本文是我 2024/12/25寫的日記，因最近有讀者咨詢“如何引導(dǎo)孩子自己玩？”故今日公開。

問(wèn)：如何引導(dǎo)孩子自己玩？

答：前期需要全身心投入的帶孩子玩戰(zhàn)爭(zhēng)模擬游戲，花大量時(shí)間教會(huì)孩子玩，1個(gè)星期之后，孩子就能自己玩了。然后你就逐漸縮短跟孩子玩的時(shí)間，TA自己就越玩時(shí)間越長(zhǎng)了。

所謂戰(zhàn)爭(zhēng)模擬游戲，就是用撲克牌（或麻將或任意玩具）代表士兵，不同花色代表不同國(guó)家，模擬歷史上的各種戰(zhàn)役。

游戲涉及各方勢(shì)力的角逐、沖突的發(fā)生與解決、 36 計(jì)的使用、敵情的探測(cè)、探子回報(bào)的準(zhǔn)確表達(dá)、山地平原地形的模擬、模擬將軍和士兵的對(duì)話、個(gè)人英雄和突發(fā)事件的產(chǎn)生……

更多細(xì)節(jié)詳見日記《 生活處處是學(xué)問(wèn)，玩也是學(xué)，學(xué)也是玩 》全文——

1、每天陪3歲半豆豆玩游戲

我每天堅(jiān)持陪豆豆玩角色扮演、戰(zhàn)爭(zhēng)模擬游戲，在中山的時(shí)候用的是已有的玩具，在贛州用的是麻將，因地制宜、不挑玩具。

游戲涉及各方勢(shì)力的角逐、沖突的發(fā)生與解決、36計(jì)的使用、敵情的探測(cè)、探子回報(bào)的準(zhǔn)確表達(dá)、政法幼兒園的地形模擬、模擬老師的講話、小1班每位同學(xué)面對(duì)敵襲的不同反映、幼兒園作息和往事的回顧……

2、通過(guò)玩，養(yǎng)成豆豆的契約精神和規(guī)律作息

3歲半的她說(shuō)話已經(jīng)很算數(shù)了，按照事先約定，每天只有固定的3個(gè)時(shí)段會(huì)纏著我，其他時(shí)段都能自己玩。

我每天10-10:35、15-15:35、19-19:35陪豆豆玩，豆豆每天19:40洗漱，20點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床睡覺(jué)，一覺(jué)到早上7點(diǎn)半。

注：如今豆豆快5歲了，每天只找我陪30分鐘，其他時(shí)間她都能開心的自己玩了。

3、通過(guò)玩，鍛煉了豆豆的數(shù)學(xué)能力

敵我數(shù)量的統(tǒng)計(jì)與對(duì)比，能不能干的過(guò)，準(zhǔn)確數(shù)數(shù)能力已經(jīng)突破3位數(shù)，掌握了10以內(nèi)的加法。

4、通過(guò)玩，鍛煉了豆豆的語(yǔ)文能力

觀測(cè)的仔細(xì)、描述的清楚，能詳細(xì)講清敵襲的來(lái)龍去脈、前因后果，會(huì)用許多成語(yǔ)和關(guān)聯(lián)詞了。

5、通過(guò)玩，鍛煉了豆豆的記憶和總結(jié)能力

每天要先回憶講清上一集的劇情，我才和她一起演下一集，每集結(jié)束時(shí)會(huì)讓她預(yù)測(cè)下一集講什么。

6、通過(guò)玩，鍛煉了豆豆的計(jì)策能力

她現(xiàn)在每次出擊，都會(huì)優(yōu)先瞞天過(guò)海、調(diào)虎離山、分化敵人，再集中優(yōu)勢(shì)兵力個(gè)個(gè)擊破。會(huì)估量實(shí)力，打得過(guò)才打，打不過(guò)就跑或請(qǐng)外援。

7、通過(guò)玩，鍛煉了豆豆的動(dòng)手能力

戰(zhàn)斗比較激烈，玩具會(huì)散架，我會(huì)帶著她修理，她已經(jīng)學(xué)會(huì)擰螺絲、重裝電池，能看懂我用萬(wàn)用表測(cè)電池電壓判斷電量。

8、通過(guò)玩，鍛煉了豆豆的專注力

每場(chǎng)戰(zhàn)斗要持續(xù)幾十分鐘，她能堅(jiān)持一戰(zhàn)到底，我不陪她的時(shí)候，她能自編自導(dǎo)自演下一集，奶奶進(jìn)來(lái)說(shuō)想陪她玩她都不要，說(shuō)不要打擾她。等她玩完一集，才會(huì)跟奶奶玩。

9、通過(guò)玩，鍛煉了豆豆的打麻將能力

已經(jīng)能叫對(duì)所有麻將字、條、餅、萬(wàn)的名稱，掌握了清一色、順子排序。

我會(huì)把各種知識(shí)點(diǎn)穿插進(jìn)游戲中，幾乎每天都不重樣。

偶爾想探測(cè)啥內(nèi)部消息（比如幼兒園秘聞，你在哪摔過(guò)、最喜歡哪個(gè)帥哥、哪個(gè)小朋友今天哭了），只要把劇情往這邊引一引，豆豆自己就全招了^_^