江蘇
最近，廣西賀州某高校外賣架旁多了塊顯眼的牌子：通報(bào)某大學(xué)生因多次偷外賣被拘留五日。這波警方“場(chǎng)景式執(zhí)法”直接讓法律文書變成了“沉浸式警示教育”——每個(gè)取外賣的學(xué)生都得“拜讀”一番。網(wǎng)友紛紛刷屏：“干得漂亮！”“建議全國(guó)推廣！”更有苦主現(xiàn)身說法：“偷外賣的終于有人治了！”看來苦于外賣被偷久矣的，遠(yuǎn)不止一兩個(gè)人。
確實(shí)，這波操作威懾力拉滿——畢竟誰愿意為一份黃燜雞米飯，就領(lǐng)到“校園社死+法律套餐”雙重暴擊呢？然而，當(dāng)吃瓜群眾拍手稱快時(shí)，外賣為什么會(huì)丟似乎更值得追問。
法律懲戒固然必要，但事件不應(yīng)止于“活該”的爽劇式圍觀。如果大學(xué)生因?yàn)橛龅嚼щy而偷外賣，那么需要思考的是，困難學(xué)生的補(bǔ)助能否更隱形更及時(shí)？如果是因?yàn)椤柏澩妗被蛘哒f不清為什么伸手，則要反思心理輔導(dǎo)是不是總在“等學(xué)生上門”？當(dāng)年輕人站在道德滑坡的起點(diǎn)，我們是笑著圍觀，還是伸手拉一把？
一份外賣不值錢，一個(gè)年輕人若因此走上歧路，則代價(jià)太大。說到底，我們夸贊執(zhí)法“硬核”，更期待社會(huì)“柔軟”。如何織一張更密、更暖的網(wǎng)，接住那些可能“滑落”的年輕人？畢竟，法治的意義不只是讓壞人付出代價(jià)，更是讓好人活得輕松——讓學(xué)生能安心把外賣放樓下，讓騎手不怕訂單失蹤，讓每個(gè)年輕人都相信：人生再難，總有一種方法，比偷外賣更體面。
現(xiàn)代快報(bào)/現(xiàn)代+評(píng)論員 槿色涼秋
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