青鋒
西北工業(yè)大學繼續(xù)教育學院官網(wǎng)發(fā)布的一則《西北工業(yè)大學繼續(xù)教育學院關于對超最長修業(yè)年限學生作學籍清退處理的公示》顯示，該院擬一次性清退300名超最長修業(yè)年限學生。
盡管西北工業(yè)大學發(fā)布的公示沒有說明具體清退原因，但從有關媒體報道可知，這次被清退的超長修業(yè)年限的300名學生中，修業(yè)最長的系2017年9月入學，也即“入學時間已經(jīng)超過8年”的學生。
這不能不讓人質疑，這些被清退的300名學生修業(yè)年限超長造成的原因，究竟是在學生一方，還是學校一方，或者說與相關學校教學工作有一定關系？
青鋒提出這個問題，并非有意指責西北工業(yè)大學，而是源于當下一些學校均存在讓學生不明覺厲的延遲畢業(yè)。如某國家級科研機構，僅一個科研組的碩士研究生，大多數(shù)均沒有按時畢業(yè)，甚至有原本985院校畢業(yè)時學習成績名列前茅的學生，但到了這家科研機構讀碩，反而不知因為何種原因不能按時畢業(yè)。以及個別學生不得不中途退學，或者申請轉到其他學校，得以按時畢業(yè)。
據(jù)知情人所述，造成這家科研機構研究生不能按時畢業(yè)的一個重要的原因，就在于帶他們的導師以其昏昏使人昭昭，學生不能完全得以指導，結果反被導師責怪學生不夠努力。
當然，學生到了研究生階段，其已經(jīng)走過了完全靠啃書本完成學業(yè)的人生階段，而必須在研究生階段養(yǎng)成自我學習，自我積累研究技能，并通過學習研究取得一定的科研成果。但還要明白，之所以設研究生導師，則說明，每一個人在研究生階段還需要有人引導、指導，帶他們完成科研知識積累，科研技能養(yǎng)成，而不是讓導師僅僅掛個名，而對自己帶的學生一點知識傳授、科研技能指導都不給予。
那為什么會出現(xiàn)研究生不能按時畢業(yè)，有學生修業(yè)時間超長，甚至超長到8年呢？
與西北工業(yè)大學發(fā)布清退300名超長修業(yè)年限學生公示幾乎同時，國家自然科學基金委員會發(fā)布的“對一批科研不端行為和項目資金違規(guī)案件涉事主體進行處理”的案件通報，或許能夠說明問題一二。
根據(jù)國家自然科學基金委員會的案件通報，有心的人都能從中發(fā)現(xiàn)，這次一次性公開的20個案例，其中有“基金項目申請過程中存在向第三方公司購買申請書代寫服務問題”，還有“存在抄襲剽竊他人基金項目申請書內容問題，且在調查過程中試圖掩蓋抄襲行為”的問題，更有“違規(guī)重復申請、擅自將他人列為基金項目參與人員、冒他人名義申請基金項目、提供虛假倫理審批件的問題”。凡此種種，高?；蚩蒲袡C構的教師或研究人員把心思都用在了這些偏門上，其是否有心搞好教學和科研，乃至把心思放在帶好研究生上，大家可想而知。
因此，對于超長修業(yè)年限學生的處置，板子不應只打在學生身上，更應該對高校專業(yè)設置，教學管理，乃至教師和科研人員有否盡職盡責，也應來一次清查整頓。