教育部宣傳教育中心開展“青春筑夢(mèng)·強(qiáng)國(guó)有我”AIGC創(chuàng)意短視頻征集活動(dòng)以來，吸引了全國(guó)大學(xué)生踴躍參與，征集到許多優(yōu)秀作品。當(dāng)古老文物邂逅前沿?cái)?shù)字技術(shù)，會(huì)綻放出怎樣的光彩？今天，教育小微帶大家一起來看，高校學(xué)子如何用AI技術(shù)讓文物“跳出”博物館，講述文化故事——

《古畫新生：當(dāng)AI遇見古人生活百態(tài)》（片段）

創(chuàng)作者：浙江大學(xué)學(xué)生 韋亦欣 郭伊宸 陳昕

指導(dǎo)教師：浙江大學(xué)教師 駱蓉

山水不語，筆墨留痕，AI讓千年畫卷悄然蘇醒。作品運(yùn)用AIGC技術(shù)，讓古畫“活”起來，古人的生活百態(tài)也在動(dòng)態(tài)渲染中鮮活展現(xiàn)。

《如果國(guó)寶會(huì)說話》（片段）

創(chuàng)作者：四川師范大學(xué)學(xué)生 魏巍 喬子恒

指導(dǎo)教師：四川師范大學(xué)教師 賴宇

假如陶俑開口，會(huì)講述怎樣的故事？作品讓秦、漢、唐三代的陶俑用詼諧語氣“開口說話”，讓文物背后的故事變得更加鮮活。

《瓷·脈》（片段）

創(chuàng)作者：成都紡織高等�？茖W(xué)校學(xué)生 潘術(shù)蠑

指導(dǎo)教師：成都紡織高等�？茖W(xué)校教師 陳思琪

從窯火到世界，瓷器是文明的脈絡(luò)，也是中國(guó)的名片。作品用AI技術(shù)讓窯火躍動(dòng)屏間，讓瓷紋流轉(zhuǎn)生輝。

“青春筑夢(mèng)·強(qiáng)國(guó)有我”AIGC創(chuàng)意短視頻征集活動(dòng)優(yōu)秀作品持續(xù)展播中。更多由全國(guó)高校學(xué)子創(chuàng)作的優(yōu)秀AIGC視頻，將陸續(xù)為您呈現(xiàn)，敬請(qǐng)期待！

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