家人們，教育圈又有大新聞了！最近武漢開了個(gè)重要的會(huì)，會(huì)上爆出一個(gè)消息，直接關(guān)系到全市所有中小學(xué)的孩子——從2025年新學(xué)期開始，武漢全市所有中小學(xué)，必須開設(shè)一門新的正式課程：閱讀課！

這不是說著玩的，而是要以硬性規(guī)定的形式落地。簡(jiǎn)單說，以后閱讀課要跟語文、數(shù)學(xué)一樣，有專門的課時(shí)、有系統(tǒng)的安排。武漢這次是下決心，要在“瘋狂刷題”之外，給孩子們的成長(zhǎng)多開一扇窗。

新規(guī)“動(dòng)真格”：閱讀不再是“課外活動(dòng)”

以前學(xué)校也搞閱讀，但很多時(shí)候像是“課外甜點(diǎn)”，作業(yè)一多就被擠沒了。但現(xiàn)在不一樣了，這次是動(dòng)真格的。根據(jù)武漢市最新啟動(dòng)的“中小學(xué)閱讀素養(yǎng)提升計(jì)劃”，閱讀被提到了前所未有的高度。

具體怎么搞？一些走在前面的學(xué)校已經(jīng)試出了模樣。比如青山區(qū)鋼城一小，他們的閱讀課早就獨(dú)立出來了，不光有自己編的經(jīng)典誦讀教材，每天雷打不動(dòng)有晨讀、午讀，讓孩子泡在書里。更厲害的是，他們還用上了高科技，搞了個(gè)AI閱讀伙伴，能根據(jù)孩子的興趣推薦書單。學(xué)校辦了十幾年的“新春詩會(huì)”，讀書味兒特別濃。

為啥非要專門開閱讀課？好處比你想象的多！

有資深老師說得特別到位：“讓閱讀成為孩子一輩子的發(fā)動(dòng)機(jī)?！?/strong>這話可不是雞湯，而是大實(shí)話。

首先，閱讀是鍛煉“腦子肌肉”的最好辦法?，F(xiàn)在信息滿天飛，都是短視頻、短消息，孩子們習(xí)慣了碎片化的東西，深度思考的能力反而變?nèi)趿?。安安靜靜讀一本書，是訓(xùn)練專注力、理解力和邏輯思維不可替代的途徑。有專家就強(qiáng)調(diào)，關(guān)鍵要激發(fā)孩子“我想知道，所以我去讀”的內(nèi)在好奇心。

其次，閱讀能“養(yǎng)心”。一位老師分享過真實(shí)故事：她班上有個(gè)比較封閉、不愛說話的孩子，通過堅(jiān)持每天錄制閱讀視頻，一百多天后，不僅話講得清楚了，整個(gè)人都開朗了不少。閱讀就像一把鑰匙，有時(shí)真的能打開一扇通往廣闊世界的門，照亮孩子的內(nèi)心。

說到底，武漢這么干，眼光放得很長(zhǎng)遠(yuǎn)。他們想培養(yǎng)的，不只是會(huì)考試的學(xué)生，更是有文化底蘊(yùn)、熱愛家鄉(xiāng)的未來城市建設(shè)者。據(jù)說后續(xù)還會(huì)開發(fā)“讀長(zhǎng)江·知武漢”這類特色閱讀內(nèi)容，讓城市的文化通過讀書一代代傳下去。

家長(zhǎng)別光看熱鬧！這幾件事現(xiàn)在就得跟上

面對(duì)這個(gè)新變化，咱們做家長(zhǎng)的，可不能只是拍手叫好或者干著急，得行動(dòng)起來，接住這波教育改革的“紅利”。

1. 在家也要?jiǎng)澇觥伴喿x特區(qū)”。別再把閱讀當(dāng)成額外的作業(yè)任務(wù)。學(xué)校強(qiáng)調(diào)要留出不受干擾的“閱讀半小時(shí)”，家里更要這樣。創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，全家人都可以一起看看書，家長(zhǎng)自己放下手機(jī)，就是最好的榜樣。
2. 從“管買書”升級(jí)到“會(huì)聊書”。光把書買回家堆著沒用。多和孩子聊聊書里的故事，“你覺得這個(gè)人為什么這么做？”“如果換成你，怎么辦？”這種平等的聊天，比逼他寫讀后感有用一百倍。
3. 把城市變成“大書店”。新政策就是要聯(lián)合學(xué)校、家庭和社會(huì)一起營(yíng)造讀書氛圍。武漢正在推動(dòng)更多圖書館資源開放，在地鐵站、公園里搞“書香驛站”。周末別光逛商場(chǎng)，多帶孩子去圖書館、書店轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，參加個(gè)讀書活動(dòng)，讓閱讀成為家庭生活很自然的一部分。

一句話總結(jié)：武漢把閱讀課設(shè)為必修，是在給所有孩子的未來做一筆重要的“投資”。它投資的不是眼前的分?jǐn)?shù)，而是孩子將來理解世界、創(chuàng)造未來的底層能力。咱們家長(zhǎng)要做的，就是順勢(shì)而為，和孩子一起，真正愛上閱讀。

你支持中小學(xué)把閱讀設(shè)為專門課程嗎？你覺得這事兒最大的好處是啥，又可能有什么難處？你在家是怎么培養(yǎng)孩子閱讀習(xí)慣的？有沒有什么好招數(shù)？