水，是城市發(fā)展的命脈，也是生態(tài)文明的根基。作為城市水務(wù)管理的責(zé)任部門，徐匯區(qū)水務(wù)部門始終將水環(huán)境保護(hù)與生態(tài)科普教育置于重要位置，堅(jiān)持以專業(yè)行動(dòng)詮釋責(zé)任，以持續(xù)投入彰顯擔(dān)當(dāng)。近日，一場別開生面的愛河護(hù)水科普活動(dòng)走進(jìn)幼兒園，不僅為孩子們帶去了生動(dòng)的水生態(tài)課，更展現(xiàn)了水務(wù)工作者推動(dòng)全民護(hù)水、共建生態(tài)城區(qū)的堅(jiān)定步伐。

互動(dòng)啟思，播撒護(hù)河種子

活動(dòng)伊始，來自徐匯區(qū)河道養(yǎng)護(hù)單位的專業(yè)志愿者以輕松活潑的互動(dòng)問答，開啟了孩子們對(duì)河道保護(hù)的初次思考?！澳男┬袨闀?huì)讓小河生??？”隨著問題的拋出，孩子們紛紛舉起小手，列舉出亂扔垃圾、排放污水等生活中常見的污染行為。志愿者順勢引導(dǎo)，用貼近兒童認(rèn)知的語言，逐步揭示這些行為對(duì)水體生態(tài)造成的危害，并適時(shí)融入節(jié)水知識(shí)——每一滴水的珍貴，不僅在于其使用價(jià)值，更在于它承載的整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的健康。護(hù)河志愿者們憑借其長期在水環(huán)境治理與公眾教育方面的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，將專業(yè)水知識(shí)轉(zhuǎn)化為孩子們能聽懂、記得住的語言，在歡聲笑語中，愛河護(hù)水的種子已悄然萌芽。

水下探秘，展現(xiàn)生態(tài)畫卷

隨著燈光暗下，大屏幕上開始播放由水務(wù)部門精心制作的科普短片《水生動(dòng)植物的奇妙世界》。鏡頭仿佛帶著孩子們潛入清澈的河底：魚兒穿梭，蝦蟹嬉戲，螺蚌靜靜吸附于石上；水面之上，睡蓮舒展，蘆葦搖曳。志愿者講解道：這些水草與植物不僅是美麗的風(fēng)景，更是天然的“凈水器”，通過吸收水中多余養(yǎng)分，抑制藻類過度生長，從而構(gòu)建起一個(gè)完整的“水下森林”生態(tài)系統(tǒng)。影片生動(dòng)闡釋了“保護(hù)生物多樣性就是保護(hù)水資源”的深層邏輯，并將“節(jié)水即護(hù)河”的理念巧妙融入——每一份節(jié)約，都是在減少對(duì)自然水系統(tǒng)的索取，都是在維護(hù)這片脆弱而寶貴的生態(tài)平衡。通過如此直觀的形式，將其在水生態(tài)修復(fù)與保護(hù)方面的專業(yè)成果，轉(zhuǎn)化為觸手可及的科普素材。

童心回應(yīng)，繪就環(huán)保愿景

在互動(dòng)環(huán)節(jié)，孩子們踴躍成為“環(huán)保小畫家”，在手繪環(huán)保袋上描繪出他們對(duì)清澈河道的想象。有的畫下關(guān)緊的水龍頭，旁邊寫著“節(jié)約每一滴水”；有的畫出分類垃圾桶和干凈的小河，表達(dá)“垃圾不落地，河水更清澈”的理念。這些充滿童真的作品，不僅是藝術(shù)創(chuàng)作，更是孩子們內(nèi)化環(huán)保知識(shí)后的真情流露。護(hù)河志愿者們?cè)诂F(xiàn)場細(xì)心聆聽孩子們的解說，并給予積極反饋，讓環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)從認(rèn)知延伸到表達(dá)，從課堂連接到生活。

真情饋贈(zèng)，傳遞溫暖敬意

活動(dòng)最動(dòng)人的一幕，是學(xué)生代表鄭重地將一面繡有“慈心科普為幼護(hù)航，水務(wù)關(guān)懷情暖校園”字樣的錦旗，交到護(hù)河志愿者們手中。這面錦旗，滿載著幼兒園師生對(duì)水務(wù)工作者常年守護(hù)城市水脈、致力科普教育的深深敬意。更令人動(dòng)容的，是一封封童稚筆跡書寫的“小小志愿者來信”?！爸x謝你們保護(hù)小河，我也會(huì)做個(gè)節(jié)水小衛(wèi)士！”純真而堅(jiān)定的話語，讓在場的每一位水務(wù)人都感受到冬日的暖意。這份雙向的情感流動(dòng)，生動(dòng)詮釋了水務(wù)工作不僅是技術(shù)治理，更是連接人心、培育文明的社會(huì)工程。

持續(xù)求索，延伸課堂熱度

活動(dòng)雖告一段落，但孩子們的好奇與熱情并未消退。圍繞短片中的細(xì)節(jié)、節(jié)水的小竅門，他們拉著志愿者不斷追問。許多孩子指著自己繪制的環(huán)保袋圖案，向同伴再次講述起學(xué)到的護(hù)河知識(shí)。護(hù)河志愿者們耐心解答，并鼓勵(lì)孩子們將環(huán)保袋帶回家，成為家庭節(jié)水宣傳的“小小監(jiān)督員”。這種“教育一個(gè)孩子，影響一個(gè)家庭”的傳播模式，正是水務(wù)科普追求的長效機(jī)制與社會(huì)價(jià)值的體現(xiàn)。

結(jié)語：守護(hù)清水綿延，擔(dān)當(dāng)永在路上

這場“護(hù)河科普潤童心”活動(dòng)，與其說是一堂課，不如說是一座橋——連接起水務(wù)工作的專業(yè)擔(dān)當(dāng)與下一代公民的生態(tài)責(zé)任。徐匯區(qū)水務(wù)部門以實(shí)際行動(dòng)證明，水環(huán)境治理不僅關(guān)乎工程技術(shù)，更在于人心培育。從源頭節(jié)水到生態(tài)修復(fù)，從專業(yè)治理到公眾參與，他們始終站在守護(hù)城市水安全、水生態(tài)的第一線，將責(zé)任寫入日常，用擔(dān)當(dāng)描繪未來。

水環(huán)境的改善非一日之功，護(hù)河意識(shí)的培養(yǎng)更需代代接力。徐匯水務(wù)人將持續(xù)推進(jìn)水生態(tài)科普宣傳，深化與學(xué)校、社區(qū)的聯(lián)動(dòng)，讓節(jié)水護(hù)水的理念深入人心，讓“清水綠岸、魚翔淺底”的美好畫卷，通過今天的播種，在未來的歲月里緩緩舒展、綿延不息。

徐匯區(qū)水務(wù)局供稿

上觀號(hào)作者：上海水務(wù)海洋