來源：高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟

為深入貫徹落實國家關(guān)于數(shù)字經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的戰(zhàn)略部署，表彰在數(shù)字經(jīng)濟教育領(lǐng)域做出卓越貢獻、發(fā)揮引領(lǐng)作用的高校校長，推動數(shù)字經(jīng)濟學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)與產(chǎn)學(xué)研融合創(chuàng)新，2025年12月，值此歲末來臨之際，全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟數(shù)字經(jīng)濟專委會、華算人工智能研究院啟動2025年度全國高校數(shù)字經(jīng)濟教育十大領(lǐng)軍校長評選表彰活動。為了提高效率，本次評選流程采用推薦制(由活動組委會提名)和遴選制(由聯(lián)盟專家委員會篩選評定)。本次活動旨在發(fā)掘、表彰和宣傳在數(shù)字經(jīng)濟教育理念革新、學(xué)科體系構(gòu)建、教學(xué)模式創(chuàng)新、產(chǎn)教深度融合、服務(wù)國家數(shù)字戰(zhàn)略等方面取得突出成效，具有顯著影響力與引領(lǐng)示范作用的高校校長。通過樹立先進典型，激發(fā)全國高校數(shù)字經(jīng)濟教育改革活力，助力打造高素質(zhì)數(shù)字經(jīng)濟人才隊伍，為促進新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展貢獻教育力量。現(xiàn)將2025年全國高校數(shù)字經(jīng)濟教育十大領(lǐng)軍校長名單公布如下：

2025全國高校數(shù)字經(jīng)濟教育十大領(lǐng)軍校長

(按姓氏筆畫排序)

序號

姓名

所在單位(職務(wù))

1

馬海濤

中央財經(jīng)大學(xué)黨委副書記、校長

2

劉元春

上海財經(jīng)大學(xué)黨委副書記、校長

3

李永強

西南財經(jīng)大學(xué)黨委副書記、校長

4

吳衛(wèi)星

首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)黨委副書記、校長

5

陸華良

南京審計大學(xué)黨委副書記、校長

6

易行健

廣東金融學(xué)院黨委副書記、院長

7

趙忠秀

對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)黨委副書記、校長

8

洪俊杰

山東財經(jīng)大學(xué)黨委副書記、校長

9

徐坤

北京郵電大學(xué)黨委副書記、校長

10

魏江

浙江財經(jīng)大學(xué)黨委副書記、校長

數(shù)字經(jīng)濟教育十大領(lǐng)軍校長：中央財經(jīng)大學(xué)馬海濤

領(lǐng)軍貢獻：馬海濤校長敏銳把握數(shù)字經(jīng)濟作為國家戰(zhàn)略方向的趨勢，早在2023年便主導(dǎo)中央財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)院新增數(shù)字經(jīng)濟本科專業(yè)，并擬設(shè)專業(yè)碩士授權(quán)點。他指出，數(shù)字經(jīng)濟的快速發(fā)展亟需高層次人才支撐，而當(dāng)時國內(nèi)高校在該領(lǐng)域的人才培養(yǎng)相對滯后。通過設(shè)立專業(yè)、舉辦專家論證會、構(gòu)建“基礎(chǔ)課程群+AI賦能活動”的分層課程體系，他推動學(xué)校成為全國財經(jīng)類高校中數(shù)字經(jīng)濟人才培養(yǎng)的標(biāo)桿，為行業(yè)輸送了兼具財經(jīng)素養(yǎng)與數(shù)字技術(shù)能力的復(fù)合型人才。馬海濤提出“優(yōu)化人才培養(yǎng)素質(zhì)結(jié)構(gòu)”的理念，強調(diào)以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)高階認知能力、新技術(shù)運用能力和跨界整合能力。他推動學(xué)校打破學(xué)科壁壘：設(shè)立“人工智能+稅收”、“金融科技-計算機科學(xué)與技術(shù)”等聯(lián)合學(xué)士學(xué)位項目，促進財經(jīng)與科技的交叉融合。

馬海濤，出生于1966年5月，山東威海人，經(jīng)濟學(xué)博士，中央財經(jīng)大學(xué)黨委副書記、校長，教授、博士生導(dǎo)師。1988年獲江西財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟學(xué)學(xué)士學(xué)位，1991年、2000年先后于中央財經(jīng)大學(xué)和中國人民大學(xué)取得碩士、博士學(xué)位，享受國務(wù)院政府特殊津貼。

數(shù)字經(jīng)濟教育十大領(lǐng)軍校長：上海財經(jīng)大學(xué)劉元春

領(lǐng)軍貢獻：劉元春校長敏銳把握數(shù)字化、智能化浪潮對財經(jīng)領(lǐng)域的顛覆性影響，提出“再造數(shù)智新財經(jīng)高等教育”戰(zhàn)略，明確將數(shù)智技術(shù)作為底座，結(jié)合財經(jīng)場景，構(gòu)建面向未來的學(xué)科布局。他主導(dǎo)成立數(shù)字經(jīng)濟系、滴水湖高級金融學(xué)院、計算機與人工智能學(xué)院，推動學(xué)科交叉融合，形成以數(shù)字經(jīng)濟、人工智能、金融科技為前沿的學(xué)科集群，為財經(jīng)教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型提供頂層設(shè)計。他革新課程體系，設(shè)計跨學(xué)科課程矩陣，在傳統(tǒng)財經(jīng)課程中融入大數(shù)據(jù)分析、人工智能、區(qū)塊鏈等前沿技術(shù)，開發(fā)“財經(jīng)+數(shù)智”復(fù)合型課程。例如，開設(shè)智能審計、金融科技、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)分析等專業(yè)，強化學(xué)生的數(shù)據(jù)驅(qū)動決策能力。

劉元春，男，漢族，1972年8月出生，四川大竹人，中共黨員，中國人民大學(xué)經(jīng)濟學(xué)博士畢業(yè)，教授、博士生導(dǎo)師，經(jīng)濟學(xué)家。 現(xiàn)任上海財經(jīng)大學(xué)校長、黨委副書記。研究領(lǐng)域包括開放宏觀經(jīng)濟學(xué)，如匯率政策、貨幣體系、貿(mào)易不平衡等問題、貨幣政策與通貨膨脹分析、中國經(jīng)濟增長。

數(shù)字經(jīng)濟教育十大領(lǐng)軍校長：西南財經(jīng)大學(xué)李永強

領(lǐng)軍貢獻：李永強校長敏銳把握智能時代對財經(jīng)教育的顛覆性影響，提出“再造數(shù)智新財經(jīng)高等教育”戰(zhàn)略，明確將數(shù)智技術(shù)作為底層支撐，推動財經(jīng)學(xué)科與人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈等前沿技術(shù)深度融合。他主導(dǎo)成立數(shù)字經(jīng)濟與交叉科學(xué)創(chuàng)新研究院，構(gòu)建以數(shù)字經(jīng)濟、金融科技為核心的學(xué)科集群，為財經(jīng)教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型提供頂層設(shè)計。此外，他推動學(xué)校與綿陽市游仙區(qū)人民政府簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議，共建財經(jīng)科技集成創(chuàng)新平臺，將科研成果轉(zhuǎn)化為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展動能，彰顯戰(zhàn)略眼光與落地能力。另外，李永強推動西南財經(jīng)大學(xué)升級課程體系，引入人工智能、計算機科學(xué)等理工領(lǐng)域知識，構(gòu)建“財經(jīng)+數(shù)智”跨學(xué)科課程矩陣。例如，開設(shè)智能審計、金融大數(shù)據(jù)建模等前沿課程，強化學(xué)生的數(shù)據(jù)驅(qū)動決策能力。

李永強，男，漢族，中共黨員，1969年12月出生，研究生學(xué)歷，經(jīng)濟學(xué)博士，教授?，F(xiàn)任西南財經(jīng)大學(xué)黨委副書記、校長，四川普通本科高等學(xué)校課程思政教學(xué)指導(dǎo)委員會教指委主任委員。主要從事社會網(wǎng)絡(luò)與營銷組織行為、高等教育教學(xué)等領(lǐng)域研究。

數(shù)字經(jīng)濟教育十大領(lǐng)軍校長：首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)吳衛(wèi)星

領(lǐng)軍貢獻：吳衛(wèi)星校長敏銳把握數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展趨勢，提出“數(shù)字經(jīng)濟賦能財經(jīng)高校高質(zhì)量發(fā)展”戰(zhàn)略，推動首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)成為北京數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展的重要智力支撐。他主導(dǎo)成立北京數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展研究院，打造跨學(xué)科研究團隊，大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟、金融科技等專業(yè)方向，為財經(jīng)教育數(shù)智化轉(zhuǎn)型提供頂層設(shè)計。此外，他推動學(xué)校與清華大學(xué)聯(lián)合主辦中國數(shù)字經(jīng)濟聯(lián)盟年會暨數(shù)字經(jīng)濟自主知識體系百校院長峰會，共同探討數(shù)字經(jīng)濟時代下的學(xué)科建設(shè)與人才培養(yǎng)路徑，彰顯其戰(zhàn)略眼光與行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力。同時，吳衛(wèi)星推動學(xué)校新增“數(shù)字經(jīng)濟”、“金融科技”、“供應(yīng)鏈管理”等本科專業(yè)，構(gòu)建本碩博一體化的數(shù)字經(jīng)濟人才培養(yǎng)體系。他強調(diào)將我國金融實踐中的新理論和新技術(shù)納入課堂，聯(lián)合金融機構(gòu)和企業(yè)共同開發(fā)課程，通過案例教學(xué)、項目教學(xué)等模式，提升學(xué)生的實操能力。

吳衛(wèi)星，男，漢族，中共黨員，1974年10月生，湖北荊門人，理學(xué)博士，教授，博士生導(dǎo)師，現(xiàn)任首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)黨委副書記、校長。全國金融專業(yè)學(xué)位研究生教育指導(dǎo)委員會委員，國家級人才獎勵計劃青年學(xué)者(2015)和特聘教授(2018)，教育部新世紀人才(2011)。研究方向：金融數(shù)學(xué)，金融計量，金融工程與風(fēng)險管理，家庭金融。

數(shù)字經(jīng)濟教育十大領(lǐng)軍校長：南京審計大學(xué)陸華良

領(lǐng)軍貢獻：陸華良深刻認識到數(shù)字經(jīng)濟對教育變革的迫切需求，提出高校需主動承擔(dān)社會責(zé)任，通過教育數(shù)字化推動人才培養(yǎng)與社會需求對接。他主導(dǎo)南京審計大學(xué)將數(shù)字經(jīng)濟教育納入戰(zhàn)略規(guī)劃，明確以審計專業(yè)為特色、服務(wù)國家治理與經(jīng)濟監(jiān)督的新商科建設(shè)方向。2025年，學(xué)校新增“數(shù)字經(jīng)濟”本科招生專業(yè)，并擴大合作辦學(xué)規(guī)模，為不同需求的考生提供多樣化選擇，為全國高校提供了“審計+數(shù)字經(jīng)濟”的特色化發(fā)展范本。陸華良推動南京審計大學(xué)實施多項改革舉措，形成可復(fù)制的實踐模式。他提出經(jīng)濟學(xué)院發(fā)展需順應(yīng)數(shù)字化、信息化、智能化趨勢，充分利用學(xué)校審計資源，建立跨學(xué)科建設(shè)思路。推動“審計+大數(shù)據(jù)”、“會計+人工智能”等交叉學(xué)科體系構(gòu)建，促進課程內(nèi)容與數(shù)字經(jīng)濟深度融合。推動南京審計大學(xué)與政府、企業(yè)共建實踐基地，在數(shù)字人民幣、跨境結(jié)算等領(lǐng)域開展合作，主動布局“審計+金融+數(shù)據(jù)+科技”，在數(shù)字人民幣跨境結(jié)算標(biāo)準制定、風(fēng)險防控模型開發(fā)等方面作出積極探索。

陸華良，男，1972年10月生，漢族，江蘇蘇州人，荷蘭瓦赫寧根大學(xué)管理學(xué)博士，二級教授，現(xiàn)任南京審計大學(xué)黨委副書記、校長。主要從事企業(yè)管理、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理、公司治理、企業(yè)社會責(zé)任與可持續(xù)發(fā)展等領(lǐng)域的研究。

數(shù)字經(jīng)濟教育十大領(lǐng)軍校長：廣東金融學(xué)院易行健

領(lǐng)軍貢獻：易行健校長敏銳把握數(shù)字經(jīng)濟發(fā)展趨勢，推動廣東金融學(xué)院成為區(qū)域數(shù)字經(jīng)濟與金融創(chuàng)新的重要引擎。他主導(dǎo)成立數(shù)字經(jīng)濟和金融強國建設(shè)研究院（廣東省人文社科重點研究基地）和數(shù)字金融與高質(zhì)量發(fā)展研究基地（廣州市重點研究基地），聚焦數(shù)字化轉(zhuǎn)型、數(shù)實融合、金融強國等前沿領(lǐng)域，構(gòu)建“學(xué)術(shù)研究-產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化-人才培養(yǎng)”三位一體體系。其提出的“數(shù)字金融重塑金融業(yè)態(tài)”“中國特色現(xiàn)代金融體系構(gòu)建”等理論框架，為學(xué)科發(fā)展提供頂層設(shè)計，助力學(xué)校在數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域形成核心競爭力。另外，他還推動、整合金融、數(shù)字經(jīng)濟、金融科技等資源，成立大數(shù)據(jù)與人工智能學(xué)院，開設(shè)人工智能、金融科技等新興專業(yè)，實現(xiàn)“本碩博”一體化辦學(xué)，探索“創(chuàng)新實驗班”、“拔尖人才基地班”、“微專業(yè)”等模式，打造金融學(xué)、會計學(xué)、精算學(xué)等9個實驗班，強化學(xué)生實操能力，并將數(shù)據(jù)分析、數(shù)字技術(shù)融入傳統(tǒng)金融課程，培養(yǎng)既懂金融原理又具備數(shù)字技能的復(fù)合型人才。

易行健，男，1974年12月出生，湖南湘鄉(xiāng)人，經(jīng)濟學(xué)博士、經(jīng)濟學(xué)教授、博士生導(dǎo)師，國家社科基金重大項目首席專家?，F(xiàn)任廣東金融學(xué)院黨委副書記、院長。易行健主要從事宏觀經(jīng)濟學(xué)、國際經(jīng)濟學(xué)、貨幣金融與應(yīng)用計量經(jīng)濟學(xué)的教學(xué)與研究工作。

數(shù)字經(jīng)濟教育十大領(lǐng)軍校長：對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)趙忠秀

領(lǐng)軍貢獻：趙忠秀校長深刻把握數(shù)字經(jīng)濟作為國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的核心地位，明確提出財經(jīng)類高校應(yīng)“扎根國家數(shù)字經(jīng)濟主戰(zhàn)場”，將人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)與財經(jīng)專業(yè)深度融合。他主導(dǎo)推動對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)構(gòu)建“人工智能+財經(jīng)”復(fù)合型人才培養(yǎng)體系，強調(diào)通過優(yōu)化培養(yǎng)目標(biāo)、開設(shè)相關(guān)課程、創(chuàng)新教學(xué)模式，培養(yǎng)具備國際視野、創(chuàng)新能力和數(shù)字素養(yǎng)的新型勞動者。這一戰(zhàn)略定位與國家“十四五”規(guī)劃中“推動數(shù)字經(jīng)濟和實體經(jīng)濟深度融合”的要求高度契合，為高校數(shù)字經(jīng)濟教育提供了方向性指引。趙忠秀推動學(xué)校開設(shè)“人工智能素養(yǎng)教育課程”，圍繞財經(jīng)多領(lǐng)域場景應(yīng)用需求，設(shè)計“前沿人工智能工具”、“人工智能賦能財經(jīng)多場景應(yīng)用”等模塊化課程，形成差異化教學(xué)方案。他倡導(dǎo)“產(chǎn)學(xué)研融合”的實戰(zhàn)化培養(yǎng)模式，聯(lián)合企業(yè)打造“人工智能+財經(jīng)應(yīng)用+企業(yè)實踐”跨領(lǐng)域?qū)焾F隊，以真實項目研發(fā)流程為主線，帶領(lǐng)學(xué)生參與產(chǎn)品開發(fā)與科研實踐。對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)在數(shù)字經(jīng)濟領(lǐng)域的實踐被教育部認定為“教學(xué)科研一體化”典范。趙忠秀作為負責(zé)人，通過“集體作戰(zhàn)、以老帶新”機制，培養(yǎng)了一批在數(shù)字經(jīng)濟等新興領(lǐng)域發(fā)力的青年教師，形成梯隊合理、優(yōu)勢互補的育人團隊。

趙忠秀，男，漢族，中共黨員，1966年3月生，江蘇連云港人，國際貿(mào)易與產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟專家，歐洲科學(xué)與藝術(shù)學(xué)院院士，對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)黨委副書記、校長。趙忠秀于1988年獲得北京大學(xué)國際經(jīng)濟系學(xué)士學(xué)位。1991年獲得中共中央黨校（國家行政學(xué)院）世界經(jīng)濟專業(yè)碩士學(xué)位。趙忠秀長期從事國際貿(mào)易學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學(xué)、全球價值鏈研究。

數(shù)字經(jīng)濟教育十大領(lǐng)軍校長：山東財經(jīng)大學(xué)洪俊杰

領(lǐng)軍貢獻：洪俊杰校長深刻認識到數(shù)字經(jīng)濟對經(jīng)濟社會發(fā)展的重要性，將其視為提升國家競爭力、推動經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵驅(qū)動力。他提出發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟，并強調(diào)打破信息孤島、推動數(shù)據(jù)流動和交易是核心。這一觀點旨在推動數(shù)據(jù)的互聯(lián)互通和共享利用，促進數(shù)字經(jīng)濟的健康發(fā)展。他推動山東財經(jīng)大學(xué)實施“421行動計劃”，明確提出到2027年學(xué)校全部專業(yè)實現(xiàn)數(shù)智化轉(zhuǎn)型的目標(biāo)，引領(lǐng)高校數(shù)字經(jīng)濟教育方向。洪俊杰主導(dǎo)制定并實施“421行動計劃”，包括加強“專業(yè)、課程、教材、師資”四個建設(shè)，推進“數(shù)據(jù)、算力”兩個共享，深化“產(chǎn)教協(xié)同”一個融合。該計劃旨在加快推進教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、智能化升級，構(gòu)建專業(yè)共融、課程共建、教材共研、師資共通、數(shù)據(jù)共享、產(chǎn)教共行的數(shù)智化人才培養(yǎng)機制。洪俊杰在學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域成果豐碩，為數(shù)字經(jīng)濟教育提供了堅實的理論支撐。他提出并系統(tǒng)論證了中國開放型經(jīng)濟的“共軛環(huán)流論”和國際化的“制度促進論”，在中國國內(nèi)外產(chǎn)生了廣泛的影響。

洪俊杰，男，漢族，中共黨員，1976年12月生，安徽黃山人，經(jīng)濟學(xué)博士，山東財經(jīng)大學(xué)黨委副書記、校長、人文經(jīng)濟學(xué)研究院院長，二級教授，博士生導(dǎo)師。洪俊杰研究領(lǐng)域為國際經(jīng)貿(mào)新規(guī)則、中國企業(yè)走出去、外商直接投資、產(chǎn)業(yè)集聚、運輸物流。

數(shù)字經(jīng)濟教育十大領(lǐng)軍校長：北京郵電大學(xué)徐坤

領(lǐng)軍貢獻：徐坤校長深刻認識到數(shù)字經(jīng)濟作為國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的核心地位，提出大力發(fā)展數(shù)字經(jīng)濟是把握新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革新機遇的戰(zhàn)略選擇，同時培養(yǎng)信息科技人才是搶占經(jīng)濟發(fā)展制高點和服務(wù)高質(zhì)量發(fā)展的必然選擇。他針對數(shù)字經(jīng)濟形態(tài)特征，提出構(gòu)建與“大通信觀、大網(wǎng)絡(luò)觀、大數(shù)據(jù)觀、大安全觀”緊密貼合的育人理念，為數(shù)字經(jīng)濟教育提供了方向性指引。徐坤推動北京郵電大學(xué)實施了一系列改革舉措，形成可復(fù)制的“北郵方案。他探索面向未來的需求牽引、理念變革、要素協(xié)同和實踐創(chuàng)新“四位一體”拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)改革，重塑整個工程人才育人體系。以信通、電子、計算機等數(shù)字化優(yōu)勢學(xué)科為“頭雁”，賦能新興戰(zhàn)略性交叉學(xué)科建設(shè)，打造“雁陣式”行業(yè)特色院校學(xué)科專業(yè)體系新格局。他提出通過成立“校-地-企”創(chuàng)新共同體，支撐運營商突破算力新技術(shù)，更好服務(wù)數(shù)字經(jīng)濟新發(fā)展。

徐坤，男，漢族，1973年9月出生于湖南常德，工學(xué)博士，中共黨員，教授，博士生導(dǎo)師，中國通信學(xué)會會士，現(xiàn)任北京郵電大學(xué)黨委副書記、校長。徐坤主要從事微波光子技術(shù)、光纖無線融合網(wǎng)絡(luò)、人工智能與光子神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、納米光子學(xué)以及生物光子學(xué)等方向研究。

數(shù)字經(jīng)濟教育十大領(lǐng)軍校長：浙江財經(jīng)大學(xué)魏江

領(lǐng)軍貢獻：魏江校長深刻把握數(shù)字經(jīng)濟作為國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)的核心地位，提出“數(shù)智×財經(jīng)”融合發(fā)展戰(zhàn)略，將人工智能、大數(shù)據(jù)等前沿技術(shù)深度嵌入財經(jīng)人才培養(yǎng)體系。他主導(dǎo)構(gòu)建“一花一世界、一生一方案”的個性化培養(yǎng)模式，通過AI技術(shù)為每個學(xué)生生成專屬課程包，實現(xiàn)從“專業(yè)目錄”到“崗位畫像”、從“課程中心”到“項目驅(qū)動”的轉(zhuǎn)型。這一戰(zhàn)略定位與國家“十四五”規(guī)劃中“推動數(shù)字經(jīng)濟和實體經(jīng)濟深度融合”的要求高度契合，為高校數(shù)字經(jīng)濟教育提供了方向性指引。魏江在創(chuàng)新管理和戰(zhàn)略管理領(lǐng)域提出“非對稱創(chuàng)新”、“制度型市場”、“數(shù)據(jù)基礎(chǔ)觀”等理論，為數(shù)字經(jīng)濟教育提供了學(xué)理支撐。他指出數(shù)據(jù)要素要創(chuàng)造價值，需依賴數(shù)字技術(shù)、應(yīng)用市場與互補要素的交互作用，否則數(shù)據(jù)可能成為“垃圾”。這一理論揭示了數(shù)據(jù)交易市場低迷的根源，為數(shù)字經(jīng)濟教育中的數(shù)據(jù)倫理與治理課程提供了核心框架。魏江推動浙江財經(jīng)大學(xué)實施一系列改革舉措，形成可復(fù)制的“浙財方案”。他將AI、大數(shù)據(jù)等技術(shù)貫穿于專業(yè)方案、課程開發(fā)、案例開發(fā)與實踐教學(xué)，實現(xiàn)教學(xué)資源智能分配，綜合運用財政學(xué)原理與數(shù)字工具，培養(yǎng)學(xué)生解決復(fù)雜問題的能力。

魏江，男，1970年3月生，浙江諸暨人，中共黨員，教授、博士生導(dǎo)師。首屆教育部長江青年學(xué)者、教育部長江學(xué)者獎勵計劃特聘教授、國務(wù)院特殊津貼獲得者、湖北省楚天學(xué)者特聘教授、寶鋼優(yōu)秀教師獎獲得者、國家新世紀優(yōu)秀人才。現(xiàn)任浙江財經(jīng)大學(xué)黨委副書記、校長。長期從事創(chuàng)新管理和戰(zhàn)略管理研究。

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟（簡稱:高校聯(lián)盟）是由清華大學(xué)、浙江大學(xué)、中南大學(xué)、東北大學(xué)、上海工程技術(shù)大學(xué)、重慶郵電大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、曲阜師范大學(xué)、黑龍江大學(xué)、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國54家高校、企業(yè)共同發(fā)起，于2018年5月26日在北京中國科技會堂正式成立。迄今為止，聯(lián)盟發(fā)展會員300多家, 覆蓋全國20多個省市。聯(lián)盟由一批積極投身于“人工智能、大數(shù)據(jù)、區(qū)塊鏈”教育事業(yè)的高校、科研機構(gòu)、企事業(yè)單位和個人自愿組成的公益性、全國性學(xué)術(shù)交流服務(wù)平臺。中國工程院原常務(wù)副院長、中國工程院院士潘云鶴、中國科學(xué)院院士陳國良、中國工程院院士李伯虎擔(dān)任聯(lián)盟名譽理事長，中國工程院院士譚建榮擔(dān)任聯(lián)盟理事長。聯(lián)盟工作接受工信部、國家網(wǎng)信辦等政府部門行政管理和業(yè)務(wù)指導(dǎo)。聯(lián)盟主要工作是推進產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人。(加盟微信13651193492)

華算人工智能研究院

華算人工智能研究院全稱是“山西省華算人工智能研究院有限公司”，是經(jīng)山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)管理委員會批準，于2023年10月在太原成立的第一批專業(yè)研究人工智能、賦能數(shù)字經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)發(fā)展的獨立法人組織。華算人工智能研究院依托全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟專家委員會及理事會資源，按照山西省委省政府、山西轉(zhuǎn)型綜合改革示范區(qū)管理委員會發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟的系列文件精神和工作計劃，將研究院打造成為山西省發(fā)展人工智能、數(shù)字經(jīng)濟的示范應(yīng)用推廣平臺，同時面向全國開展人工智能業(yè)務(wù)。華算人工智能研究院名譽院長由中國工程院院士李伯虎擔(dān)任。研究院內(nèi)設(shè)AI產(chǎn)業(yè)學(xué)院共建中心、實訓(xùn)實習(xí)就業(yè)中心、實驗室建設(shè)中心、專家智庫等6個職能部門。歡迎加入華算人工智能研究院專家智庫，共同賦能高校AI人才培養(yǎng)及產(chǎn)教融合事業(yè)發(fā)展。

高校區(qū)塊鏈專委會

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟區(qū)塊鏈專委會（簡稱:高校區(qū)塊鏈專委會），是由北京大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、西南財經(jīng)大學(xué)、北京交通大學(xué)、鄭州大學(xué)、貴州大學(xué)、桂林電子科技大學(xué)、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院、陜西師范大學(xué)、中國網(wǎng)安、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國40多家高校、企業(yè)和機構(gòu)共同發(fā)起，于2019年12月7日在廣東省佛山市正式成立。目前發(fā)展高校及企業(yè)會員70多家。中國工程院院士、浙江大學(xué)教授陳純擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會名譽顧問；福州大學(xué)教授蔡維德、中國計算機學(xué)會區(qū)塊鏈專委會主任斯雪明教授、中國人民銀行數(shù)字貨幣研究所副所長狄剛擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會名譽主任；北京大學(xué)信息科學(xué)技術(shù)學(xué)院區(qū)塊鏈中心主任陳鐘教授擔(dān)任高校區(qū)塊鏈專委會主任。高校區(qū)塊鏈專委會主要工作是促進高校區(qū)塊鏈教育，為高校區(qū)塊鏈專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展提供專家咨詢服務(wù)。

高校元宇宙專委會

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟元宇宙專業(yè)委員會（簡稱:高校元宇宙專委會），是由清華大學(xué)、湖南大學(xué)、浙江大學(xué)、四川大學(xué)、汕頭大學(xué)、河北金融學(xué)院、保定市元宇宙協(xié)會、英偉達中國、海爾衣聯(lián)網(wǎng)研究院、海豚大數(shù)據(jù)科技(天津)有限公司等全國20多所高校、企業(yè)和機構(gòu)共同發(fā)起，于2022年11月5日在北京正式成立。中國工程院院士、計算機軟件與虛擬現(xiàn)實領(lǐng)域?qū)＜亿w沁平擔(dān)任高校元宇宙專委會名譽顧問；中國工程院院士、北京航空航天大學(xué)電氣與自動化學(xué)院名譽院長、中國航天科工集團有限公司科技委高級顧問李伯虎擔(dān)任高校元宇宙專委會名譽主任；清華大學(xué)信息國研中心可信軟件和大數(shù)據(jù)部常務(wù)副主任邢春曉擔(dān)任高校元宇宙專委會主任委員。目前已發(fā)展高校及企業(yè)會員30多家。高校元宇宙專委會主要工作是促進高校元宇宙教育、加強校企合作、推動元宇宙專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展，為元宇宙教育教學(xué)提供專家咨詢服務(wù)。

高校數(shù)字經(jīng)濟專委會

全國高校人工智能與大數(shù)據(jù)創(chuàng)新聯(lián)盟數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)委員會（簡稱:高校數(shù)字經(jīng)濟專委會），是由華算人工智能研究院、清華大學(xué)、北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、中國社會科學(xué)院信息化研究中心、四川大學(xué)、北京外國語大學(xué)、北京科技大學(xué)、北京工業(yè)大學(xué)、北京語言大學(xué)、北京化工大學(xué)、北京聯(lián)合大學(xué)、北京物資學(xué)院、北京印刷學(xué)院、西藏民族大學(xué)、河北金融學(xué)院、重慶財經(jīng)學(xué)院、蘇州城市學(xué)院、北京中關(guān)村軟件園、百度、海豚大數(shù)據(jù)科技等全國60多家高校、企業(yè)和機構(gòu)共同發(fā)起，于2024年1月12日在北京正式成立。清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院教授姜旭平、北京大學(xué)信息管理系教授賴茂生、中國社會科學(xué)院信息化研究中心主任姜奇平、中國科學(xué)院大學(xué)經(jīng)濟與管理學(xué)院教授呂本富擔(dān)任高校數(shù)字經(jīng)濟專委會主任委員。高校數(shù)字經(jīng)濟專委會主要工作是促進高校數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)建設(shè)及學(xué)科發(fā)展，推動產(chǎn)學(xué)研合作，為高校數(shù)字經(jīng)濟專業(yè)教育教學(xué)提供專家咨詢服務(wù)。

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