最近，重慶、南京等城市的多所中小學(xué)紛紛取消早讀，將學(xué)生的到校時(shí)間推遲至7:50-8:00之間。

成都的家長(zhǎng)們坐不住了，紛紛在問(wèn)政平臺(tái)上留言，強(qiáng)烈要求本地初中學(xué)校效仿此舉，讓孩子們能夠多睡一會(huì)兒，以更飽滿的精神狀態(tài)迎接新的一天。

多地取消早讀，家長(zhǎng)點(diǎn)贊

據(jù)了解，南京多所學(xué)校已正式通知取消早讀，學(xué)生到校時(shí)間調(diào)整為7:50-8:00。鼓樓區(qū)、金陵匯文學(xué)校以及棲霞區(qū)的初中均在此列，老師們通過(guò)班級(jí)口頭通知的方式傳達(dá)了這一變化，雖未在群內(nèi)正式公告，但家長(zhǎng)們紛紛表示支持與羨慕。有家長(zhǎng)表示，此前孩子需早上6點(diǎn)55分或7點(diǎn)10分到校參加早讀，冬季天寒地凍，孩子起床異常艱難，現(xiàn)在能多睡一會(huì)兒，無(wú)疑是件大好事。

在南京市鼓樓實(shí)驗(yàn)中學(xué)門(mén)口，記者親眼見(jiàn)證了學(xué)生們從容不迫地走進(jìn)校園的場(chǎng)景，與以往匆忙趕路的情景形成了鮮明對(duì)比。部分家長(zhǎng)更是直言不諱地表示：“強(qiáng)烈要求加入這一行列，讓孩子也能享受到這樣的福利?！?/p>

成都家長(zhǎng)呼吁：初中生不早于8點(diǎn)到校

成都家長(zhǎng)們對(duì)此也是議論紛紛。早在12月中旬，就有家長(zhǎng)在問(wèn)政四川平臺(tái)上留言，呼吁強(qiáng)制中小學(xué)調(diào)整作息時(shí)間，保障學(xué)生睡眠。成都高新區(qū)教育體育局回應(yīng)稱，學(xué)校已嚴(yán)格遵照教育部及成都市相關(guān)文件要求，上午8:00起開(kāi)展集中教育教學(xué)活動(dòng)，未要求學(xué)生8:00前必須到校。然而，實(shí)際情況是，成都多數(shù)初中學(xué)校仍要求學(xué)生7點(diǎn)30分或7點(diǎn)40分到校，進(jìn)行早自習(xí)活動(dòng)。甚至有都江堰的學(xué)校要求早上6點(diǎn)50分到校早讀，遲到還要受到處罰。

面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，成都青羊區(qū)、錦江區(qū)、金牛區(qū)、高新區(qū)、新都區(qū)的家長(zhǎng)們紛紛在問(wèn)政平臺(tái)上留言，呼吁初中生不早于8點(diǎn)到校的政策能夠強(qiáng)制落地，取消早晚自習(xí)，讓孩子有足夠的休息時(shí)間。

家長(zhǎng)觀點(diǎn)不一，靈活安排成焦點(diǎn)

對(duì)于取消早自習(xí)一事，家長(zhǎng)們的觀點(diǎn)并不統(tǒng)一。支持取消的家長(zhǎng)認(rèn)為，孩子多睡一會(huì)兒有助于減少抑郁情緒，提高學(xué)習(xí)效率；而反對(duì)的家長(zhǎng)則擔(dān)心這只是走個(gè)形式，或者認(rèn)為應(yīng)該靈活安排，愿意“卷”的孩子可以早點(diǎn)起床學(xué)習(xí)。更有網(wǎng)友直言不諱地表示：“是家長(zhǎng)起不來(lái)送吧？”

不過(guò)，無(wú)論觀點(diǎn)如何碰撞，一個(gè)不容忽視的事實(shí)是，孩子們的睡眠質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率息息相關(guān)。近年來(lái)，隨著“雙減”政策的深入實(shí)施，各地教育部門(mén)都在積極探索如何減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，保障學(xué)生充足睡眠。取消早讀、推遲到校時(shí)間，無(wú)疑是這一背景下的重要舉措之一。

全國(guó)落實(shí)呼聲高，教育部門(mén)需綜合考量

面對(duì)多地取消早讀、推遲到校時(shí)間的做法，不少網(wǎng)友紛紛喊話：“全國(guó)落實(shí)！”然而，這一舉措的全面推廣并非易事，需要教育部門(mén)綜合考量多方面因素，包括學(xué)校的教學(xué)安排、家長(zhǎng)的接送需求以及學(xué)生的實(shí)際情況等。

事實(shí)上，成都高新區(qū)教育體育局在回應(yīng)家長(zhǎng)留言時(shí)已明確表示，學(xué)校的課后延時(shí)服務(wù)、晚自習(xí)均為學(xué)生及家長(zhǎng)自愿選擇參與。

多地中小學(xué)取消早讀、推遲到校時(shí)間的做法無(wú)疑引發(fā)了社會(huì)的廣泛關(guān)注與討論。無(wú)論最終政策如何調(diào)整，其出發(fā)點(diǎn)都應(yīng)是保障學(xué)生的身心健康和全面發(fā)展。