遼寧
名牌貨這個(gè)東西，有一個(gè)很有趣的悖論。當(dāng)一個(gè)人覺得這個(gè)是名牌，想要拿出來炫耀的時(shí)候，其實(shí)他是配不上這個(gè)消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的。
就好像奢侈品一樣，真正的有錢人，奢侈品就是日常用品。是不會特意拿出來炫耀的，他們的成就感，也不來自于此。
可這個(gè)道理，很多人都不懂。越是沒有什么，越是炫耀什么，最后暴露的，只能是自己的財(cái)力不足，認(rèn)知也有缺陷。
“我兒子從來不穿地?cái)傌?！”媽媽曬照看笑網(wǎng)友：還不如地?cái)傌浤兀?/p>
家長，總想把最好的，都留給孩子。有些家長把這個(gè)好，定義在對內(nèi)上。有些家長，把這個(gè)號，定義在對外的。
就拿穿衣來說，小孩子長的快，春天買的衣服，秋天的時(shí)候想要再穿，可能就不合身了。所以，一般也不會給孩子買太貴的衣服。
但有些家長不是這樣，一位媽媽在社交媒體上說，她從來不給兒子穿地?cái)傌洠欠N幾十塊錢的衣服，看都不看。
不管是春夏秋冬，她兒子身上的衣服，少的幾百塊，多的一兩千，都是名牌貨。因?yàn)樗X得，貴的衣服就是很帥，穿起來，也會讓人高看一眼。
說完還分享了她家孩子的照片，不看不知道，一看就被網(wǎng)友嘲笑了。“這些名牌真好，一個(gè)都沒聽過”，“沒有那個(gè)氣質(zhì)，穿龍袍也不像太子”。
從網(wǎng)友的反應(yīng)來看，大家的惡意，都集中在媽媽身上。首先幾百塊，或者一兩千的衣服，算不上什么真正的名牌。
確實(shí)這個(gè)花銷，比普通工薪家庭要大一些，但也沒到需要“顯擺”出來的程度。更不會因?yàn)檫@些衣服，就讓孩子高人一等。
何況，這些衣服不管是美觀還是品牌上，并沒有起到這位媽媽所期待的效果，看起來和地?cái)傌?，也沒什么區(qū)別。
看似是攀比物質(zhì)，其實(shí)是教育的焦慮化表現(xiàn)
這位媽媽的做法，很可笑，也是正常成年人，一眼就可以看破的“偽裝”。她根本沒有她口中所說的消費(fèi)能力，也沒有對應(yīng)階層的見識，甚至，自己都不是一個(gè)三觀完整的大人。
但是她做了媽媽了，因?yàn)樽陨淼牟煌暾?，不知道?yīng)該怎么教育孩子。因?yàn)樽约簝?nèi)在沒有東西，所以開始將這種不知所措外化。
給孩子買能力范圍內(nèi)最好的玩具，最好的衣服。外人一看，“哎呀，這孩子養(yǎng)的真好”，這就是她所追求的肯定。
至于孩子成績?nèi)绾?，怎么培養(yǎng)更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，情緒出口在哪里，未來怎么規(guī)劃，對于這位媽媽來說，是沒有目標(biāo)的。
所以，她將一些自己不知道怎么做的事情，都外化成物質(zhì)了。正確的家庭教育，是將孩子培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立的，有內(nèi)涵的個(gè)體。
但這位媽媽，用“貴”，將孩子變成了一個(gè)，等待被外界股價(jià)的展示品，這是不經(jīng)意間，將親情物化的表現(xiàn)。
真正的“高人一等”，是內(nèi)涵，是品格，是才華上的出眾，而不是媽媽口中，不穿地?cái)傌浀摹案呒壐小薄?/p>
筆者寄語：
真正教育中的“富養(yǎng)”，不在于外表的穿搭。就拿這位媽媽來說，她可以不懂怎么教育，也可以只在衣服上下功夫。
但這個(gè)功夫，不應(yīng)該只是停留在價(jià)位上?？梢詮姆b的材質(zhì)，搭配，顏色，時(shí)尚等多個(gè)方面展開，從小培養(yǎng)學(xué)生的審美和時(shí)尚度。
這不僅可以很好的培養(yǎng)學(xué)生思考和學(xué)習(xí)的喜歡，也能提升審美和判斷力。慢慢的讓學(xué)生自己搭配衣服，也可以培養(yǎng)他們的自信和個(gè)體價(jià)值。
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