項立剛又出來反對學英語了。很多人跟著叫好，都說項立剛說得對?？墒沁@些人似乎忘了一件事，或者有些人根本就不知道一件事，項立剛可是把自己兒子送去美國留學了的，莫非美國不講英語？

項立剛這已經(jīng)不輸?shù)谝淮畏磳W英語了，每一次都是說一些謬論，不過是故意迎合輿論而已。項立剛很聰明，他很知道民間反對學英語的聲音比較多，尤其是一些民粹，而這些人根本沒有什么思維能力。

這次反對學英語，項立剛是因為看到一個案件。這是一個六年級學生服藥自殺的案件，學生留下遺書，其中提到“一直寫不會的英語單詞”。這給了項立剛“靈感”——反對學英語迎合輿論的靈感。

最近，前段時間江蘇某地一六年級學生服藥自殺的新聞，再次被很多人關(guān)注和熱議。這好像是去年發(fā)生事，今年法院宣判，駁回家長所有訴訟請求，認定學校和英語老師沒有任何過錯。

這個案件，發(fā)生在2024年2月，當時沒幾個人知道，而2025年11月法院判決之后，被記者報道出來，白廣為人知。而另一方面，學生媽媽不服判決，一直在自媒體發(fā)視頻攻擊英語老師，也是事件擴散一大原因。

這件事，沒幾個人支持家長，因為學生服藥自殺發(fā)生在家里，屬于家長監(jiān)管不到位，家長對藥物保管不到位。此外最重要的是，英語老師并沒有打罵學生，沒有任何違規(guī)之處，英語老師課間讓學生到辦公室補作業(yè)或者背單詞，這完全無錯。

這位家長一直攻擊英語老師，網(wǎng)友看了都不服氣，舉報她，她的賬號被關(guān)了幾個，又注冊新賬號繼續(xù)罵英語老師。這事兒最近再次成為熱點，因為二審將開庭，此外與家長持續(xù)攻擊英語老師不無關(guān)系。

現(xiàn)在，項立剛借著此事，再次迎合輿論，反對學英語，但是他也不傻，沒有把話說死，而是改為了“減少英語學習的難度，放寬學習英語的要求”，然后說“學英語是為了看科技論文是一大謊言”。

這不僅充分暴露了項立剛的投機心理，也暴露了項立剛對于教育教學的無知，更暴露了項立剛的鼠目寸光——但更有可能的是，項立剛心里跟明鏡似的，但卻故意迎合輿論，信口開河，博取流量。

就拿“減少英語學習的難度，放寬學習英語的要求”這句話來說，請問項立剛知道當前英語學習的難度幾何嗎？知道當前學習英語的要求嗎？可以肯定的是，他一無所知，不過是在信口開河而已。

語言學習，不是理科，會讀會說會寫，這是基本要求，還能怎么降低、怎么放寬？實際上，現(xiàn)在小學英語的難度已經(jīng)降到非常低了，大部分人能達到合格的要求。而個別學生怎么都學不會，實屬正常！

如果以個別學生學不會為由，再降低學習英語難度，甚至取消英語，這個邏輯是荒謬的。別說英語，就是漢語，小學語文，也有學生怎么都學不會，字詞怎么寫都不會默，甚至一首詩也怎么都背不下來，請問怎么再降低學習要求？難道也要取消語文學習嗎？

任何一科的學習，都有失敗者，都有怎么都學不會的人。學數(shù)學有人永遠不及格，學音樂有人五音不全，學美術(shù)有人天生色盲，學體育有人體質(zhì)就是不好，怎么辦？都取消？以個別或者極少數(shù)失敗者去質(zhì)疑某一學科設(shè)置的必要性，這是錯誤的。

學習英語的好處，已經(jīng)由中國從舊到新、到今天的發(fā)展成就，得到證明。

舊中國，英語人才引進了西方先進的思想、技術(shù)與文化，促進了中國人對世界的認識，促進了中國人思想觀念的改變與進步，促進了中國革命的成功，促進了中國與世界的交流，促進了中國文化在世界范圍內(nèi)的傳播。

改革開放以來，不僅高端英語人才為國家在科技、軍事、經(jīng)濟、文化發(fā)展以及相關(guān)國際交流上發(fā)揮了重要作用，作出巨大貢獻，即便是普通英語人才，乃至僅僅初中畢業(yè)識得少量英語字母、單詞的人，也為經(jīng)濟發(fā)展作出貢獻。

對于個人而言，掌握英語可進入外貿(mào)、跨境電商、涉外服務、國際教育、海外運營等崗位，這類崗位普遍薪資高于行業(yè)平均；自由職業(yè)者（如翻譯、跨境客服、海外自媒體）也能獲得更多全球訂單。

實際上，國家設(shè)置英語學科，第一目的是為國家選拔高端英語人才——對于中國來說，高端英語人才必不可少。

一方面，有些尖端科技還掌握在西方國家，而即便可以翻譯，有時候也并不能精準達意。我以前看過一個科學家說，對于西方的高端科技、尖端科技的論文、說明書等，看中文翻譯不行，必須看原文，因為翻譯有時候并不能精準表達愿意。

另一方面，中國與世界的交流離不開高端英語人才，比如國際政治交流與博弈、中華文化推廣等，絕對離不開高端英語人才。比如政治上，我們最起碼要知道美西方說了什么，有沒有抹黑中國。

項立剛說99%的人學英語沒用，此話就算絕對沒錯，也不能說取消英語，因為不設(shè)置英語學科，就無法選拔出那1%，這是顯而易見的道理。

項立剛反對學英語，但是第一，他兒子送去美國留學了，他怎么不讓兒子別學英語？第二，他還有兩個女兒，可能正在上初中，他能讓自己女兒不學英語嗎？如果他公開宣布不讓自己女兒學英語，那才是真正的反對學英語。

顯然，項立剛是說一套做一套，他反對學英語，絕對是迎合輿論，故意信口開河博取流量。他很清楚得很，現(xiàn)在不少人反對學英語，尤其是民粹。

而且，到高中，不想學英語就可以不學，并不是非學不可。就是現(xiàn)在有學生不想學英語，老師基本是也不逼了。現(xiàn)在大多數(shù)老師都已經(jīng)想通了，不敢逼學生學習了，學不學是學生與家長的事兒。

我早就說過，國家設(shè)置英語學科，對普通老百姓其實最有利。如果不設(shè)英語學科，有錢人可以花錢讓自己孩子學習，普通老百姓能嗎？

項立剛能把自己孩子送去美國吃苦，普通老百姓能嗎？

項立剛的粉絲們也不想一想，你跟著項立剛叫好，項立剛家孩子能去美國吃苦，你家孩子呢？你家孩子在哪里吃苦？