本文轉自：人民網(wǎng)-河北頻道

近日，河北省保定市淶水縣教體局組織開展師德師風專項測試，全縣4000余名教師全員參與。此次測試以考促學、以學促行，檢驗師德學習成效，推動師德規(guī)范內(nèi)化于心、外化于行，也標志著該縣年末師德師風建設“收官提質(zhì)”系列行動正式啟動。

今年以來，淶水縣教體局將師德師風建設作為教師隊伍建設的基礎性工程，以“精準分層、多維賦能、引智拓新”為主線，系統(tǒng)實施強師提質(zhì)系列舉措。在班主任隊伍建設方面，該縣聚焦師德素養(yǎng)與育人能力提升，先后舉辦2次分學段專項培訓，覆蓋2400余名班主任，并特邀保定學院教授王全樂等專家現(xiàn)場授課指導。同時，組織開展了2次心理健康專項培訓，為4200余名一線教師提供心理支持，并將心理健康狀態(tài)科學納入師德評價體系，推動制度化管理與人性化關懷相結合。

在構建師德建設長效機制的過程中，“引智賦能”發(fā)揮著關鍵作用。淶水縣堅持“走出去”與“請進來”相結合、“線上”與“線下”相聯(lián)動，依托全員遠程學習平臺，引入優(yōu)質(zhì)課程資源，為教師持續(xù)賦能。同時，積極邀請北京八中名師劉燕、北京市第十八中學副校長張凱旋等首都教育專家來淶開展專題輔導。其中，張凱旋圍繞“講好育人故事，弘揚教育家精神”這一主題，為全縣教師帶來了前沿的育人理念與生動的實踐經(jīng)驗。這些舉措不僅搭建起與優(yōu)質(zhì)教育資源對接的橋梁，也為廣大教師樹立了可學可做的師德榜樣，有效激發(fā)了教師隊伍見賢思齊、自我成長的內(nèi)生動力。

從年初分層分類培訓，到年中心理賦能，再到年末以考促學、名家引領，2025年淶水縣累計開展各類師德師風專題培訓6場，覆蓋教職工10520余人次，逐步構建起師德修養(yǎng)、心理健康與專業(yè)能力協(xié)同發(fā)展的長效機制。

值得關注的是，淶水縣在師德建設中注重打破培訓與評價“兩張皮”現(xiàn)象，積極探索構建“學習—實踐—反思—評價”閉環(huán)管理模式，推動師德規(guī)范真正轉化為教師的職業(yè)自覺與行為準則。這一創(chuàng)新實踐，標志著淶水教師隊伍建設邁入系統(tǒng)深化、內(nèi)涵提質(zhì)的新階段，不僅為打造高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍奠定了扎實基礎，也為當?shù)亟逃哔|(zhì)量發(fā)展、加快建設教育強縣注入了持久動力。（賈晨陽）