（記者：李晨 通訊員：余利軍 張望 侯厲冰）

“吳師傅，太感謝您了！不然孩子不僅要丟了手表，上學(xué)還得遲到！”元月16日上午，取水樓小學(xué)門口，學(xué)生的家長(zhǎng)緊緊握住公交720路駕駛員吳巍的手，連聲道謝。這場(chǎng)溫暖的相遇，源于半小時(shí)前一場(chǎng)緊張的“尋表+送?！本o急行動(dòng)。

當(dāng)日清晨7時(shí)許，武漢正值上學(xué)早高峰，常青花園公交樞紐站人頭攢動(dòng)。一名學(xué)生氣喘吁吁地沖進(jìn)調(diào)度室，帶著哭腔詢問(wèn)道：“叔叔阿姨，我今早坐720路公交車，把智能手表落在車上了，您有看到嗎？馬上要上課了，這可怎么辦??？”手表里存儲(chǔ)著課程表、家長(zhǎng)聯(lián)系方式等重要信息，對(duì)學(xué)生而言至關(guān)重要。

得知情況后，720車隊(duì)站長(zhǎng)與調(diào)度員當(dāng)即放下手中工作，根據(jù)學(xué)生提供的乘車時(shí)間，迅速鎖定3輛重點(diǎn)運(yùn)營(yíng)車輛，頂著早高峰的忙碌分頭在停車場(chǎng)內(nèi)逐車排查。此時(shí)，720路駕駛員吳巍剛好完成一趟運(yùn)營(yíng)回到場(chǎng)站，聽(tīng)聞孩子的窘境后也主動(dòng)加入搜尋隊(duì)伍。經(jīng)過(guò)近半小時(shí)的細(xì)致查找，最終在一輛720路公交車的后排座椅縫隙中找到了那只藍(lán)色智能手表。

“太好了！手表找到了！”正當(dāng)學(xué)生松了口氣時(shí)，大家發(fā)現(xiàn)距離上課時(shí)間僅剩半小時(shí)。常青花園公交樞紐站與取水樓小學(xué)相距約5公里，早高峰路段擁堵，若乘坐常規(guī)公交或打車，學(xué)生大概率會(huì)遲到?？粗⒆咏辜钡纳袂?，吳巍沒(méi)有絲毫猶豫安慰道：“小同學(xué)不要急，我送你去！”向車隊(duì)報(bào)備后，他立即駕駛自己的私家車，讓學(xué)生坐穩(wěn)系好安全帶，一路平穩(wěn)疾馳趕往學(xué)校。

上午7時(shí)55分，私家車穩(wěn)穩(wěn)停在取水樓小學(xué)門口，學(xué)生的家長(zhǎng)接到消息也已經(jīng)趕來(lái)。距離上課鈴響僅剩5分鐘。學(xué)生向吳巍鞠了一躬：“吳叔叔，謝謝您！您真是好人！”家長(zhǎng)也不停的致謝，吳巍樸實(shí)地?cái)[擺手：“這都是我該做的，換誰(shuí)都會(huì)這么干?！?/p>

網(wǎng)友們?cè)诘弥耸潞笠布娂婞c(diǎn)贊：“一塊手表，一趟加急送校，看似小事，卻讓我們感受到了城市的溫暖。公交司機(jī)太暖心了，私家車當(dāng)校車，這波操作必須夸！武漢不僅有熱干面的煙火氣，更有公交人的人情味?！?/p>