認(rèn)證是質(zhì)量的結(jié)果，靠前排名是招牌更有實(shí)際資源托底。對有志于財(cái)會領(lǐng)域的考生而言，是能切實(shí)匹配專業(yè)成長需求的優(yōu)質(zhì)選擇。