新文科建設的熱潮正在高等教育領域持續(xù)涌動，探索復合型拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)新模式，已成為各大文科類高校的發(fā)展重點。“文工融合”“法工融合”等新興名詞不斷涌現，打破了傳統(tǒng)學科間的壁壘，為青年學子開辟了全新的成長賽道。

在這股改革浪潮中，不少高校紛紛發(fā)力探索實踐，其中，中國政法大學的“法工融合”探索頗具代表性，與北京理工大學聯(lián)合打造的信息管理與信息系統(tǒng)（北理聯(lián)合培養(yǎng)數據法學實驗班），正成為眾多追求多元發(fā)展考生的關注焦點。

大多數新生對“法工融合”都抱有這樣的期待：“最吸引我的地方是法律與科學技術的相互融合，它打破了單一學科的限制，讓我們能夠在更廣闊的空間中成長?！倍蟹ù笈c北理工聯(lián)培專業(yè)的培養(yǎng)核心，恰恰精準符合了新生的期待。

通常來說，學生選擇專業(yè)的核心考量是能否獲得適配時代需求的成長支撐，法大與北理工的聯(lián)培，恰好將這份支撐具象化為可觸可感的學習資源。該專業(yè)依托中國政法大學與北京理工大學的學科優(yōu)勢，前者深耕法學領域，后者領跑大數據、人工智能等工科領域，通過聯(lián)合培養(yǎng)學生得以共享兩校優(yōu)質資源。

并且這種資源共享是貫穿四年學習的系統(tǒng)性賦能，僅2025年秋季學期，該校就專門舉辦了“聯(lián)培講堂”系列學術講座，邀請多所高校的杰出學者開展九場前沿講座，覆蓋人工智能、信息安全、計算科學三大領域，累計吸引超過500人次參與。

有學生在參與后反饋：“聽完這幾場講座，我才真切感受到信息管理不是單一的知識，能和AI、信息安全這些領域深度交織。原來我們專業(yè)能在智慧司法、數據保護里發(fā)揮這么大作用，這讓我對接下來的學習有了更具體的目標，也更期待去探索這些交叉方向了?！?/p>

這些跨校資源如何真正轉化為學生的核心能力？答案藏在專業(yè)精心設計的培養(yǎng)節(jié)奏里。中國政法大學這一專業(yè)的分段式跨校培養(yǎng)模式，便精準契合了這種成長邏輯，為學生構建了循序漸進的成長路徑。

四年學制中，學生第一學年先在法大夯實法學與信息管理基礎，筑牢理論根基；第二學年集中赴北京理工大學專攻大數據技術、人工智能應用等核心內容，補齊技術短板；第三、四學年回歸中國政法大學后，再結合跨校實踐項目與科研課題深化應用能力。這種培養(yǎng)節(jié)奏既避免了學科知識的脫節(jié)，又讓學生能沉浸式感受不同高校的教學氛圍。

站在考生的視角考量，優(yōu)質資源和科學培養(yǎng)只是基礎，真正能打消選擇顧慮的，是看得見的發(fā)展前景與保障。中國政法大學這個聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)從學位授予到深造通道，都為學生提供了切實保障。

該專業(yè)每年招生計劃30人，實行小班化培養(yǎng)，符合兩校學位授予標準的學生可獲得聯(lián)合學士學位。更具吸引力的是，本科階段綜合考核排名前15名的學生，將獲得中國政法大學免試攻讀研究生推薦資格，通過選拔后可直接攻讀數據法學專業(yè)學術型碩士研究生，保研率達到50%，遠高于不少普通專業(yè)。

相較于傳統(tǒng)專業(yè)“重理論輕實踐”“單學科局限”的培養(yǎng)短板，法大這份聯(lián)培的核心價值，正體現在對考生成長全鏈路的精準賦能上。在學科融合成為趨勢的今天，這樣的專業(yè)選擇，無疑是對個人發(fā)展的長遠投資，也契合了新時代對復合型人才的需求。