在興華基地的一角，一片名為“農(nóng)耕小院”的天地悄然落成。

這里，隔絕了城市的喧囂，彌漫著泥土的清新與自然的生機(jī)。

它像一位沉默的老師，靜靜等待著孩子們走出四方教室，用雙手觸摸土地的脈絡(luò)，在躬身實(shí)踐中，體會(huì)生命與勞作的真正含義。

興華基地實(shí)踐活動(dòng)

01

泥土芬芳撲面來(lái)：

開(kāi)啟勞動(dòng)第一課

根據(jù)基地的安排，孩子們將每周三次踏入這片小院，親歷從翻土、播種到除草、收獲的全過(guò)程。

首堂實(shí)踐課的主題是“翻地松土”。

孩子們?cè)缫衍S躍欲試，他們扛起小巧的鋤頭，拎起輕便的鐵鏟，排著整齊的隊(duì)伍，滿懷新奇地奔向他們的“責(zé)任田”。

在帶隊(duì)老師簡(jiǎn)短地示范后，孩子們便爭(zhēng)先恐后地行動(dòng)起來(lái)。

原以為翻地不過(guò)是簡(jiǎn)單的揮鋤挖土，親身體驗(yàn)后才深知其中不易。

鋤頭遠(yuǎn)比想象中沉重，鐵鏟需要十足的力氣才能深入土壤，不斷重復(fù)地彎腰、揮臂，不一會(huì)兒就讓孩子們氣喘吁吁。

有的孩子雙手緊握鋤柄，小臉憋得通紅；有的孩子不斷調(diào)整姿勢(shì)，盡管吃力，卻依然堅(jiān)持，不肯輕易放下手中的農(nóng)具。

02

汗水浸潤(rùn)泥土中：

感悟勞動(dòng)之艱辛

“原來(lái)翻地這么辛苦！”“爸爸媽媽干活肯定比這還累……”休息的間隙，孩子們圍坐在一起，分享著最真實(shí)的感受。

這一刻，抽象的辛苦變成了具體的體會(huì)，他們開(kāi)始真正理解，每一片平整的土地背后，都藏著無(wú)數(shù)次的彎腰與揮汗；餐桌上的每一餐飯食，都凝結(jié)著勞作日復(fù)一日的艱辛。

這方小小的農(nóng)耕小院，沒(méi)有枯燥的說(shuō)教，卻用最生動(dòng)的方式，讓孩子們?cè)谏眢w的疲憊與汗水的咸澀中，讀懂了“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易”的深意，也初次掂量出父母為家庭付出的那份重量。

農(nóng)耕體驗(yàn)

夕陽(yáng)的余暉為小院披上溫暖的光暈，孩子們的衣衫沾滿了泥土，手臂也泛著酸軟，但一張張小臉上卻洋溢著滿足而燦爛的笑容。

這一場(chǎng)生動(dòng)的農(nóng)耕體驗(yàn)，不僅讓他們親近了自然，強(qiáng)壯了體魄，更在一顆顆稚嫩的心靈中，深深埋下了一顆名為“感恩”的種子。

相信這份“汗滴禾下土”的獨(dú)特記憶，將成為他們成長(zhǎng)路上珍貴的行囊，在未來(lái)的歲月里，提醒他們更加懂得珍惜，更加學(xué)會(huì)感恩。