近日，“考古為本，看見中國(guó)——《圖說何以中國(guó)》創(chuàng)作分享會(huì)”在上海張園舉辦。聚焦基于大型考古歷史紀(jì)錄片《何以中國(guó)》衍生的同名兒童歷史繪本，為公眾搭建起考古文明與少兒教育溝通的橋梁。

分享會(huì)現(xiàn)場(chǎng)（從左至右：徐旭峰、周全與張曉翔)

《圖說何以中國(guó)》繪本專為4—9歲兒童打造，其母版紀(jì)錄片《何以中國(guó)》由上海廣播電視臺(tái)出品，曾獲中國(guó)電視文藝“星光獎(jiǎng)”、上海電視節(jié)白玉蘭獎(jiǎng)最佳系列紀(jì)錄片獎(jiǎng)等榮譽(yù)。此次繪本創(chuàng)作以紀(jì)錄片為靈感源泉，旨在通過圖文敘事的創(chuàng)新形式，推動(dòng)考古知識(shí)與少兒教育深度融合，讓中國(guó)早期文明走進(jìn)兒童視野。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，場(chǎng)館內(nèi)集中展示的《圖說何以中國(guó)》相關(guān)繪畫作品，讓到場(chǎng)觀眾近距離感受了考古主題繪本的藝術(shù)魅力。紀(jì)錄片《何以中國(guó)》學(xué)術(shù)總制片人、北京大學(xué)考古文博學(xué)院副教授秦嶺也通過視頻分享了繪本創(chuàng)制初衷。他表示，希望通過繪本讓小讀者明白“歷史并不是靠背下來的”，而是能借助靜態(tài)繪畫打開想象空間，讓歷史真正“活”起來。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

繪本插畫師徐旭峰、周全與文字作者張曉翔三位主創(chuàng)齊聚現(xiàn)場(chǎng)，以對(duì)談形式圍繞“圖文如何講述大歷史”展開深度交流。徐旭峰以漢代“T形帛畫”“連枝燈”等文物為線索，詳解了兩漢時(shí)期人們的天地觀、生死觀及對(duì)自然神靈的崇敬，這些文物元素也成為繪本畫面敘事的重要依據(jù)；周全分享了以骨笛為核心線索的創(chuàng)作歷程，介紹了自己在器物取材部位、弓弰形制等細(xì)節(jié)上的考證與修正過程，強(qiáng)調(diào)畫面中動(dòng)物、器物及華南兔、揚(yáng)子鱷、野生豆類等自然元素均嚴(yán)格契合歷史背景與時(shí)代特征；文字作者張曉翔則聚焦“如何給孩子講歷史”，提出寫作需在尊重史實(shí)的基礎(chǔ)上，通過人物、情境與問題意識(shí)，引導(dǎo)孩子建立對(duì)文明的基本理解與情感連接。

分享會(huì)還邀請(qǐng)上海視覺藝術(shù)學(xué)院美術(shù)與文物保護(hù)學(xué)院師生代表參與交流。文物保護(hù)與修復(fù)專業(yè)副主任、“古陶瓷修復(fù)技藝”非遺代表性傳承人張亞旭，結(jié)合自身實(shí)踐闡釋了考古實(shí)物保護(hù)與文化傳承的重要意義；動(dòng)畫專業(yè)負(fù)責(zé)人、曾參與《寶蓮燈》等經(jīng)典動(dòng)畫創(chuàng)作的陳海璐，從動(dòng)畫與視覺敘事角度，分享了圖像藝術(shù)在文化傳播中的多元可能。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

此次活動(dòng)由上海東方娛樂傳媒集團(tuán)有限公司主辦，中國(guó)中福會(huì)出版社聯(lián)合主辦。

原標(biāo)題：《搭建考古文明與少兒教育的橋梁，繪本《圖說何以中國(guó)》創(chuàng)作分享會(huì)滬上舉行》

欄目編輯：江妍

本文作者：新民晚報(bào) 吳翔