四百多萬(wàn)從學(xué)生家長(zhǎng)身上刮來(lái)的錢(qián)，最后就處理成這樣？河南淮陽(yáng)中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)們違規(guī)收費(fèi)、挪用，校長(zhǎng)自己卡里還進(jìn)了錢(qián)，結(jié)果通報(bào)下來(lái)，處分不痛不癢，看得人心里發(fā)堵。

四百一十多萬(wàn)啊。絕大部分都拿去發(fā)什么補(bǔ)課補(bǔ)助、各種名目的錢(qián)了。真正用到學(xué)校維修的，少得可憐。這錢(qián)哪來(lái)的？還不是從學(xué)生和家長(zhǎng)口袋里一點(diǎn)點(diǎn)摳出來(lái)的。最離譜的是，有一筆錢(qián)居然存到了校長(zhǎng)劉喜典的個(gè)人賬戶里。通報(bào)里說(shuō)是“暫存”。這話誰(shuí)信？學(xué)校的錢(qián)，為什么不走公賬？校長(zhǎng)的私人銀行卡是學(xué)校的保險(xiǎn)柜嗎？這里面水有多深，根本就沒(méi)說(shuō)清楚。

再看處理結(jié)果，更是一言難盡。一個(gè)管餐廳的，拿了八萬(wàn)塊，被追究刑事責(zé)任了。這沒(méi)問(wèn)題，該?？尚ｉL(zhǎng)和書(shū)記呢？一個(gè)留黨察看一年、政務(wù)撤職，另一個(gè)也是類(lèi)似處分。跟那四百多萬(wàn)的巨款比起來(lái)，這處罰輕飄飄的。他們難道不是最主要的決策者和管理者？錢(qián)怎么收、怎么用、怎么“暫存”，他們能不知道？現(xiàn)在倒好，板子高高舉起，輕輕落下。這叫“嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)”？這分明是“罰酒三杯”。

通報(bào)里列了一堆人，人人有份，個(gè)個(gè)挨點(diǎn)小處分。看起來(lái)一個(gè)沒(méi)漏，實(shí)際上就是和稀泥。根本分不清主次，也看不出到底誰(shuí)該負(fù)主要責(zé)任。到頭來(lái)，真正該被重罰的核心人物，反而被這種“一鍋端”的方式給保護(hù)起來(lái)了。這么搞，誰(shuí)還會(huì)怕？下次換個(gè)名目，是不是還能再來(lái)一次？反正最壞的結(jié)果也不過(guò)如此。

那筆打到校長(zhǎng)卡上的七千塊錢(qián)，就一句“暫存”帶過(guò)了。太敷衍了。如果是合規(guī)的暫存，為什么流程如此兒戲？如果不合規(guī)，那性質(zhì)是什么？有沒(méi)有更多的資金通過(guò)這種渠道流動(dòng)？這些疑問(wèn)，通報(bào)里一個(gè)字都沒(méi)解答。留下一個(gè)大窟窿，讓大伙自己去猜。公眾的疑慮不僅沒(méi)消除，反而更重了。

說(shuō)到底，這件事的處理，沒(méi)能服眾。它傳遞出一個(gè)很糟糕的信號(hào)：事兒可以很大，但責(zé)任可以很小。尤其是對(duì)于手握權(quán)力的人。動(dòng)輒數(shù)百萬(wàn)的違規(guī)資金，涉及多少家庭的利益，最后就這樣輕描淡寫(xiě)地過(guò)去了。這哪里是懲前毖后，這簡(jiǎn)直是在鼓勵(lì)后來(lái)者。

想要重建信任，就得動(dòng)真格的。該誰(shuí)的責(zé)任，就清清楚楚地定下來(lái)。該承擔(dān)什么后果，就明明白白地執(zhí)行到位。尤其是主要負(fù)責(zé)人，罰，就得罰到痛處。不然，今天有個(gè)淮陽(yáng)中學(xué)，明天可能就有李陽(yáng)中學(xué)、王陽(yáng)中學(xué)。爛掉的不是幾個(gè)錢(qián)，是大家對(duì)教育這塊凈土的信心。