初冬時(shí)節(jié)，弦歌不輟；藝韻悠揚(yáng)，薪火相傳。2025 年 12 月 14 日，東莞市 “太陽(yáng)之子” 男聲重唱組合（團(tuán)隊(duì)）名教師工作室專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)在華南師范大學(xué)附屬中學(xué)體育館溫情上演。作為華附第 44 屆藝術(shù)節(jié)的重要組成部分，這場(chǎng)以 “老師，我想你” 為主題的高雅藝術(shù)盛宴，既是工作室學(xué)員專(zhuān)業(yè)研修的實(shí)踐課堂，更是一場(chǎng)跨越校際、以樂(lè)傳情的文化交流盛典，為現(xiàn)場(chǎng)師生帶來(lái)了沉浸式的藝術(shù)熏陶與心靈共鳴。

根據(jù)《東莞市教育局關(guān)于選派新一輪（2025-2027 年）東莞市名教師、名班主任、名校（園）長(zhǎng)工作室入室學(xué)員的通知》要求，本次活動(dòng)旨在通過(guò)“高雅藝術(shù)進(jìn)校園” 的形式，推動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，提升課堂教學(xué)效能，加強(qiáng)區(qū)域教育交流。東莞市 “太陽(yáng)之子” 名師工作室全體學(xué)員齊聚華附，與現(xiàn)場(chǎng)師生共同見(jiàn)證這場(chǎng)融合經(jīng)典與創(chuàng)新、兼具情懷與實(shí)力的音樂(lè)盛宴。

音樂(lè)會(huì)開(kāi)場(chǎng)前，“太陽(yáng)之子” 組合代表向華南師范大學(xué)附屬中學(xué)贈(zèng)送了團(tuán)隊(duì)經(jīng)典專(zhuān)輯，將多年深耕音樂(lè)領(lǐng)域的藝術(shù)成果與校園師生共享，以音樂(lè)為媒傳遞文化溫度，也為這場(chǎng)高雅藝術(shù)盛宴奠定了溫情交融的基調(diào)。

音樂(lè)會(huì)在經(jīng)典曲目《往日時(shí)光》中拉開(kāi)帷幕，“太陽(yáng)之子” 組合的四位核心成員陳國(guó)科、陳岸如、陳泉章、黎耀江四位本土音樂(lè)名師，以醇厚默契的男聲四重唱，瞬間將觀眾帶入溫暖懷舊的氛圍中。作為深耕音樂(lè)領(lǐng)域十八載的實(shí)力組合，他們累計(jì)演唱作品超 300 首，全網(wǎng)粉絲量破百萬(wàn)，作品播放量高達(dá) 2.5 億次，從央視舞臺(tái)到國(guó)家一流藝術(shù)殿堂，從國(guó)內(nèi)巡演到出訪湯加王國(guó)的文化交流，用歌聲傳遞中國(guó)本土音樂(lè)人的風(fēng)采與擔(dān)當(dāng)。

整場(chǎng)音樂(lè)會(huì)曲目豐富多元，亮點(diǎn)紛呈。《老師，我想你》以深情旋律致敬教育工作者，引發(fā)全場(chǎng)師生共鳴；《鄉(xiāng)間小路》《莫尼山》等經(jīng)典改編作品，在四重唱的演繹下煥發(fā)別樣生機(jī)，讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾領(lǐng)略到和聲藝術(shù)的獨(dú)特魅力。原創(chuàng)作品環(huán)節(jié)中，《因?yàn)槟銗?ài)上她》《記憶》《明天》三首曲目，以純凈人聲搭配真摯創(chuàng)作，傳遞出直抵人心的溫暖力量；斬獲廣東省藝術(shù)節(jié)金獎(jiǎng)及 “五個(gè)一工程” 獎(jiǎng)的原創(chuàng)佳作《該有多好》，更是以深沉旋律緬懷革命先烈，讓觀眾在歌聲中回望歷史、致敬家國(guó)，將音樂(lè)會(huì)氛圍推向高潮?；?dòng)環(huán)節(jié)中，“太陽(yáng)之子” 老師們還向現(xiàn)場(chǎng)師生科普了男聲四重唱的組合形式與和聲技巧，讓藝術(shù)傳播與專(zhuān)業(yè)教研有機(jī)融合。隨后，在“太陽(yáng)之子”組合的深情引領(lǐng)下，全場(chǎng)師生共同合唱經(jīng)典曲目《海闊天空》，熟悉的旋律點(diǎn)燃全場(chǎng)熱情，歌聲匯聚成溫暖的洪流，讓藝術(shù)的感染力穿透每一個(gè)角落，也讓這場(chǎng)以樂(lè)傳情的盛宴更添集體共鳴的動(dòng)人色彩。

除了“太陽(yáng)之子” 組合的精彩演繹，工作室學(xué)員的節(jié)目同樣令人矚目。由工作室學(xué)員吳斌、葉美英帶來(lái)的原創(chuàng)國(guó)樂(lè)實(shí)驗(yàn)劇《可園可源》選段《撞水撞粉》中，古箏的清潤(rùn)雅韻與大鼓的豪邁氣魄碰撞交融，展現(xiàn)傳統(tǒng)技法與國(guó)樂(lè)創(chuàng)新的完美結(jié)合。

工作室學(xué)員劉雅麗與葉美英帶來(lái)的經(jīng)典古曲《春江花月夜》通過(guò)琵琶與古箏的默契配合，勾勒出穿越時(shí)空的月夜清景，讓觀眾沉醉于中華傳統(tǒng)音樂(lè)的博大精深。

此外，本次音樂(lè)會(huì)主持人由工作室學(xué)員李沛樺擔(dān)任。作為入職僅一年多的青年教師，她以扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)、從容的舞臺(tái)表現(xiàn)圓滿(mǎn)完成主持工作，細(xì)節(jié)處盡顯用心，整體表現(xiàn)可圈可點(diǎn)。

幕后同樣閃耀著工作室學(xué)員堅(jiān)守的身影，工作室學(xué)員滿(mǎn)意老師、梁莞琪老師、宮利帥老師、莫浩波老師等，主動(dòng)投身導(dǎo)演助理、后勤統(tǒng)籌、后臺(tái)運(yùn)行、音響調(diào)控等各項(xiàng)籌備工作，默默耕、全力護(hù)航，用責(zé)任與專(zhuān)業(yè)保障了音樂(lè)會(huì)的順利開(kāi)展。

演出結(jié)束，省領(lǐng)導(dǎo)特意前往后臺(tái)探望 “太陽(yáng)之子” 組合成員及工作室學(xué)員，與大家親切交流，鼓勵(lì)大家繼續(xù)深耕美育領(lǐng)域，以音樂(lè)為橋，培養(yǎng)更多優(yōu)秀藝術(shù)人才，推動(dòng)區(qū)域教育文化事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

音樂(lè)會(huì)圓滿(mǎn)落幕後，華附的同學(xué)們化身 “小粉絲”，紛紛涌向后臺(tái)，帶著筆記本和節(jié)目單圍在 “太陽(yáng)之子” 組合成員身邊索要簽名、合影留念。老師們耐心滿(mǎn)足每一位同學(xué)的需求，親切互動(dòng)間讓藝術(shù)的種子在青春心中生根發(fā)芽，也讓這場(chǎng)高雅藝術(shù)進(jìn)校園活動(dòng)更添溫情與意義。

作為工作室第一次集中研修，本次活動(dòng)以音樂(lè)會(huì)為抓手，向全體學(xué)員搭建了實(shí)踐學(xué)習(xí)與交流提升的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。學(xué)員們?nèi)虆⑴c活動(dòng)組織、演出觀摩與專(zhuān)業(yè)研討，不僅近距離感受了高雅藝術(shù)的魅力，更在教學(xué)實(shí)踐與藝術(shù)演繹的碰撞中汲取了專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的養(yǎng)分。

悠揚(yáng)旋律余音繞梁，教育初心薪火相傳。此次“太陽(yáng)之子” 名師工作室專(zhuān)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)的圓滿(mǎn)落幕，既是一次高雅藝術(shù)的成功傳播，更是一場(chǎng)深化教研、促進(jìn)成長(zhǎng)的生動(dòng)實(shí)踐。未來(lái)，東莞市 “太陽(yáng)之子” 名師工作室將繼續(xù)秉持專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、交流共進(jìn)的理念，為教師搭建更多優(yōu)質(zhì)研修平臺(tái)，以音樂(lè)為橋、以教研為翼，助力區(qū)域教育高質(zhì)量發(fā)展，讓藝術(shù)之花在校園中持續(xù)綻放！