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前段時間，教育部的一則消息把競賽圈震暈了。

在《2026年普通高校部分特殊類型招生工作答記者問》中，教育部明確釋放出兩個極具指向性的信號：

1.保送生必須經(jīng)過考核，不得僅憑材料審核。

2.學(xué)科奧林匹克保送生，原則上應(yīng)錄取至與競賽學(xué)科對應(yīng)的基礎(chǔ)專業(yè)。

這意味著，數(shù)學(xué)競賽國家集訓(xùn)隊，基本只能進數(shù)學(xué)類；物理國集生，對應(yīng)物理學(xué)；化學(xué)競賽獲獎?wù)�，回歸化學(xué)相關(guān)專業(yè)。

過去希望通過競賽曲線救國、借保送跨進熱門專業(yè)的窗口，正式關(guān)閉。

競賽，正在被重新拉回它本來的位置，那就是為學(xué)科服務(wù)。

基礎(chǔ)學(xué)科學(xué)習(xí)周期長，難度高，出路相對窄，一直以來都屬于冷門專業(yè)。

新規(guī)讓眾多走競賽路線的家庭頭痛了，為什么國家突然要關(guān)閉競賽上名校熱門專業(yè)這條路呢？

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01

— Dr小魚 —

清北捷徑，為何要關(guān)閉？

過去十年，競賽是牛娃通往清北的捷徑.

不少家庭讓孩子拼競賽，并不是出于對學(xué)科的熱愛，而為了用獎牌換名校門票。

慢慢地，學(xué)科競賽被異化成一場高度功利的升學(xué)競賽，風(fēng)靡全國。

學(xué)生未必真的喜歡這門學(xué)科，等真正靠競賽進了大學(xué)后，大部分人都想辦法迅速轉(zhuǎn)向金融、計算機等熱門方向，而基礎(chǔ)學(xué)科照樣無人問津。

教育部這次收緊規(guī)則，就是為了讓競賽不再成為投機工具。

讓真正熱愛基礎(chǔ)學(xué)科、愿意長期做基礎(chǔ)研究的學(xué)生去參加競賽。

新規(guī)另一大關(guān)鍵點是“保送生必須經(jīng)過線下考核”。

以前有些學(xué)校操作得比較松，只要有競賽證書和相關(guān)材料就能被錄取。

很多學(xué)生十多年只學(xué)競賽這一刻內(nèi)容，綜合能力不行，到了大學(xué)根本學(xué)不好。

現(xiàn)在高校必須制定嚴(yán)格的保送考核方案，包括筆試、面試、科研潛力測試等。

那些靠刷題堆獎，但底子不扎實的競賽生很容易露餡，而真正聰明、有天賦、能力強的學(xué)生在線下考試中很容易被識別出來。

02

— Dr小魚 —

中美競賽熱之間的差異

美國也有很多學(xué)科競賽，比如USAMO、ISEF、Regeneron Science Talent Search。

但在美國，競賽獎牌從來不是直通名校的門票。

競賽的意義只是證明你對該學(xué)科感興趣，曾經(jīng)長期投入過該領(lǐng)域、以及具備持續(xù)深耕的能力與潛力。

美國的高校不會因為你在數(shù)學(xué)競賽中獲獎，就規(guī)定你只能學(xué)數(shù)學(xué)。

但如果你拿著頂級數(shù)學(xué)獎項，卻在申請中徹底拋棄數(shù)學(xué)方向，就會被視為缺乏學(xué)術(shù)一致性和真實熱愛。

中國這次對競賽升學(xué)的新政也是把競賽從高度功利化的升學(xué)工具，重新拉回到學(xué)科本位與專業(yè)匹配上來。

03

— Dr小魚 —

競賽就不能搞了嗎？

這個新政一出，很多競賽圈的家長就帶娃放棄了競賽。

估計再過兩年，競賽的熱度會徹底降下來。

這不是一件壞事。

因為，競賽本來就只適合極少數(shù)的孩子。

如果孩子真心熱愛基礎(chǔ)學(xué)科，并有一定的天賦，那么，依然可以走競賽路線；

但如果只是為了升名校而去參加競賽就完全沒必要了。

因為競賽這條路本來就非常窄，而新政之下，想靠競賽獲得名校錄取并轉(zhuǎn)到好專業(yè)，基本不可能了。

有搞競賽的智商、精力和毅力，參加正常高考也能考到名牌大學(xué)。

如果還是要選擇競賽這條路，那么家長最好提前了解目標(biāo)高校的專業(yè)分布、課程設(shè)置和就業(yè)方向，

別讓孩子辛苦多年，進了大學(xué)后才發(fā)現(xiàn)自己不喜歡那個專業(yè)。

高考升學(xué)有眾多路線，想等依然存在，競賽只是其中之一。

想進名校真正穩(wěn)健的路線是腳踏實地好好學(xué)習(xí)，培養(yǎng)綜合能力，找到興趣和熱愛，未來潛力無限。

從長遠(yuǎn)看，新政策讓競賽涼下來是好事！

它能讓學(xué)科競賽變得更加公平和理性。

對于這個問題你怎么看，歡迎評論區(qū)留言。

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