昨天，泰州遭遇下雪低溫及道路結(jié)冰天氣，當?shù)亟逃到y(tǒng)啟動應(yīng)急響應(yīng)，多所學校通過調(diào)整作息、優(yōu)化服務(wù)保障師生安全，然而部分學校的剛性執(zhí)行方式卻引發(fā)家長質(zhì)疑。

面對惡劣天氣，泰州多數(shù)學校推出人性化調(diào)整舉措。江蘇省泰州中學、泰州市第二中學等初高中暫停當日晚自習，將放學時間提前至17:20-18:10，次日到校時間延后至7:40-8:00，為學生出行預(yù)留安全時段；泰州鳳凰小學、實驗學校等小學進一步細化安排，低年級學生最早16:05即可離校，部分學校明確允許靈活請假，并為無法按時接送的學生提供臨時看管服務(wù)，切實解決雙職工家庭看護難題，相關(guān)舉措獲得家長普遍認可。

江蘇省泰州中學
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泰州市第二中學
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江蘇省口岸中學

泰州市第三高級中學

泰州二附中
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省泰中附中

泰州鳳凰小學
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泰州實驗學校

但并非所有學校的應(yīng)對都盡如人意。有網(wǎng)友爆料，某學校雖發(fā)布通知稱“因低溫結(jié)冰，8:00左右到校，可申請居家學習”，卻在執(zhí)行中采取“一刀切”管理——早到學生被擋在鐵門外，保安僅以“不到點，不讓進”回應(yīng)。該網(wǎng)友表示，雙職工家庭家長上班時間剛性，難以精準卡時送學，學校未開放傳達室等避寒區(qū)域，讓孩子在寒風中等待，既違背通知的人文關(guān)懷初衷，也忽視了學生身體健康，質(zhì)疑此舉是“懶政”思維。

事件引發(fā)網(wǎng)友熱議，觀點呈現(xiàn)明顯分化。部分網(wǎng)友認為學校嚴格執(zhí)行規(guī)定是為保障管理秩序和安全；更多網(wǎng)友則支持人性化施策，對比其他學校的靈活舉措，呼吁涉事學校借鑒經(jīng)驗，通過開放臨時避寒區(qū)、安排值班看護等方式，平衡制度剛性與人文溫度。有網(wǎng)友留言指出，“特殊天氣的應(yīng)急方案，更該體現(xiàn)教育的本質(zhì)，不讓孩子受凍是底線要求”。

截至發(fā)稿，涉事學校尚未公開回應(yīng)相關(guān)質(zhì)疑。此次爭議聚焦“極端天氣下學校如何平衡安全管理與民生需求”，不少市民呼吁教育部門出臺指導性意見，推動學校在制定應(yīng)急方案時充分考慮不同家庭實際情況，讓制度執(zhí)行既守安全底線，又含人文關(guān)懷，真正守護師生權(quán)益。

圖文來源：泰無聊論壇

綜合編輯：泰州百曉生