昨天在小區(qū)花園里，看到鄰居家5歲的寶寶正在吃餅干，媽媽隨口問了一句：“能給媽媽吃一點(diǎn)嗎？”孩子立馬把餅干藏到身后，大聲說：“不行！這是我的！”媽媽尷尬地笑了笑，眼里卻閃過一絲失落。

這位媽媽每天為孩子忙前忙后，做營養(yǎng)餐、洗衣服、陪讀繪本，孩子卻連一塊餅干都不愿分享。相信很多父母都遇到過這樣的困惑：為什么付出越多，孩子反而越自私？

兒童心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)：父母越勤快，做得越多，對孩子越?jīng)]要求，孩子反而越容易形成自私的性格。相反，那些懂得“偷懶”的父母，往往能培養(yǎng)出更加獨(dú)立、懂事和成功的孩子。

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為什么越無私的父母，越容易養(yǎng)出自私的孩子？

朋友小敏是個全職媽媽，她對女兒的照顧無微不至。每天把水果切好送到孩子手里，書包整理得井井有條，甚至連刷牙的牙膏都提前擠好。

有一次，女兒學(xué)校組織郊游，小敏忘了給她的水壺裝水。結(jié)果女兒回來后大發(fā)雷霆：“你為什么不給我裝水？我渴了一天都怪你！”

小敏傷心地說：“我為你做了這么多，就一次疏忽，你怎么就這樣對我？”

心理學(xué)上有個概念叫“過度教養(yǎng)”，指的是父母事無巨細(xì)地為孩子安排一切，反而剝奪了孩子學(xué)習(xí)獨(dú)立和感恩的機(jī)會。孩子會認(rèn)為父母的付出是理所當(dāng)然的，久而久之，就會形成以自我為中心的性格。

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“懶”父母反而培養(yǎng)出優(yōu)秀孩子？

我的表哥表嫂都是職場精英，工作繁忙，對孩子采取“適度偷懶”政策。

他們家有個規(guī)矩：每個家庭成員都要為家庭做貢獻(xiàn)。6歲的孩子要自己整理書包、準(zhǔn)備第二天要穿的衣服；10歲的孩子要幫忙擺碗筷、倒垃圾。

剛開始，老人看不下去：“你們這么懶，孩子多可憐��！”但表嫂笑著說：“懶媽媽才能培養(yǎng)出勤快孩子�！�

果然，兩個孩子不僅自理能力強(qiáng)，還特別懂得體貼父母。有次表嫂加班回家晚了，一進(jìn)門就聞到飯菜香——10歲的大兒子竟然煮了面條，還煎了雞蛋等著媽媽回來吃。

兒童心理學(xué)家指出：讓孩子參與家務(wù)勞動，能夠培養(yǎng)他們的責(zé)任感和同理心。當(dāng)孩子親身經(jīng)歷做事的辛苦，才會理解父母的付出，學(xué)會感恩。

03

聰明的父母，都懂得在這三個方面“偷懶”

在生活上“懶”，培養(yǎng)孩子自理能力

不要做“隨時待命”的父母。讓孩子自己背書包、整理玩具、準(zhǔn)備簡單的餐點(diǎn)。即使孩子做得不好，也要給予嘗試的機(jī)會。生活自理能力是自信心的基礎(chǔ)。

在學(xué)習(xí)上“懶”，培養(yǎng)孩子自主性

不要每天盯著孩子寫作業(yè)。可以制定規(guī)則：“作業(yè)是你自己的事，如果需要幫助，可以來找我�！弊尯⒆訛樽约贺�(fù)責(zé)，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

在決策上“懶”，培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考

不要替孩子做所有決定。從小事開始，讓孩子自己選擇今天穿什么衣服、想看什么書。決策能力是需要練習(xí)的，適當(dāng)?shù)姆艡?quán)能讓孩子更自信。

04

做好“懶”父母，記住這三個關(guān)鍵點(diǎn)

循序漸進(jìn)，符合年齡特點(diǎn)

不要指望3歲的孩子能整理好房間。根據(jù)孩子的年齡分配適當(dāng)?shù)娜蝿?wù)，2-3歲可以自己扔尿布，4-5歲可以整理玩具，6-7歲可以幫忙擺碗筷。

耐心指導(dǎo)，不怕犯錯

孩子第一次做事肯定會笨手笨腳。不要因?yàn)樽龅貌缓镁痛鷦�，而是要耐心指�?dǎo)。記�。�完美的父母，往往培養(yǎng)出脆弱的孩子。

及時表揚(yáng)，強(qiáng)化積極行為

當(dāng)孩子完成一項(xiàng)任務(wù)時，要給予具體的表揚(yáng)：“謝謝你幫媽媽擺碗筷，真是媽媽的好幫手！”積極的反饋會讓孩子愿意繼續(xù)努力。

真正的愛，不是無止境的付出，而是教會孩子如何靠自己飛翔。

從今天起，試著做個“懶”父母吧！也許你會發(fā)現(xiàn)，當(dāng)你放松下來，孩子反而變得更加能干、更加懂事。這不僅是孩子的成長，更是我們?yōu)槿烁改傅男扌小?/p>

各位爸爸媽媽，你們有什么“偷懶”育兒經(jīng)驗(yàn)？歡迎在評論區(qū)分享交流~