很多人第一次注意到“羽佳純子”這個(gè)名字，并不是因?yàn)樗眠^什么冠軍，而是一條不起眼的集訓(xùn)消息。

2025年12月下旬，日本一批15歲以下的小球員被組織到中國威海封閉訓(xùn)練12天。地點(diǎn)選在王楠夫婦運(yùn)營的專業(yè)基地，陪練、訓(xùn)練強(qiáng)度、節(jié)奏安排都按高標(biāo)準(zhǔn)來。

新聞里真正有戲的不是訓(xùn)練本身，而是組織者的身份羽佳純子。

乍一聽像普通日本教練，但只要再往前翻一翻履歷，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這人和中國乒乓球圈有一條很硬的線連著。

乒乓世家出身

李雋的乒乓基因源自家庭的深度熏陶。母親葉佩瓊1937年生于廣州，憑借對(duì)乒乓球的熱愛與天賦，1953年便奪得廣州市乒球女單冠軍，次年調(diào)入西南軍區(qū)體工隊(duì)，1957年成功入選國家隊(duì)，成為與容國團(tuán)、徐寅生同期的新中國第一代乒乓國手。

葉佩瓊的運(yùn)動(dòng)生涯堪稱輝煌，1957年至1959年連續(xù)三年斬獲全國女子單打冠軍，還隨隊(duì)參加第24屆、第25屆世乒賽，均助力球隊(duì)拿下女子團(tuán)體第三名。

退役后的葉佩瓊轉(zhuǎn)型教練，先任國乒男女橫板組長及女隊(duì)教練，后調(diào)任北京女隊(duì)教練，在第三屆全運(yùn)會(huì)上率隊(duì)包攬女團(tuán)、女單前兩名及女雙第二名的優(yōu)異成績。

1977年，她成為中國首位乒乓球援外女教練，赴尼日利亞執(zhí)教期間，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)厍蜿?duì)在全非運(yùn)動(dòng)會(huì)上斬獲7枚乒乓球金牌中的6枚，被國際乒聯(lián)非洲副主席埃豐卡亞盛贊為“偉大的中國女性”。

父親李世銘曾是中國體操運(yùn)動(dòng)員，哥哥李隼則在乒乓領(lǐng)域續(xù)寫家族榮光，從基層教練逐步成長為國乒總教練，培養(yǎng)出王楠、張怡寧、李曉霞等多位大滿貫選手。

在這樣的家庭環(huán)境中，乒乓球成為李雋的“母語”。她繼承了母親的削球打法，這種對(duì)腳下移動(dòng)、手感控制和耐力要求極高的打法，訓(xùn)練過程異�？菰�，但李雋憑借扎實(shí)的天賦與刻苦，在激烈的國內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)中嶄露頭角。

1987年，她在一場(chǎng)關(guān)鍵賽事中擊敗當(dāng)時(shí)的世界冠軍何智麗，這場(chǎng)勝利成為她進(jìn)入國家隊(duì)的重要敲門磚，也證明了她的實(shí)力并非依賴家庭光環(huán)。

國乒生涯與轉(zhuǎn)折

進(jìn)入國家隊(duì)后，李雋的表現(xiàn)并未辜負(fù)期待。1989年多特蒙德世乒賽，她與搭檔攜手?jǐn)孬@女雙銅牌；1991年千葉世乒賽，她再次站上女雙領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，連續(xù)兩屆世乒賽獲獎(jiǎng)的履歷，印證了她具備在大賽中穩(wěn)定發(fā)揮的硬實(shí)力。按照常規(guī)發(fā)展路徑，她完全可以在國內(nèi)繼續(xù)深耕，退役后進(jìn)入國乒教練體系，擁有穩(wěn)定且體面的職業(yè)前景。

但李雋在職業(yè)上升期做出了意外選擇——遠(yuǎn)赴日本打球。多年后她在采訪中坦言，當(dāng)時(shí)國內(nèi)乒乓人才濟(jì)濟(jì)，競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，她全年能獲得的正式比賽機(jī)會(huì)寥寥無幾。

運(yùn)動(dòng)員而言，長期缺乏實(shí)戰(zhàn)鍛煉，狀態(tài)與職業(yè)價(jià)值都會(huì)逐漸消耗，她渴望更多賽場(chǎng)機(jī)會(huì)，也希望走出國門看看更廣闊的世界。這一選擇無關(guān)立場(chǎng)，更像是對(duì)職業(yè)生命的堅(jiān)守與延續(xù)。

1992年，李雋獨(dú)自抵達(dá)日本，從企業(yè)隊(duì)開始重新打拼。語言障礙、生活習(xí)慣差異等問題接踵而至，但國乒體系打磨出的扎實(shí)基本功，讓她很快在日本賽場(chǎng)站穩(wěn)腳跟。在日本打球期間，她結(jié)識(shí)了伴侶并組建家庭，生活重心逐漸轉(zhuǎn)移到當(dāng)?shù)�，這為她后續(xù)的人生選擇埋下伏筆。

歸化日本改名

2000年，30歲的李雋做出人生中最關(guān)鍵的決定之一——加入日本國籍，改名羽佳純子。入籍后的她，在賽場(chǎng)上迎來新的高峰：當(dāng)年便斬獲日本全國錦標(biāo)賽女單亞軍，次年成功登頂女單冠軍；2001年大阪世乒賽，她代表日本女團(tuán)出戰(zhàn)，助力球隊(duì)時(shí)隔多年再次站上世乒賽領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，奪得團(tuán)體銅牌，這枚獎(jiǎng)牌也成為日本乒乓發(fā)展的重要里程碑，讓她在日本乒乓圈獲得廣泛認(rèn)可。

運(yùn)動(dòng)員生涯落幕后，羽佳純子試圖進(jìn)入日本國家隊(duì)教練組，卻未能如愿。面對(duì)這一挫折，她沒有離開乒乓領(lǐng)域，也未選擇回國發(fā)展，而是轉(zhuǎn)向基層青訓(xùn)，決心搭建一套屬于自己的人才培養(yǎng)體系。2009年，她在日本西東京市創(chuàng)辦了自己的乒乓球館，從招生、教學(xué)到運(yùn)營，所有事務(wù)親力親為。

初期招生異常艱難，日本家長普遍缺乏讓孩子長期接受專業(yè)乒乓訓(xùn)練的意愿，乒乓球雖有群眾基礎(chǔ)，但專業(yè)訓(xùn)練并未成為主流消費(fèi)選擇。

羽佳純子選擇以訓(xùn)練質(zhì)量贏取口碑，將招生年齡降至五歲，親自授課，從握拍姿勢(shì)、基礎(chǔ)步法到擊球節(jié)奏，都沿用國乒嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的訓(xùn)練理念，一點(diǎn)點(diǎn)打磨學(xué)員的基本功。2013年前后，隨著日本乒乓關(guān)注度提升，明星選手帶動(dòng)項(xiàng)目熱度，她的球館憑借多年積累的良好口碑，迎來學(xué)員數(shù)量的爆發(fā)式增長。

深耕青訓(xùn)與交流

羽佳純子的青訓(xùn)理念核心的是“不迷信天才，更重視訓(xùn)練結(jié)構(gòu)”。她打造的俱樂部擁有清晰的收費(fèi)體系、分層明確的課程設(shè)置和穩(wěn)定的訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)，與日本精英培養(yǎng)體系建立深度合作，形成了能持續(xù)輸出優(yōu)秀選手的“人才流水線”。

日本現(xiàn)役頂尖年輕選手張本智和、張本美和兄妹，早年便曾在她的俱樂部接受基本功訓(xùn)練，這一經(jīng)歷在日本乒乓圈早已不是秘密。

不追求“點(diǎn)石成金”的神話，而是專注于夯實(shí)學(xué)員的基礎(chǔ)功底、培養(yǎng)科學(xué)的訓(xùn)練習(xí)慣，讓學(xué)員具備承受高強(qiáng)度訓(xùn)練的能力，為未來的發(fā)展預(yù)留充足空間。

這種務(wù)實(shí)的青訓(xùn)理念，也延伸到了跨國交流領(lǐng)域。除了2025年底組織日本小將赴威海集訓(xùn)，她還常年?duì)款^中日民間乒乓交流賽事，讓普通愛好者也能通過乒乓球建立跨國聯(lián)系。

威海集訓(xùn)的意義，早已超越單純的技術(shù)學(xué)習(xí)。日本青少年在中國頂級(jí)基地接受專業(yè)訓(xùn)練，中國乒乓資源向海外學(xué)員開放，這種互動(dòng)讓競(jìng)技對(duì)抗回歸體育本質(zhì)，也展現(xiàn)了乒乓球作為交流橋梁的獨(dú)特價(jià)值。

羽佳純子曾表示，乒乓球既是競(jìng)技項(xiàng)目，也是溝通方式，提高項(xiàng)目整體水平，讓強(qiáng)者擁有更強(qiáng)大的對(duì)手，才能推動(dòng)整個(gè)項(xiàng)目持續(xù)發(fā)展。