年底大豐收！

近日，匯文中學初中團隊憑借自主設計的循環(huán)經(jīng)濟城市“嵐鶴城”，從全國154支隊伍中脫穎而出，一舉斬獲“未來之城”全國城市設計組總冠軍、特等獎及最佳論文獎等，展現(xiàn)了匯文學子卓越的系統(tǒng)思維與可持續(xù)創(chuàng)新能力。

據(jù)了解，“未來之城”是一項國際知名的STEAM教育項目，要求學生以團隊形式設計一座100年后的可持續(xù)城市，并圍繞年度主題提出系統(tǒng)性解決方案。本屆主題為“從農(nóng)場到餐桌”，聚焦食物系統(tǒng)的循環(huán)與零浪費設計。

匯文團隊設計的“嵐鶴城”以循環(huán)經(jīng)濟為核心理念，構建了一座從智能牧場到有機垃圾全回收的未來之城。通過AI驅動的養(yǎng)殖系統(tǒng)、全覆蓋的垃圾資源化管道等創(chuàng)新設計，同學們提出了切實可行的“從農(nóng)場到餐桌”零浪費解決方案，體現(xiàn)了對可持續(xù)發(fā)展問題的深刻思考與人文關懷。

學生們的這段經(jīng)歷不僅鍛煉了工程思維、藝術表達與團隊協(xié)作能力，也培養(yǎng)了時間管理、問題解決與公開演講的綜合素養(yǎng)。

匯文在科技創(chuàng)新教育方面的爆發(fā)不止這一項活動。

近日，該校在機器人相關的兩項高水平競賽中均取得突破，獲得機器人工程挑戰(zhàn)賽北京市一等獎及FTC機器人中國區(qū)資格賽創(chuàng)新獎。

在11月15至16日舉行的北京市智能機器人大賽中，學校榮獲工程挑戰(zhàn)賽初中組一等獎，是東城區(qū)該組別唯一獲此殊榮的隊伍。團隊打造的“微型智能路口系統(tǒng)”模型，創(chuàng)新融合AI圖像識別實時車流調控與非侵入式腦機接口駕駛員狀態(tài)監(jiān)測兩項前沿技術，展現(xiàn)了對智能交通的深度思考與較好的工程實現(xiàn)能力。

FTC機器人隊于11月17號和12月13號兩次參加中國區(qū)資格賽，憑借出色的機器?設計與現(xiàn)場發(fā)揮，先后榮獲創(chuàng)新獎第二名和第一名（Innovate Award）。

本賽季的機器人由培新街本部和中美項目部的學生全程自主設計、制作與調試，經(jīng)過多次迭代，創(chuàng)新研發(fā)了得分道具分類的排序轉盤，通過雙攝像頭學習并識別道具坐標從而調整發(fā)射順序，實現(xiàn)了機器人從“識別感知”到“排序決策”再到“精準執(zhí)行”的自動化閉環(huán)，有力提升了學生在人工智能與機器人工程領域的綜合實踐與技術創(chuàng)新能力。

這些成績不僅是師生們智慧與汗水的結晶，也是學校長期以來深化科技教育、注重創(chuàng)新能力培養(yǎng)的體現(xiàn)。匯文中學將繼續(xù)拓展科技課程與社團活動廣度，同時深化與高校和科技企業(yè)的多層級合作，打造開放多元的實踐平臺，支持學生在探究、協(xié)作與實踐中不斷提升科學素養(yǎng)、工程思維與團隊精神，為他們的科技探索與創(chuàng)新發(fā)展提供持續(xù)有力的支撐。

除此之外，學校還依托金鵬科技團，通過科技節(jié)、青少年科技創(chuàng)新大賽及機器人社團、天文社團等活動，培育出10余名北京市市長獎和青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎得主，形成“活動培育-項目孵化-競賽獲獎”的完整鏈條，助力強基計劃等多元升學方式。

匯文中學堅持“全人教育”理念，鼓勵學生在自主探究中構建知識，在真實挑戰(zhàn)中發(fā)展素養(yǎng)。

這所百年名校正以科技教育為梯，助力學子實現(xiàn)從“學科愛好者”到“競賽選手”再到“科研預備軍”的三級跨越。

新年伊始，學校在《2026年校長新年賀詞》一文中寫道：

過去的一年，匯文中學在各學科競賽中屢獲佳績，中高考成績再攀新高。

師生共同見證了“賀龍班”的同學在跑道上風馳電掣，打破紀錄；見證了科技社團的同學們在實驗室里努力攻關，用奇思妙想點亮未來；也見證了金帆合唱團、服裝設計社團等在不同的舞臺上綻放光彩。

新的一年，學校將迎來建校155周年的重要時刻。作為區(qū)域創(chuàng)新人才培養(yǎng)高地，匯文創(chuàng)新人才的向上空間值得期待！

編輯 | 京教君

來源 | 北京匯文中學官網(wǎng)

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