南方醫(yī)科大學(xué)，原第一軍醫(yī)大學(xué)，是全國(guó)首批、廣東省唯一一所由國(guó)家教育部、國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)與廣東省人民政府共建的“雙一流”建設(shè)高校。學(xué)校以醫(yī)學(xué)為主，理、工、文、管多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，擁有國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家臨床醫(yī)學(xué)研究中心和國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)等學(xué)科常居ESI全球前1%。其最耀眼的亮點(diǎn)，在于深厚的軍醫(yī)背景、強(qiáng)大的附屬醫(yī)院體系（如南方醫(yī)院、珠江醫(yī)院均為全國(guó)百?gòu)?qiáng)醫(yī)院），以及“本碩博貫通、醫(yī)教研融合”的拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。以下引用的數(shù)據(jù)是2025年高考它在廣東省的錄取最低分與最低排位，以供廣大考生和家長(zhǎng)參考。

1. 臨床醫(yī)學(xué)（八年制）

最低分：650分　最低排位：3792

作為南方醫(yī)科大學(xué)王牌中的王牌，臨床醫(yī)學(xué)（八年制）實(shí)行“5+3+X”一體化培養(yǎng)，直通博士，由院士、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師親自授課，課程涵蓋系統(tǒng)解剖、分子醫(yī)學(xué)、精準(zhǔn)診療及臨床輪轉(zhuǎn)全周期訓(xùn)練。依托南方醫(yī)院國(guó)家區(qū)域醫(yī)療中心平臺(tái)，學(xué)生自大三起即進(jìn)入臨床一線參與真實(shí)病例管理。

就業(yè)方面，畢業(yè)生幾乎全員進(jìn)入三甲醫(yī)院從事臨床、科研或教學(xué)工作，部分赴哈佛、約翰霍普金斯等國(guó)際頂尖醫(yī)學(xué)院深造。在“健康中國(guó)2030”戰(zhàn)略驅(qū)動(dòng)下，高端復(fù)合型醫(yī)學(xué)人才缺口持續(xù)擴(kuò)大，該專業(yè)代表了中國(guó)醫(yī)學(xué)教育的最高梯隊(duì)，未來(lái)將在疑難重癥診療、醫(yī)學(xué)科技創(chuàng)新中扮演核心角色。

2. 臨床醫(yī)學(xué)（卓越創(chuàng)新班）

最低分：631分　最低排位：9474

該班聚焦“新醫(yī)科”理念，強(qiáng)化科研素養(yǎng)與臨床思維雙軌并進(jìn)，實(shí)施小班化、導(dǎo)師制、國(guó)際化培養(yǎng)。課程融入人工智能輔助診斷、轉(zhuǎn)化醫(yī)學(xué)、循證醫(yī)學(xué)等前沿模塊，并與粵港澳大灣區(qū)多家高水平醫(yī)院共建臨床教學(xué)基地。

畢業(yè)生近九成進(jìn)入省級(jí)以上三甲醫(yī)院規(guī)培或攻讀碩士/博士，部分投身醫(yī)藥研發(fā)企業(yè)或公共衛(wèi)生應(yīng)急體系。隨著分級(jí)診療制度深化與智慧醫(yī)療普及，兼具臨床能力與科研視野的“卓越醫(yī)生”將成為醫(yī)療改革的中堅(jiān)力量，該專業(yè)前景穩(wěn)健而深遠(yuǎn)。

3. 口腔醫(yī)學(xué)

最低分：610分　最低排位：20036

南方醫(yī)科大學(xué)口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)依托廣東省口腔疾病重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室及附屬口腔醫(yī)院（三級(jí)甲等�？漆t(yī)院），構(gòu)建“醫(yī)-教-研-防”一體化培養(yǎng)體系。課程強(qiáng)調(diào)數(shù)字化口腔技術(shù)、種植修復(fù)、正畸美學(xué)與頜面外科綜合能力，學(xué)生在校期間即可操作CBCT、口內(nèi)掃描儀等先進(jìn)設(shè)備。

就業(yè)方向集中于公立口腔�？漆t(yī)院、綜合醫(yī)院口腔科及高端民營(yíng)連鎖機(jī)構(gòu)，近年創(chuàng)業(yè)比例顯著上升。伴隨國(guó)民口腔健康意識(shí)覺(jué)醒與“顏值經(jīng)濟(jì)”崛起，口腔醫(yī)療市場(chǎng)年均增速超15%，高素質(zhì)口腔醫(yī)師供不應(yīng)求，該專業(yè)被譽(yù)為“金飯碗”中的常青樹(shù)。

4. 臨床醫(yī)學(xué)

最低分：604分　最低排位：24091

作為國(guó)家一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，本專業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)根基，強(qiáng)化內(nèi)科、外科、急診等核心臨床技能訓(xùn)練，推行“早臨床、多臨床、反復(fù)臨床”教學(xué)模式。學(xué)生在珠江醫(yī)院、南方醫(yī)院等10余家附屬醫(yī)院完成輪轉(zhuǎn)，實(shí)踐資源極為豐富。

畢業(yè)生主要通過(guò)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)進(jìn)入各級(jí)醫(yī)療機(jī)構(gòu)，亦有相當(dāng)比例考取公務(wù)員、疾控崗位或進(jìn)入醫(yī)藥企業(yè)。在基層醫(yī)療能力提升與縣域醫(yī)共體建設(shè)背景下，全科與專科醫(yī)生需求同步增長(zhǎng)，該專業(yè)始終是醫(yī)學(xué)類就業(yè)最廣、適應(yīng)性最強(qiáng)的“壓艙石”。

5. 醫(yī)學(xué)影像學(xué)（智能影像創(chuàng)新班）

最低分：602分　最低排位：25508

此創(chuàng)新班融合傳統(tǒng)影像診斷與AI算法開(kāi)發(fā)，開(kāi)設(shè)醫(yī)學(xué)圖像處理、深度學(xué)習(xí)在影像中的應(yīng)用、智能輔助診斷系統(tǒng)設(shè)計(jì)等交叉課程，聯(lián)合聯(lián)影、東軟等國(guó)產(chǎn)醫(yī)療設(shè)備龍頭共建實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。

畢業(yè)生既可擔(dān)任放射科、超聲科醫(yī)師，也可進(jìn)入醫(yī)療AI公司從事算法工程師、產(chǎn)品經(jīng)理等工作。在“AI+醫(yī)療”爆發(fā)式發(fā)展的當(dāng)下，智能影像人才處于產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，國(guó)家《“十四五”醫(yī)療裝備產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》明確將其列為重點(diǎn)緊缺方向，職業(yè)賽道兼具技術(shù)壁壘與發(fā)展彈性。

6. 基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)（院士創(chuàng)新班）

最低分：598分　最低排位：28531

由侯凡凡院士等領(lǐng)銜，該班聚焦重大疾病機(jī)制研究，實(shí)行“本-碩-博”貫通培養(yǎng)，學(xué)生大二即可進(jìn)入國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室參與課題。課程體系打破傳統(tǒng)界限，整合基因組學(xué)、免疫治療、神經(jīng)科學(xué)等前沿領(lǐng)域。

畢業(yè)生多赴中科院、清華、復(fù)旦等頂尖機(jī)構(gòu)深造，或加入生物醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)部門(mén)。在國(guó)家強(qiáng)化基礎(chǔ)研究戰(zhàn)略下，《“十四五”生物經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》將基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)列為源頭創(chuàng)新核心，該專業(yè)雖不直接面向臨床，卻是攻克癌癥、阿爾茨海默病等難題的“幕后引擎”，長(zhǎng)期價(jià)值不可估量。

7. 麻醉學(xué)

最低分：596分　最低排位：30131

南方醫(yī)科大學(xué)麻醉學(xué)為國(guó)家級(jí)特色專業(yè)，強(qiáng)調(diào)圍術(shù)期醫(yī)學(xué)、急危重癥搶救與舒適化醫(yī)療三大能力。依托全國(guó)領(lǐng)先的麻醉模擬教學(xué)中心，學(xué)生熟練掌握超聲引導(dǎo)神經(jīng)阻滯、困難氣道處理等高階技術(shù)。

就業(yè)率常年接近100%，主要任職于三甲醫(yī)院麻醉科、ICU或疼痛診療中心。隨著無(wú)痛分娩、日間手術(shù)、舒適化內(nèi)鏡檢查普及，麻醉醫(yī)師從“幕后英雄”走向“圍術(shù)期主導(dǎo)者”，國(guó)家衛(wèi)健委已明確要求提升麻醉醫(yī)師配置比例，該專業(yè)正迎來(lái)歷史性發(fā)展機(jī)遇。

8. 生物醫(yī)學(xué)工程（卓越創(chuàng)新班）

最低分：596分　最低排位：30131

立足“醫(yī)工交叉”，該班聚焦高端醫(yī)療設(shè)備研發(fā)，課程涵蓋醫(yī)學(xué)電子、生物材料、醫(yī)學(xué)儀器設(shè)計(jì)，并與邁瑞醫(yī)療、華大智造等企業(yè)共建聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室。學(xué)生多次在全國(guó)大學(xué)生生物醫(yī)學(xué)工程創(chuàng)新設(shè)計(jì)競(jìng)賽中斬獲金獎(jiǎng)。

畢業(yè)生廣泛就職于醫(yī)療器械研發(fā)、注冊(cè)、臨床支持崗位，亦有進(jìn)入醫(yī)院設(shè)備科或攻讀生物醫(yī)學(xué)工程博士。在國(guó)產(chǎn)替代加速與“卡脖子”技術(shù)攻關(guān)背景下，《中國(guó)制造2025》將高端醫(yī)療裝備列為重點(diǎn)突破領(lǐng)域，該專業(yè)人才成為連接醫(yī)學(xué)需求與工程技術(shù)的關(guān)鍵橋梁。

9. 中西醫(yī)臨床醫(yī)學(xué)（創(chuàng)新班）

最低分：595分　最低排位：30924

該班踐行“傳承精華、守正創(chuàng)新”理念，系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)經(jīng)典與現(xiàn)代醫(yī)學(xué)課程，突出中西醫(yī)結(jié)合診療思維，尤其在腫瘤、慢病、康復(fù)等領(lǐng)域形成特色。學(xué)生可在附屬中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院跟師名老中醫(yī)，同時(shí)接受西醫(yī)規(guī)范化訓(xùn)練。

就業(yè)方向包括中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、綜合醫(yī)院中醫(yī)科、中醫(yī)藥研發(fā)機(jī)構(gòu)等。國(guó)家大力推動(dòng)中醫(yī)藥振興發(fā)展，《中醫(yī)藥振興發(fā)展重大工程實(shí)施方案》明確提出加強(qiáng)中西醫(yī)協(xié)同，該專業(yè)畢業(yè)生在慢性病管理、治未病服務(wù)中具有獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，社會(huì)認(rèn)可度持續(xù)攀升。

10. 精神醫(yī)學(xué)

最低分：593分　最低排位：32651

面對(duì)心理健康問(wèn)題日益凸顯的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，該專業(yè)強(qiáng)化精神病理學(xué)、心理評(píng)估、危機(jī)干預(yù)及神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)，學(xué)生在廣東省精神衛(wèi)生中心等基地開(kāi)展臨床實(shí)習(xí)。

畢業(yè)生主要進(jìn)入精神�？漆t(yī)院、綜合醫(yī)院心理科、高校心理咨詢中心或司法鑒定機(jī)構(gòu)。隨著《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》將心理健康納入全民健康體系，精神科醫(yī)師缺口高達(dá)40萬(wàn)，該專業(yè)從“冷門(mén)”躍升為“剛需”，職業(yè)價(jià)值與社會(huì)意義雙重凸顯。

11. 兒科學(xué)

最低分：591分　最低排位：34343

響應(yīng)國(guó)家“兒科振興計(jì)劃”，該專業(yè)注重兒童生長(zhǎng)發(fā)育、新生兒重癥、兒童保健等特色方向，依托南方醫(yī)科大學(xué)附屬婦女兒童醫(yī)療中心（華南最大婦兒�？漆t(yī)院）開(kāi)展沉浸式教學(xué)。

就業(yè)集中于婦幼保健院、兒童醫(yī)院及綜合醫(yī)院兒科，部分投身兒童公共衛(wèi)生事業(yè)。在三孩政策落地與兒童健康服務(wù)體系完善背景下，兒科醫(yī)師待遇提升、編制傾斜政策頻出，該專業(yè)正走出“招生難”困境，迎來(lái)供需關(guān)系逆轉(zhuǎn)的戰(zhàn)略窗口期。

12. 醫(yī)學(xué)影像學(xué)

最低分：591分　最低排位：34343

作為傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專業(yè)，課程覆蓋X線、CT、MRI、超聲、核醫(yī)學(xué)等全模態(tài)影像診斷技術(shù)，強(qiáng)調(diào)影像-臨床-病理三結(jié)合思維。學(xué)生在附屬醫(yī)院影像科輪轉(zhuǎn)，接觸大量疑難病例。

畢業(yè)生多成為放射科、超聲科骨干醫(yī)師，亦有轉(zhuǎn)向影像設(shè)備應(yīng)用支持或遠(yuǎn)程診斷平臺(tái)。隨著影像檢查量年增10%以上及基層影像能力建設(shè)推進(jìn)，合格影像醫(yī)師仍處緊缺狀態(tài)，該專業(yè)就業(yè)穩(wěn)定、技術(shù)生命周期長(zhǎng)。

13. 法醫(yī)學(xué)（卓越班）

最低分：591分　最低排位：34343

南方醫(yī)科大學(xué)法醫(yī)學(xué)為全國(guó)五所具備完整培養(yǎng)體系的高校之一，課程涵蓋法醫(yī)病理、毒理、物證、司法精神病學(xué)，并與公安、司法系統(tǒng)深度合作，提供真實(shí)案件實(shí)訓(xùn)。

畢業(yè)生主要進(jìn)入公安系統(tǒng)法醫(yī)崗位、司法鑒定機(jī)構(gòu)或檢察機(jī)關(guān)技術(shù)部門(mén)。在法治中國(guó)建設(shè)與冤假錯(cuò)案防范機(jī)制完善背景下，《“十四五”司法鑒定發(fā)展規(guī)劃》要求提升法醫(yī)隊(duì)伍專業(yè)化水平，該專業(yè)雖小眾卻高度不可替代，被譽(yù)為“沉默的正義守護(hù)者”。

14. 中醫(yī)學(xué)（名老中醫(yī)傳承班）

最低分：590分　最低排位：35158

該班采用“師承教育+院校教育”雙軌模式，由國(guó)醫(yī)大師、全國(guó)名中醫(yī)親自帶教，精研《黃帝內(nèi)經(jīng)》《傷寒論》等經(jīng)典，強(qiáng)調(diào)辨證論治與臨證思維。學(xué)生每周跟診抄方，三年內(nèi)積累千例以上真實(shí)病例經(jīng)驗(yàn)。

就業(yè)方向包括中醫(yī)院、名醫(yī)工作室、中醫(yī)藥文化推廣機(jī)構(gòu)等。在中醫(yī)藥文化自信增強(qiáng)與“西學(xué)中”熱潮推動(dòng)下，真正掌握經(jīng)典精髓的中醫(yī)人才稀缺，該班畢業(yè)生往往成為區(qū)域中醫(yī)骨干，甚至自主創(chuàng)辦特色診所，實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)與市場(chǎng)的雙贏。

15. 生物技術(shù)（創(chuàng)新班）

最低分：587分　最低排位：37840

聚焦生物醫(yī)藥前沿，課程涵蓋基因編輯、細(xì)胞治療、生物制藥工藝，并依托廣東省熱帶病研究重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室開(kāi)展科研訓(xùn)練。學(xué)生可參與CAR-T、mRNA疫苗等熱點(diǎn)項(xiàng)目。

畢業(yè)生多進(jìn)入生物醫(yī)藥企業(yè)研發(fā)崗、CRO公司或繼續(xù)深造。在全球生物經(jīng)濟(jì)浪潮下，《“十四五”生物經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃》將生物技術(shù)列為戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，廣州亦打造“生物島”產(chǎn)業(yè)集群，該專業(yè)成為通往未來(lái)醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)核心圈的重要跳板。

歷史類王牌專業(yè)

1. 中醫(yī)學(xué)（名老中醫(yī)傳承班）

最低分：597分　最低排位：5980

文科生中的“岐黃精英”，該班打破文理界限，以深厚人文素養(yǎng)為基礎(chǔ)，融入中醫(yī)哲學(xué)、經(jīng)典誦讀、醫(yī)古文訓(xùn)詁等特色課程，強(qiáng)調(diào)“文以載道，醫(yī)以濟(jì)世”。學(xué)生在嶺南中醫(yī)藥博物館、陳李濟(jì)等百年藥企開(kāi)展文化浸潤(rùn)式學(xué)習(xí)。

就業(yè)集中于中醫(yī)院文化宣傳、中醫(yī)健康管理、中醫(yī)藥國(guó)際傳播等領(lǐng)域。在傳統(tǒng)文化復(fù)興與中醫(yī)藥“走出去”戰(zhàn)略加持下，兼具文化底蘊(yùn)與專業(yè)技能的中醫(yī)人才，在健康文旅、國(guó)際教育等新興賽道大放異彩。

2. 中醫(yī)學(xué)

最低分：585分　最低排位：9432

系統(tǒng)學(xué)習(xí)中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中藥學(xué)、方劑學(xué)及針灸推拿技術(shù)，注重整體觀與個(gè)體化診療思維培養(yǎng)。歷史類學(xué)生在此專業(yè)中展現(xiàn)出對(duì)中醫(yī)人文精神的獨(dú)特理解力。

畢業(yè)生可考取中醫(yī)執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，進(jìn)入社區(qū)中醫(yī)館、養(yǎng)生機(jī)構(gòu)或自主創(chuàng)業(yè)。隨著“治未病”理念深入人心，中醫(yī)在慢病調(diào)理、亞健康干預(yù)中優(yōu)勢(shì)顯著，該專業(yè)為文科生提供了極具特色的健康服務(wù)職業(yè)路徑。

3. 針灸推拿學(xué)

最低分：581分　最低排位：10865

以“簡(jiǎn)、便、驗(yàn)、廉”著稱，課程涵蓋經(jīng)絡(luò)腧穴學(xué)、刺法灸法、推拿手法及康復(fù)治療技術(shù)，強(qiáng)調(diào)手上功夫與身心調(diào)和理念。學(xué)生在校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心日均練習(xí)手法超2小時(shí)。

就業(yè)遍布各級(jí)中醫(yī)院、康復(fù)中心、運(yùn)動(dòng)隊(duì)保障團(tuán)隊(duì)及海外中醫(yī)診所。針灸已納入193個(gè)國(guó)家醫(yī)療體系，WHO大力推薦，該專業(yè)國(guó)際化程度高，創(chuàng)業(yè)門(mén)檻低，是“手藝+健康”結(jié)合的典范。

4. 應(yīng)用心理學(xué)

最低分：573分　最低排位：13763

聚焦臨床與健康心理學(xué)方向，開(kāi)設(shè)心理評(píng)估、心理咨詢、心身疾病干預(yù)等課程，配備標(biāo)準(zhǔn)化心理實(shí)驗(yàn)室與沙盤(pán)治療室。學(xué)生可考取心理咨詢師、心理治療師資格。

就業(yè)方向包括學(xué)校心理教師、EAP專員、司法心理矯治、用戶體驗(yàn)研究等。在社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)加速推進(jìn)下，心理健康服務(wù)從“奢侈品”變?yōu)椤氨匦杵贰�，該專業(yè)正從邊緣走向主流。

5. 法學(xué)（衛(wèi)生法學(xué)）

最低分：578分　最低排位：11930

全國(guó)少有的醫(yī)學(xué)與法學(xué)交叉專業(yè)，課程涵蓋民法、刑法、行政法，并深度融合《基本醫(yī)療衛(wèi)生與健康促進(jìn)法》《醫(yī)師法》《藥品管理法》等衛(wèi)生法規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生處理醫(yī)患糾紛、醫(yī)療合規(guī)、健康政策分析的能力。

畢業(yè)生進(jìn)入衛(wèi)健委、醫(yī)保局、醫(yī)院法務(wù)部、醫(yī)藥企業(yè)合規(guī)崗或律師事務(wù)所醫(yī)療法律團(tuán)隊(duì)。在醫(yī)療法治化、DRG支付改革、數(shù)據(jù)隱私保護(hù)等趨勢(shì)下，懂醫(yī)學(xué)的法律人才成為健康產(chǎn)業(yè)“稀缺資源”，職業(yè)護(hù)城河極深。

總結(jié)

南方醫(yī)科大學(xué)以其深厚的醫(yī)學(xué)底蘊(yùn)、前瞻的專業(yè)布局與強(qiáng)大的臨床支撐，構(gòu)筑起覆蓋“預(yù)防—診療—康復(fù)—康養(yǎng)—法治”全鏈條的健康人才培養(yǎng)高地。無(wú)論是物理類中對(duì)標(biāo)國(guó)家戰(zhàn)略的八年制臨床醫(yī)學(xué)、智能影像、生物醫(yī)學(xué)工程，還是歷史類里融通人文與健康的中醫(yī)學(xué)、衛(wèi)生法學(xué)，每一項(xiàng)王牌專業(yè)都緊扣時(shí)代脈搏，回應(yīng)社會(huì)急需。在“新醫(yī)科”浪潮奔涌、“健康中國(guó)”縱深推進(jìn)的今天，選擇南方醫(yī)，不僅是選擇一份高分專業(yè)，更是選擇投身一個(gè)關(guān)乎民族福祉的偉大事業(yè)——以仁心鑄醫(yī)魂，以科技護(hù)生命，以法治促公平，以文化潤(rùn)健康。未來(lái)十年，這些專業(yè)的畢業(yè)生，必將成為中國(guó)衛(wèi)生健康事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展的中流砥柱。