作為你的母親，我必定竭盡全力，為你排除萬難，任何風雨都不能侵襲你，任何壞人都不能接近你！

父母對子女的愛，是一份深沉的牽掛，這份牽掛，讓無數(shù)家長對子女身邊的一切潛在危險，都十分敏感。

他們像警惕的哨兵，觀察這周圍的一切危險。可道高一尺魔高一丈，無量的商販們，總能找到賺錢的突破口。

“別把惡臭當個性！”媽媽發(fā)現(xiàn)女兒包里毒貼紙，得知來源氣壞了！

一位媽媽發(fā)現(xiàn)，自己女兒放學后，書包里經(jīng)常有一些貼紙。這些貼紙乍一看沒什么，無外乎就是一些動漫人物，文具周邊之類的設計。

可以仔細看，會發(fā)現(xiàn)里面有很多，不適合小學生，尤其是小學女生接觸的東西。是妥妥的，家長常說的毒貼紙。

這里面的貼紙，有的會有借著調(diào)侃的名義說臟話。有的會把二次元人物，描寫的繪聲繪色，包括一些大人之間的暗示。

這些東西，憑借著學生喜歡的可愛外表，就每天跟在學生身邊。里面的一些東西，也許短時間內(nèi)，憑借著11歲小孩子的閱歷還看不懂。

但總有一天，她會明白其中的含義，這對于學生來講，就是一個定時炸彈。在學生三觀養(yǎng)成期，不應該出現(xiàn)這種明顯三觀不正的東西。

而且，這種貼紙好像是定向出現(xiàn)的一樣。媽媽在聯(lián)系班級里其他同學家長的時候發(fā)現(xiàn)，班級里，拿著這些貼紙的，女生明顯多于男生。

甚至一些家長，在沒有提醒的情況下，都不知道自己家孩子，接觸到了這樣的毒貼紙。了解后，氣憤不已。

最讓家長不能接受的是，這些東西，居然是學校周圍的小超市售賣的。他們明知道主要的服務群體是學生，在進貨的時候，卻只顧著自己眼前的利益，絲毫不考慮學生的身心健康。

學校附近的超市，本應該是學生身心快樂的補給站。筆者小時候，很喜歡去那里找寶貝，結果現(xiàn)在，變成了惡臭的地方。

導致一些學生，把這些公開售賣的惡臭的東西，當成是個性的體現(xiàn)。是標榜自己與眾不同的工具，愛不釋手。

在商業(yè)利益驅(qū)使下的“隱性污染”，是家長不得不警惕的根源！

學生喜歡毒貼紙，不是學生三觀不正，喜歡那些不好的東西。而是商家為了利益，進行隱性宣傳，和精神污染帶來的后果。

身為家長，要先保持冷靜，不能慌，不能氣急敗壞的責怪孩子，也不能去學校大鬧一場，要老師負責。

家長最應該做的，是先讓學生和這些文化隔絕開來。用學生能明白的話，解釋那些臟話和暗示，是粗魯?shù)?，不尊重人的，是錯誤的。

然后聯(lián)合遇見同樣問題的家長，找到售賣這些東西的超市老板，聯(lián)系市場監(jiān)督管理局，立刻下架這些有可能引導學生出現(xiàn)不良思想的東西。

其次，和學校好好溝通。既然超市開在學校周邊，吃著學校的飯。學校有必要定期去超市巡查，將不合格的產(chǎn)品下架。

最后，也是最關鍵的一步，將學生和這些東西隔絕開來后，一定要定期對學生的心里進行疏導，傳遞正確價值觀。

不然學生會被前期，粗暴的戒斷方式心存疑慮，很有可能加深探索的手段，找到更隱秘的東西，到時候就適得其反了。

筆者寄語：

在清理掉這些東西的同時，一定要找到同類的，優(yōu)美的替代品。同樣起到傳遞正確價值觀的作用，幫助學生完成戒斷程序。

（圖片均來源于網(wǎng)絡，如若侵權請聯(lián)系刪除）