在“AI+教育”融合創(chuàng)新的時(shí)代浪潮下，為落實(shí)核心素養(yǎng)培育目標(biāo)，搭建科技與教育的橋梁，西安高新第二學(xué)校數(shù)字化發(fā)展中心精心策劃“人工智能主題周”系列活動(dòng)。以“普及AI認(rèn)知、激發(fā)創(chuàng)新潛能、賦能全面成長(zhǎng)”為核心，讓前沿科技走進(jìn)校園、融入課堂，讓每位學(xué)子在探索中感受科技溫度，在實(shí)踐中點(diǎn)亮創(chuàng)新火花。

廣播宣講 播撒AI種子，拓寬認(rèn)知視野

校園廣播化身“科技傳聲筒”，由學(xué)生擔(dān)當(dāng)宣講主角，用生動(dòng)易懂的語言解讀人工智能知識(shí)。從AI繪畫、智能寫作助手等青少年易接觸的工具，到日常學(xué)習(xí)中的AI實(shí)用技巧，內(nèi)容貼近生活、貼合學(xué)情，讓抽象的科技概念變得可感可知，在潛移默化中為學(xué)生打開探索人工智能的大門。

模型展覽 沉浸式體驗(yàn)，觸摸科技脈搏

科技模型展區(qū)內(nèi)，車輛模型與機(jī)器人模型分類陳列。實(shí)物演示環(huán)節(jié)中，智能機(jī)器人的靈活動(dòng)作、科技模型的精妙構(gòu)造，讓學(xué)生沉浸式感受科技的魅力與力量，進(jìn)一步激發(fā)對(duì)科學(xué)探索的好奇心與求知欲。

創(chuàng)意實(shí)踐 多維創(chuàng)作，表達(dá)AI理解

立足不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn)，活動(dòng)設(shè)置分層分類的創(chuàng)意實(shí)踐任務(wù)，讓每位學(xué)生都能參與其中、展現(xiàn)自我。

三、四年級(jí)聚焦“我眼中的AI”“未來AI校園”兩大主題，用畫筆勾勒想象、用文字詮釋思考，一幅幅創(chuàng)意繪畫與手抄報(bào)，滿是童真與奇思。

五年級(jí)圍繞“AI助力我的學(xué)習(xí)”撰寫作文，梳理AI在學(xué)業(yè)提升中的應(yīng)用思路，培養(yǎng)科學(xué)規(guī)劃的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

六年級(jí)運(yùn)用AI工具創(chuàng)作短視頻，呈現(xiàn)對(duì)AI的多元理解，在實(shí)踐中提升數(shù)字應(yīng)用能力。

分享交流 思想碰撞，深化AI應(yīng)用

七年級(jí)學(xué)生以小組為單位，展示AI主題實(shí)踐成果，分享創(chuàng)作理念與探索收獲?，F(xiàn)場(chǎng)交流氛圍熱烈，思維的碰撞讓對(duì)人工智能的理解更加深刻，也進(jìn)一步點(diǎn)燃了全體學(xué)生參與科技探索的熱情，形成“主動(dòng)學(xué)AI、大膽用AI”的良好氛圍。

此次人工智能主題周活動(dòng)，是西安高新第二學(xué)校推進(jìn)“AI+教育”落地的生動(dòng)實(shí)踐?；顒?dòng)不僅普及了人工智能基礎(chǔ)認(rèn)知，消除了學(xué)生對(duì)前沿技術(shù)的陌生感，更搭建了實(shí)踐展示的平臺(tái)，讓學(xué)生在“學(xué)、思、創(chuàng)、享”的全過程中，提升動(dòng)手能力與創(chuàng)新素養(yǎng)。未來，學(xué)校將持續(xù)深耕AI主題教育，推動(dòng)AI教育常態(tài)化、系統(tǒng)化發(fā)展，讓科技賦能每一位學(xué)子的成長(zhǎng)之路，讓創(chuàng)新之光照亮校園的每一個(gè)角落。

圖文：信息組

初審：馬瑜燕

復(fù)審：田曉力

終審：余周群