齊魯晚報·齊魯壹點 陶金 通訊員 王貞

十八歲少年們在操場高舉憲法莊嚴宣誓，正在餐館用餐的顧客接過志愿者遞來的“文明用餐”倡議書，社區(qū)老人圍坐聆聽“文明交通”講解，這是博興縣“八禮六儀”宣傳推廣工作中的尋常一幕。

今年，博興縣創(chuàng)新開展“八禮六儀”宣傳推廣活動，通過“場景化宣教+伴隨式勸導”的方式，讓文明禮儀融入生活場景。

儀式育人，傳統文化浸潤童心

在博興縣第一小學操場，600余名身著漢服的學生在文樞門前鄭重正冠，迎接人生首個十年里程碑。

活動現場，20名學生揮舞著印有“拾”字圖案的漢代旗幟，氣勢如虹。孩子們通過正衣冠、走文樞門、行沃盥禮等環(huán)節(jié)，體驗中華禮儀之美。

拜師禮環(huán)節(jié)，學生們莊嚴宣誓，傳承尊師重道的文化基因。最令人動容的是孝親禮環(huán)節(jié)，孩子們誦讀寫給父母的信，送上暖心祝福，并與父母共同印下愛的承諾手印。

副校長張智勇介紹：“儀式教育是立德樹人的重要載體�！痹撔Ｒ褬嫿▋x式課程體系，通過入學禮、成長禮、入隊禮、畢業(yè)禮的完整閉環(huán)，將傳統文化轉化為青少年可感知的生命體驗。

多元宣講，文明新風入腦入心

在錦秋街道口袋公園開展的“餐飲之禮：拒絕舌尖上的浪費 讓餐桌綻放文明之花”主題活動，“八禮”宣講員以案例剖析倡導勤儉節(jié)約，居民熱議理性消費新風尚；在蒲菇社區(qū)，宣講員通過“言談之禮：不文明用語回收箱”“文明誠信積分”兌換獎品激發(fā)群眾參與熱情；在金穗社區(qū)，交警結合交通安全知識生動講解“行走之禮”，并分發(fā)狗繩號召居民文明養(yǎng)犬，推動居民將文明“內化于心、外化于行”。

博興縣“八禮六儀”創(chuàng)新宣傳方式，深入村鎮(zhèn)市集、田間地頭，貼近群眾日常生活。采用“陣地+流動”雙軌模式，將固定課堂與流動宣講結合。組織志愿者，利用地方戲曲、快板等文藝形式演繹文明規(guī)范。設置“禮儀情景模擬”，邀請村民參與“文明餐桌”等場景體驗。將“室內說教”變?yōu)樯鷦訉嵺`，使文明素養(yǎng)在互動中自然養(yǎng)成。

志愿相伴，文明勸導無處不在

下午放學時分，博興縣第一小學西校區(qū)門前展開了一場特別的“文明接力”。

6名志愿者化身“行走的文明課堂”，手執(zhí)“文明出行”倡議書，向家長、學生講解“出行三準則”：斑馬線前禮讓成風、紅綠燈下遵章守序、乘車候車文明有禮。

交警們在現場指揮交通，確保學校周邊道路安全。在“交通魔法課堂”前，卡通圖板將信號燈、指示牌轉化為生動教材，交警現場演示指揮手勢，讓交通安全知識在趣味互動中入腦入心。

一位學生家長表示：“這樣的活動非常有意義，不僅能讓孩子們學到文明出行知識，也提醒了我們家長要以身作則�！�

融入日常，文明理念落地生根

博興縣針對青少年群體打造“人生重要節(jié)點禮儀矩陣”，整合家校社優(yōu)質資源，辦好“入學儀式”、“成長儀式”、“青春儀式”“成人儀式”“參軍儀式”等六種儀式，為青少年成長鋪設了一條充滿“標志性意義”的心理通道。每一次儀式都是一次關鍵的成長干預，幫助他們在紛繁復雜的成長環(huán)境中獲得清晰的自我認知、積極的情感支持及明確的社會期待，最終實現從“自然人”到“社會人”的平穩(wěn)、健康過渡。

在博興縣的鄉(xiāng)村廣場舞臺上，戲曲票友正用呂劇唱腔演繹“待人之禮”；社區(qū)活動室里，居民們熱烈討論著“行走之禮”、“觀賞之禮”、“餐飲之禮”的細節(jié)；班會課上，孩子們通過共看一節(jié)“八禮公開課”感受文明禮儀的內涵。博興縣的“八禮六儀”宣傳推廣工作正以多元化的形式，讓文明新風吹遍城鄉(xiāng)每個角落。