1月8日，大中小學一體化推進“未成年人思想道德建設”思政教學線上備課磨課活動在天津市第四十二中學舉辦。

津冀兩地多所大中小學相關(guān)負責人，天津市教委、河西區(qū)教育局相關(guān)負責人、專家、思政教師代表以及王淳、朱國眾天津市名班主任工作室成員代表等齊聚云端，共商思政育人創(chuàng)新路徑，共探一體化建設實效，有力推動了津冀教育資源的共享與融合。

活動聚焦立德樹人根本任務，將津冀兩地多校在未成年人思想道德建設方面的特色做法與思政課教學主渠道深度融合，為提升育人實效提供了生動范例。

在集體備課環(huán)節(jié)，河西區(qū)德賢小學劉曉菲、天津市第四十二中學張楊、劉萍，河北雄縣二中利榮華，天津大學欒淳鈺五位教師，圍繞不同學段學生認知規(guī)律，呈現(xiàn)了各具特色的教學設計，充分展現(xiàn)了一線思政教師的專業(yè)素養(yǎng)與創(chuàng)新活力。

河西區(qū)教師發(fā)展中心高中政治教研員黃靜、教育部大中小學思政課一體化建設天津共同體執(zhí)行主任、天津科技大學馬克思主義學院教授朱新華分別作了專業(yè)點評，認為教師說課案例鮮活、貼合學情，注重知行合一，并巧妙運用AI技術(shù)，使抽象理論可知可感，增強了思政課的吸引力與感染力。并強調(diào)各學段教師應注重將鮮活素材融入教學，讓思政課真正走進學生內(nèi)心，持續(xù)提升課堂教學的針對性和感染力。

此外，卓越中學、石家莊市第四十四中學、吳橋中學、青縣第一中學、任丘第一中學及王淳名班主任工作室，結(jié)合各自實踐，分享了在未成年人思想道德建設方面的典型經(jīng)驗與成果。

本次活動成功打破了地域與學段壁壘，實現(xiàn)了津冀思政教育資源的有效互通，創(chuàng)新構(gòu)建了“同題共研、學段銜接、區(qū)域協(xié)同”的教研新模式，為化解學段銜接不暢的育人難題提供了新路徑。

今后，津冀兩地教育部門將持續(xù)深化協(xié)作、共享優(yōu)質(zhì)資源、共研育人方法，扎實推進社會主義核心價值觀融入教育教學全過程，引導廣大未成年人樹立遠大理想，努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

記者：趙鈺萁 馮荔

編輯：張嫚芮 程艷

審核：郝培杰 潘影